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音乐室自查报告
在现在社会，需要使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的音乐室自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一部分学校概况
xx市xx镇xx学校座落于xx市xx镇xx社区呈店村，系小学学校，是xx省标准化学校。
学校创建于19xx年，随着行政区划的调整，于20xx年将原来的xx乡小学并入原xx乡中学，遂改名为xx乡学校；20xx年6月随着行政区域的进一步调整，更名为xx市xx镇xx学校,下辖xx二小。学校占地面积14037㎡，建筑面积2168㎡，省级I类实验室1个；计算机室1个，室内配置了18台学生机；图书室1个，内存图书5000多册，阅览室一个；配备多媒体教学设备6套；并设音乐、体育、美术等专用功能室。学校建有200M环形跑道的操场及餐厅，餐厅可容纳100多人就餐。整个学校校园布局合理，教学区、生活区、运动区分布井然，学校各项设施齐全。
学校现有小学教学班6个，教师xx人，其中本科学历4人，大专学历5人；中级职称8人。学校从事一线教学的教师高资历、高学历,今年随着两位新教师得分入,老中青教师搭配渐趋合理，学校教学质量近几年稳中有升。
学校20xx年度被评为学区教学质量提高奖，20xx年10月通过xx省标准化学校验收；20xx年xx月通过xx市A级办学水平评估，并通过xx市消防安全示范学校验收；20xx年创建了xx市绿色学校，并通过xx市标准化实验室、美术室、体育室、图书室验收。
学校在大课间体育活动在市教育局的检查评比中排在三等奖的首位，学生参加学区举行的田径运动会获小学组第六名，学区20xx年中小学生广播体操暨升国旗比赛获得三等奖，学区20xx年元旦文艺汇演获得三等奖，学区20xx年小学生科技创新大赛中获得6个三等奖，学区20xx年艺术节获得1个二等奖、4个三等奖，学区20xx年艺术节获得6个三等奖，学区20xx年小学生科技创新大赛中获得1个二等奖、3个三等奖。
“风雨磨砺二十载，继往开来谱华章”。目前，全体教师正以积极的面貌大步向前走去，以创xx市中小学标准化音乐室建设为契机，进一步提高自我形象，努力打造具有山区特色的学校而努力。
第二部分具体创建做法
针对此次创建活动，学校成立了由校长为组长的自评领导小组和创建工作小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，摸清情况，发现问题及时整改，有条不紊地领导和指导创建工作，全校做到认识到位，领导到位，政策到位，资金到位，工作到位，责任到人。具体做法如下：
1、召开了全校“xx市中小学标准化音乐室”创建动员大会，提出明确要求，统一思想，布置工作任务，号召全体教师团结一致，真抓实干，创建品牌。
2、对照标准，对照方案，逐一整改。我们细致对照《xx市中小学标准化音乐室评估细则》要求，逐条衡量，逐项评定对存在问题和不足，认真分析整改，制定规划，专人负责，限时整改。
3、坚持“硬件设备，软件设施”，两手抓，两手都要硬的要求，积极创造条件，加强深化内部管理，努力推进“创建进程”，优化改进各项工作，提升学校的品味。
第三部分自查自评报告内容
我校根据《xx市中小学标准化音乐室评估细则》的要求，组织开展自查自评工作，自评结果在音乐室创建的20条三级指标中，共有16条达标,4条基本达标。现将结果汇报如下：
A1组织机构及经费
A1.1管理体制：
1.音乐室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划；
2.明确音乐室归口管理部门。
自评：学校把音乐室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划；同时明确音乐室归口管理人员及相应职责。
自评意见：达标。
A1.2人员配置：明确音乐室管理人员;落实管理职责。
自评：学校明确音乐室归口管理人员及相应职责。
自评意见：达标。
A1.3音乐耗材购置费：每年有音乐器材和耗材专项安排计划，并及时补充教学所需器材和耗材。
自评：学校每年有音乐器材和耗材专项安排计划，并拨出专项经费，用于添置并及时补充教学所需器材和耗材。
自评意见：达标。
A2用房
A2.1音乐教室：小学音乐教室要求：xx个班及以下不少于1间；
自评：我校有6个教学班，配有音乐教室一个，每间面积54m2。
自评意见：达标。
A2.2音乐器材室：学校应配有相应存放音乐器材的空间；
自评：学校配有相应存放音乐器材的空间。
自评意见：达标。
A2.3办公室：设有音乐教师办公室；配有相应的办公设施。
自评：学校设有音乐教师办公室一个；同时在音乐教师办公室配有相应办公设施。
自评意见：达标。
A3设施设备
A3.1音乐教室：
1.配有与班级学生数相符的音乐凳，数量不够酌情扣分；
2.配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等设备；
3.配有立式钢琴（含琴凳、琴套）；
4.配音视频设备、信息端口等。
自评：我校规模较小，班级学生人数较少，配有张音乐凳；音乐室配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等设备；配有立式钢琴（含琴凳、琴套）；配备配音视频设备、信息端口等。
自评意见：达标。
A3.2音乐器材及设施：
配有相应仪器柜、架；
《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》配备，高中根据课程标准和自选课程要求增配，并及时配备能满足新教材所需的音乐器材。
自评：我校音乐室配有相应仪器柜、架；我校音乐器材严格按照《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》配备，配备及时并且能满足新教材所需的音乐器材。
自评意见：达标。
A3.3音乐室室内要求：
1.音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置，并考虑室内隔音设计；
2.自然采光或设顶部采光，照明、采光应符合GB/T7793-20xx《中小学教室采光和照明卫生标准》；
3.各教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范；
4.各室应有相应防盗、防火安全设施；
5.环境布置应有较高艺术品位，营造良好的艺术氛围。
自评：我校音乐教室均设在不干扰其它教学用房的位置，并充分考虑到室内隔音设计；音乐室、美术室的自然采光或设顶部采光，照明、采光均符合
GB/T7793-20xx《中小学教室采光和照明卫生标准》；音乐教室均做到供电到室，设有220V二孔、三孔插座，安装科学规范；音乐教室均有相应防盗、防火安全设施；音乐室环境布置有较高艺术品位，为学生上课营造良好的艺术氛围；音乐室座位前后排净距离安排均符合国家标准。
自评意见：达标。
B1管理
B1.1制度建设：
1.有明确的工作人员职责分工；
2.学校建立音乐室管理制度、器材设备保管使用制度、音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度等,并严格执行。
3.相关制度上墙。
自评：我校音乐室有明确的工作人员职责分工；学校建立了音乐室的管理制度、器材设备保管使用制度；学校制定了音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度等,并严格执行；做到了各种相关制度上墙。
自评意见：达标。
B1.2账务管理：
1.建立仪器、设备总账、分类明细账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符；
2.仪器借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计，并分类装订成册；
3.按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，并有过程记录；
4.资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查。
自评：学校在音乐室创建过程中，建立了音乐仪器、设备总账、分类明细账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符；学校落实了仪器借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计，并分类装订成册；学校按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，并有过程记录；学校对资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实到位，能定期对实物资产进行清查；学校对所有账目管理实行计算机管理。
自评意见：达标。
B1.3器材设备及环境管理：
1.管理科学合理，器材设备应分类存放、合理排列；
2.音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放；
3.确保器材、设备随时处于可使用状态，器材、设备应定期保养，做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作；
4.保持音乐教室、器材室整洁无杂物堆放。
自评：我校音乐室管理科学合理，器材设备分类存放、合理排列；音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等固定位置安装摆放，确保器材、设备随时处于可使用状态；同时学校安排专人负责器材、设备应定期保养，做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作；保持音乐教室、器材室整洁无杂物堆放。
自评意见：达标。
C1教学常规
C1.1教学管理：
1.学校有科学的音乐（艺术）教育计划；
2.按课程设置规定开齐开足音乐课；
3.校级领导每学期有听音乐课。
自评：学校有科学的音乐（艺术）教育计划；学校严格按课程设置规定开齐开足音乐课；学校校级领导每学期有听音乐课。
自评意见：达标。
C1.2教学工作：
1.体育教师有教学计划；
2.有详细的教案，并按进度完成教学任务。
3.自评：我校教导处在开学之初，要求任教乐的教师认真制定教学计划并上交到教导处；音体美教师备课认真、科学、规范，均有详细的教案，并能够按教学进度完成教学任务。
自评意见：达标。
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