【推荐】小学学期工作计划模板锦集4篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小学学期工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
小学学期工作计划 篇1
一、师德修养
挑拨同事关系、同事间吵架、酗酒、酒后上课、体罚或变相体罚、乱收费乱定资料、课堂上打电话、教室内或上课时间吸烟等每次1个D,工作不利导致家长上访或反应教育教学存在问题1—2个D;被上级查办的记3个D,年内取消评优资格。按家长满意率分别记A、B、C、D,计算家长满意率时,被家长和社会向学校投诉扣一个百分点,向教管办投诉扣2个百分点,向教育局投诉扣3个百分点。
二、管理常规
1、安全:课堂或分管工作发生安全事故每次记1-2个D,隐瞒不报3个D,责任人承担事故责任,给学校工作造成影响的,年内取消评优资格。
2、出勤:依据学校出勤制度,出勤数÷应出勤数×5分。
3、办公:办公时间干私活、长时间在校园内活动、在楼内搞体育活动、喧哗、吹口哨、睡觉、聊天、浏览不健康网页、听音乐、看电影、玩游戏、吃零食等,每次记C。
4、家长会:有发言提纲,进教室组织、参与家长会,积极发言;分别记A、B、C、D。
5、家访、家校联系:及时家访,主动与家长进行沟通;通过校讯通、飞信、短信、QQ群等渠道将学生作业、学生在校表现、家教指导等发送给家长,指导家庭教育。每月基础数4次,分别记A、B、C、D。
6、完成任务:包括按时完成工作计划、总结、各类材料、上级安排的各项工作、学校安排的临时性劳动、义务性活动等,不完成记D,完成记C,按时完成记B,达到要求记A;或根据完成率记ABCD。
7、学生巩固:因教师个人原因造成学生转学、强烈要求转班记D。
8、会议:按时参加会议,并认真作会议记录,分别记A、B;缺会记C。
9、值班:按时到岗值班并认真填写值班记录一次记A;迟到、随便离岗一次记C,空岗一次D。
10、后勤管理:上学提前到岗,迎接学生;放学晚走静校并关锁门窗;保持保卫室、伙房和校门内外干净整洁;及时焚烧垃圾;做好校园安全监控;上班时间不睡觉不空岗不看电视;按时交接班,做好晚间值班;及时供应开水;按时完成学校领导交办的其他工作。每项分别记ABC。
三、教学常规
(一)备课
1、备课方式为通案(集体备课)和个人备课相结合,一律使用电子备课。使用通案的教师必须对备课作合理补充或二次备课;课时备课步骤完整,依据学科及教学内容特点进行设定;学期备课有详细教学进度计划。备课必须有提前量,至少先周备课。不得采取学生代替备课的行为。提倡编制导学案提前印发给学生。
2、备课数量(只规定基础数):
语文:学期备课1+单元备课数+语文课数,可以采取单元整体备课模式,语文备课应包括《语文主题学习》内容,每单元不少于4篇
作文:每学期不少于8篇,提倡小而多的小作文教学。
数学:学期备课1+单元备课数+ 20课时。
英语:学期备课1+10模块(每模块2个单元)。
音乐:学期备课1+课数(最多20个)
美术:学期备课+课数(最多20个)
体育:学期备课+20;分低、中、高年级备课。
品德:学期备课+节数
地方:学期备课+10个课时提纲;包括安全教育、心理健康、传统文化、环境教育课。
信息技术:学期备课+每月4课时,全部背完
科学:学期备课+节数,重点备教学仪器准备、教学或实验步骤、实验报告设计(项目包括:实验名称、仪器准备、实验步骤、实验记录等)
综合实践活动:民族团结教育(上学期);每周一个备课。
3、依据备课量、实用性、书写、项目完善程度分3个等级,没有备课记D。
4、课后及时反思,教学反思要切合教学实际,不照抄不空谈理论,分3个等级。
(二)上课:不迟到课堂、不随便离开课堂,课堂秩序良好,学校随机检查,违反一项记C。做到学生课前预习,采取“345”模式,记A。听课打分参照《“345”课堂教学打分表》。
(三)检测:
语文、英语、数学、常识按单元及时检测,全部由教师批阅,学生及时改错;按时上报试卷和成绩、分析;家长签字;检测分析详细,有针对性。以上四项按完成项目分别记A、B、C、D。
(四)作业(达到数量分别记A、B、C,数量不足D):
1、作业布置:学校只规定最少次数。
语文:每课一次,每个语文园地一次,以写字作业为主,语文建立专门的.写字作业本。
作文:8篇全批全改。全批全改,采取先同学点评后教师点评的方式。教师批有眉批、旁批、总批,使用批改符号。
主题学习:三年级以上设《读书笔记》,每周2次以上,每学期不少于32次。
数学:每月8次。
品德:只布置实践性作业。每月4次。
科学:实验有实验报告,作业每月4次。
美术:根据课本教学内容要求,绘画或制作。每月4次,或根据课数。
综合实践活动:每月都有过程性材料和活动成果。
2、作业批改与评价
作业批改要及时,不能有漏批、夹批;学生及时在后面改错。
等级评价:分A、B、C三个等级评价,不得使用分数。对每个学生作业评价中每月至少1次激励性或指导性语言。激励性语言能起到激励和指导作用,不能仅仅使用简单的“好、有进步”等。
3、其他要求:
(1)一二年级一律用铅笔,不得使用自动铅。三年级以上使用蓝色钢笔,不得使用圆珠笔和中性笔。
(2)作业应加强书写和格式的规范性要求,书写认真、格式规范、页面干净整洁美观。
(3)作业本封面内容填写完整。
4、家庭作业:有布置有检查有评价,教务处抽查,分A、B两个等级。
(五)面向全体开展教学:积极辅导学习困难学生,抓困难学生促整体推进,开学三周后学生无经常不完成作业、厌学现象;学生养成良好的书写等学习习惯,坐立行走姿势良好。根据随机检查结果记ABC三个等级。
(六)教学常规检查进度依据教师根据学校规定编制的教学进度计划表。
四、教育科研
(一)教研
1、听评课:教师每月至少4节,青蓝工程结对教师应互相听课评课每周至少2节,校长、副校长和教务主任每月至少6节,每次至少2页,授课人、时间、课题、地点等项目要填全,分ABCD四个等级。
2、上级组织的教研活动:(含公开课、优质课、教学能手评选、督导听课,论文、小课题、课件、博客网站、电脑制作、技能比赛等教研活动评选)校级 ABC, 镇级 2A,县级3A,市级4A,省级5A,国家级6A。(以上级公布或以领取证书时间为准,已经记入考核又获得更高级奖励的,追加等级)
3、宣传:校级 A, 镇级 2A,县级3A,市级4A,省级5A,国家级6A。
4、辅导学生参加上级组织的活动:镇级二等奖A,镇级一等奖2A,县级奖3,市级奖4,省级奖5,国家级奖6A(大型活动加倍)。
5、信息化应用:积极利用网络教研平台开展网络教研活动,包括及时发布备课、单元测试题、教学反思、教研活动,利用多媒体课件上课等,开展网上备课,每月检查一次,分ABC三个等级记入。
(二)科研
教师人人有课题,可以个人申报,也可以学科组或年级组为单位申报校本小课题,开学第一个月申报立项A,否则C;每月及时完善过程资料A;按时结题A。承担上级课题结题的,按教研获奖第3项记。
(三)教育培训
政治、业务学习、各类培训(看考勤和笔记):学习笔记和体会数量分AB两个等级记入,不参加规定的培训活动记C。
五、教育教学效果
(一)班级工作:依照班级考核,分别记A、B。
(二)教学成绩
期中期末检测,教管办抽测的科目,以教管办抽测结果5倍记入。
六、其他
1、承担学校根据工作需要临时安排的工作或承担学校网站维护、功能室管理等工作。完成工作任务每项记A。
2、承担的工作教管办记入学校等级的,同时记入个人考核。受到教管办表扬的记2A,批评的记D。
七、民主评议:学期末组织。教师民主评议、考核小组评议、学生评议与家长评议分别按ABCD四个等级记入(ABC人数分别按30%、30%、30%计算,四舍五入)。
八、A、B、C、D分别按10、9、8、7分记入,考核工作每月合计一次(不排除假期),学期末合计并折算。
九、本方案由校委会负责解释。
小学学期工作计划 篇2
本学期将以"幸福培育,培育幸福"为主题,不断提高培育小学教职工的幸福指数,切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点,依法维护教职工利益,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,用心积淀和美校园文化,促进学校内涵发展,为二七区"六名工程"做出应有的贡献。
一、工作目标及重点
1、以学校的教育教学工作为中心,全面履行工会职能。
2、以提升教师队伍素质、推进学校民主管理、保障教师合法权益、关注教师身心健康为工作重点。
3、开拓创新、服务大局,提高教职工的主人翁意识,树立服务理念,发扬奉献精神,不断探索工会工作新思路,更好地为学校教育发展服务。
4、以开展工会月主题活动为载体,发挥全体教工的积极性和创造性,为构建和谐校园、打造学校品牌特色建功立业。
二、主要工作
(一)加强工会自身建设
1、认真学习贯彻新《工会法》,增强依法治会和依法维x的自觉性。在党支部的领导下,吸引团结教工,依法独立自主地开展各项工作。
2、加强思想作风和工作作风的建设,密切联系群众,为广大教职工办实事,为学校党政分忧,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
(二)不断推进学校民主建设
1、坚持定期召开教职工代表大会制度,进一步创新教代会形式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。
2、继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。
3、进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的民主管理,把学校的民主建设真正落实到实处。
4、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。
(三)重视教职工队伍建设
1、积极配合学校党政,加强教工思想政治工作,是广大教职工认清形势,积极进取,开拓创新,认真做好本职工作。有计划的开展访问谈心活动。
2、组织教职工学习《公民道德建设纲要》,引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气,通过校园网、校板报等宣传阵地树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。
3、鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术培训,以适应新形势的要求,提高竞争能力。
4、组织教师学习教育理论,革新教育观念,开展教育比武活动,不断提高教育教学质量。
(四)加大送温暖工作力度
1、关心特殊学生群体,与身边生活有困难、学习有困难、单亲家庭、品德有缺陷的学生结成帮教对子,全校每位教工至少认领一名特殊学生,建立帮教记录卡,有计划地开展帮教活动
2、关心教职工生活,对生病或有困难的教职工做好慰问工作,要时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。坚持"五必访"制度:对因大病、突发性事件造成困难的教师,工会要做到"第一知情人,第一报告人,第一帮助人"的职责;对生产的新妈妈及时给以祝贺;给做新郎或新娘的新人道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的`教师们交心;对生活特别困难的教职工,学校坚持走访。
(五)丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动
制定幸福培育教职工健身计划,依托工会开展好教师月主题活动,增强教工体质,活跃教工生活。
三、工作安排
1、制定和讨论工会工作计划
2、召开工会委员会议,明确工作目标
3、完善工会组织机构,健全女教职工委员会
4、监督执行教代会提议案
5、做好校务公开有关工作
6、学习"新工会法"、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和"教师诚信守则".
7、开展丰富多彩的校内工会活动。
四、工会月主题活动安排
1、三月份:庆祝"三八妇女节"活动,为让全体女职工过好自己的节日、增强职工之间的交流与凝聚力,工会组织趣味活动比赛。
2、四月份:深入开展阳光体育运动,组织培育小学第一届师生少林武术操比赛。通过师生规范的动作和优美的姿势,充分展示出二七区培育小学师生团结进取、奋发向上的精神风貌。
3、五月份:开展五四青年节活动,组织教职工进行登山拓展活动,加强团队协作,培养全体教职工积极、健康、向上、团结、互助的精神。
4、十月份:经过九月教师的排球训练,在十月中旬组织教职工软式排球比赛,
5、十一月份:组织教职工趣味运动会,项目有跳绳、踢毽、大绳等竞赛项目。
6、十二月份:迎元旦,以工会小组为单位,组织教职工拔河比赛。
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作:
1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的`方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好学校安排的各项工作和比赛工作。
5、继续开展美术特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.
三、主要措施:
1、完善校本课程教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、以“美术特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好全国六一儿童节和比赛工作。
7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客。
四、具体工作
二月份
制定教研组计划
四月份
1、xx市亚太森博杯环保绘画比赛
五月份
1、检查教学反思和读书心得
2、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示
3、积极准备发动学生参加”六一儿童节“画展活动
六月份
1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动
2、组织制定复习计划、上好美术复习课。
3、进行教研教学工作总结。
4、上交各类教研,教学材料及小结
小学学期工作计划 篇4
一、指导思想:
我校教导处工作将以创业的勇气、创新的锐气、创优的志气这“三创精神”为指导,以“有效教学课程改革”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。
二、具体工作:
一、强化常规管理,规范教学行为
1、严格执行课程计划,按课表上课,不得私自挪用课堂、调课、早退等课堂现象。
2、进一步完善和强化教学常规工作
(1)精心备课。提前备课,能够根据学生实际进行二次或几次修改,要有明确的教学目标,详细的教学过程,不得出现无教案进入课堂的教学现象。此外,及时记录教学随感和反思,内容应该是教学过程中的遗憾感想、学生学情、教师教学状态的反馈,实在的得与失,促进今后教学,提高教学质量。备课包括准备电子教案、课件,批书等。
(2)全心上课。课堂是教学的主阵地,每位教师都应不断更新教学理念,为自己找到适合的教学的方法和手段,为四十分钟争效率,提高课堂效益。做到“以学生为本,努力构建生本课堂”,从学生出发,明确师生关系,调动学习情绪,创设师生和谐的'教学氛围。
(3)用心布置作业,认真批改,及时反馈。作业是检验教学效果的一种手段和形式,清楚作业的重要性、合理性、科学性,巩固知识、积累运用,作业要适时、适当、适量,并且努力做到适合不同层次的学生,各学科都要注意作业的灵活性和多样性,避免机械重复,减轻学生课业负担。
3、组织学生参加各级别活动,提升综合素养。本学期将开展学生读书汇报活动,为了全面提高学生素质水平,培养综合兴趣。
4、积极开展“有效教学”的课堂教学模式的研究,做到“研究有专题,活动有过程”,将“有效教学”的理念引入课堂教学中。
5、严格执行减负计划,推进“轻负优质”工作扎实开展。
6、加强学籍管理,规范转学、休学等手续;规范学籍档案、资料管理,严格按照学籍管理规定执行。
三、创特色,建设校园文化
1、教导处本学期继续对学生开展大阅读活动,通过读书汇报会进行阅读成果展示,让学生在经典中成长,在书海中畅游,真正做到“滴水汇成江,山高人为峰。”
2、以名师骨干为队伍,发挥骨干教师的示范作用,教导处将对新教师、青年教师安排指导老师进行带、帮、传的工作。对青年教师、新教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,并且能够结合随堂听课、提出正确的指向性的意见,徒弟应积极主动向师傅请教求助,提高自身教学水平。
3、请进来,走出去。让中青年教师参加各种学习培训以及教研活动,为教师提供更多的学习展示平台,以提高全校教师综合素质为原则,切实提高教师业务水平。本学期我校组建名师工作室,特邀请浙江省名师陈锦芬做教学指导,开展青年骨干教师研修班。
四、积极开展各项教研活动
抓好常规性的教研和业务学习,优化、实化、细化各项教研活动。各学科制定教学工作计划,各组针对教育教学中存在的问题进行讨论研究,组织学习
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