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中学英语教研组下半年工作计划

时间:2024-02-24 06:55:27 工作计划 我要投稿
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中学英语教研组下半年工作计划范文

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的中学英语教研组下半年工作计划范文,希望能够帮助到大家。

中学英语教研组下半年工作计划范文

中学英语教研组下半年工作计划范文1

  一、指导思想:

  根据校长室的精神,我们英语教研组将认真落实课程标准,着力提升课堂效能,减轻学生过重负担。贯彻校长“不放松不过分”的理性的态度,将各条要求落到实处,为学生提供最优质的服务。

  二、具体工作:

  1、认真学习新课标,树立课程的意识。了解课程标准提出的五项原则和四个主意点,经常对照自己的教学理念与方法,力求跟上课程标准的理念。

  2、继续以“依托现代教育技术,发展学生学习素养”的课题来推进教学。我校大部分班级已经添置的硬件设备,我们应该充分利用这些设备更好的辅助我们的教学工作。本学期将在二年级中进行课题研究。备课组活动提倡“行动研究”,一个年级定一个课题,通过一位老师实践反思后、由另一位老师再对此内容进行实践、再反思、以此类推。在平时的教学中也应如此,资源共享,但不是简单的“照搬”,而是在他人实践的基础上反思后进行改进并再次实践。针对上学期的不足之处,严格要求自己,规范教学流程的各个环节。总之,每一位老师必须积极参与到教学的研究中。

  3、根据上学期《教师课堂教学改进计划和实施记载》,在学习推选出的去年优秀记载的一些范例的基础上,实事求是地进行填写,积累平时教学中的.一些改进,做到优化自己的教学,让学生受益。也为课例的攥写积累资料。

  4、积极参与新区、学署组织的活动。利用电教资源,在教研组活动时观摩二期课改的课堂实录。使每位教师都明确,二期课改不仅仅与新教材有关,关键是观念与教学的方式方法。正确对待新区的调研。以此督促自己、推动自己。

  5、强化优化我校有着优良传统的“校本教研制度建设”。我们要充分体现校本教研以教导部门为引领、以教师为主体,以行动研究为重点,及时、扎实、有效地解决教学实践中的问题。使教师通过教研活动真正能有所收获。

  6、继续落实学校制定的关于《落实市教育工作会议精神,端正办学思想,减轻学生过重负担的重新规定》,坚决执行规定中的所有条例。精选习题,不出难题偏题,照顾大多数学生的学习能力。明确各年级各学科的教辅材料与作业本,凡是老师布置的作业都应该认真批改。对于辅助的教材,老师可以根据自己班级学生的能力,有针对性的挑选一些练习。

  7、加强与外教的联系,相辅相成,使学生有所收获。

中学英语教研组下半年工作计划范文2

  一、指导思想和要求

  以英语新课程标准为纲,以全面落实“课堂改进计划”为重点,积极进行英语课堂教学改革,力求建起一支课改意识强,理念先进,教学规范,团结协作,成绩突出,具有特色的初中英语教研组。

  二、工作目标

  1、总体目标:加强学法指导、培养兴趣,抓好知识落实,稳固提高英语教学质量。

  2、阶段目标:

  七年级:在做好小升初衔接的基础上抓好起始年级的英语学习习惯培养,平时注重口语训练,巩固新目标学习,拓展其他版本的教材。

  八年级:开展阅读教学,拓展词汇,系统语法。在用好新目标英语教材的基础上选用好其他版本的教材,克服困难,精选课文,做到去芜存菁,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。

  九年级:加强阅读教学,用好英语报纸作为阅读补充,让学生体会“read for fun”;在稳固现有成绩的基础上强化培优补差,进一步提升质量,在总结反思的基础上挖掘潜力查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,为实现中考的丰收打好基础。

  3、教研目标:参与学校的主课题研究,做好备课,上课,说课,配合学校的主课题,全方位落实英语组的课题“任务型教学在教学中的运用”的研究和在实际中的运用。组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思使教师理论与实践水平共同提高。

  三、主要工作思路及具体措施:

  a、加强校本教研工作,营造和谐、合作、积极向上氛围

  周三教研组或备课组集体活动的主要要求:

  1各成员按时到指定地点进行活动,并有本人签到,每次教研活动要认真做好相关记录,教研组的活动由备课组长轮流做中心发言人,备课组的活动由备课组长安排中心发言人。

  2有计划地组织教师相互听课、评课,促进业务素质的提高。本学期英语教研组的高、中、初职的'教师公选或推选一名老师讲公开课,下周三(九月十六)教研活动前,备课组长把讲课教师名单报给教研组长,讲课教师请提前一周告知讲课时间,并在周三教研活动上进行说课,其它英语老师要积极给予建议,全体参与听课并做好听课记录;课后及时做好评课,上公开课的老师按英语说课的要求写出说课稿,交说课稿和教案给教研组存档。

  3以备课组为单位,认真研究教材,分工合作,群策群力,开发校本教材,力在摸索出适合我校学生的知识能力水平的校本教材。

  4积极参加校外的教研活动,加强与其它先进学校的交流和学习。

  b、注重教师专业发展,全面提高教师的教学水准

  1、本学期要重点学习研究《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材料。

  2、望教研组教师每学期积极的给《云南教育》刊物上投稿。

  3、每个教师必须在本备课组讨论并确定期中考的题型后,认真编写考题,被选定用的考题,必须由备课组长校稿,备课组长的题由另一名老师校稿,试卷难度要适合我们的学生,让各层次学生学有所得,学有所乐。

  4、每位老师要加强对中考的研究工作。要对三年以内的中考试卷进行全面分析,了解中考导向把握考试方向,在教学中做到有的放矢。

  5、教研组长将加强听各备课组老师的随堂课并认真记录。

  c、注重成果积累。

  加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。认真学习《大纲》和《中考说明》,认真研究《中考英语复习指南》,扎扎实实,加强对中考动向的信息收集和试题研究,组织拟订编写知识要点的汇集,中考复习题的知识要点应对训练题。

  总之,为建设一支和谐的,高效的并富有鲜明特色的英语组,为我们学校英语特色建设的基础工作而努力奋斗。我们全组教师一定在学校的各级领导下,创建团结、和谐的工作氛围,全力以赴做好自己的工作,为教研组工作出力献策,为学校全面发展作最大贡献。

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