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名师工作室学员年终工作总结

时间:2023-05-10 09:19:56 年终总结 我要投稿
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名师工作室学员年终工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的名师工作室学员年终工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

名师工作室学员年终工作总结

名师工作室学员年终工作总结1

  xx年注定是一个值得记忆的年份,因为在这一年里,我遇到了职业生涯中的一位贵人,我的教学生命里从此有了新鲜的色彩。xx年,也是一个值得感恩的年份,在师傅的悉心指导下,我进入了成长的快车道,理论更新、实践能力和成果积累,都令人喜悦和充满感动。回顾xx,有很多感动,也有些遗憾,但总体来说,是幸福的。现在总结

  一、行走在语文本体性教学的路上。

  在猴年的春天,我第一次接触到语文本体性教学,心灵为之一振,多年的语文教学原来是在走错路,而且还沉浸其中,津津乐道?学生的语文能力真正地提升了吗?我反复追问自己。于是,一个阳关灿烂的早晨,我对自己进行深刻的剖析,确立了语文教研的方向——语文本体性教学。从开初,师傅手把手指点,帮助设计教案,到邯郸学步,再到自己独立设计,一步步走来,自己从陌生到了解,从了解到比较熟悉。我感受到自己的心路变化,也在实践中大胆尝试,在清溪、青羊、城八校、白涛、武陵山,在到自己的学校。我深刻感受到,孩子们教学目标集中清晰,学习方法简单有效,也亲历学生从“教过”到“学会”,课中眉飞色舞,课后兴趣盎然,乐此不彼。虽然,我们的理论有些前瞻,还没有被很多人接受,但当我观摩国赛视频后,我才发现我们这条路是课改的主流方向,国赛中一位老师将《卖火柴的小女孩》的小女孩作为例文,作为用件,教一堂学习幻想的写作课,真是让人眼前一亮,真是勇气可嘉。

  二、在论文撰写、网络教研中深度思考。

  每个人都是一个传奇,他的传奇就是他的教育教学故事,而这些就是成长教师的丰厚土壤,在这里我们收获感动,将这些感动及时的记录下来,就是很接地气的教育教学论文。这一年里,我在区级刊物发表2篇,在市级刊物发表2篇,在全国核心期刊发表2篇。课例很多,学习资源很多,关键看你愿不愿意学习,我一方面在全国鲲鹏小语群中观课或者组织主持全国教师观课,在与大家的交流互动中,碰撞语文教学的火花。一方面,与其它省市的名师交流语文教改经验。一方面,跟上时代步伐,参加“翻转课堂”的`北大慕课研修。这些经历,主要是在广博的视野中丰富自己的理论素养,为语文教学助力。

  三、成长中的不足。

  教师是一个保守各方压力的职业,在东西风的吹拂下,我有时候也退缩,不能有效坚持。同时,还缺乏足够的教学勇气,改变自己的班级。最后,在作文教学上很乏力,有点江郎才尽之感。故今后,要从改变自己的课堂、改变自己的班级,改变自己的作文教学行进,一点点改变,一点点记录,一点点写作,展望语文课程改革美好的未来。

名师工作室学员年终工作总结2

  我们高中英语组圆满完成了名师工作室布置的各项任务。让我感受比较深的活动有听、评课和研讨活动、专题的编写以及课题的开展。这三项工作的开展都离不开每月两次的研讨活动。在研讨活动中,我们一起备课、评课、讨论与课题相关的`工作等。在此过程中,我学到了很多以前不知道的东西。比如说应该怎么听、评课,温老师给我们提了好多宝贵的建议。她告诉我们听课不仅要关注教师的教,更要关注学生的学。

  对于教师的教,听课时重点应该关注的是:

  1、课堂教学确定怎样的教学目标?目标在何时采用何种方式呈现?

  2、新课如何导入,包括导入时引导学生参与哪些活动?

  3、创设怎样的教学情境,结合了哪些生活实际?

  4、采用哪些教学方法和教学手段?

  5、设计了哪些教学活动步骤?

  6、使哪些知识系统化?补充哪些知识?

  7、培养学生哪些方面的技能?达到什么地步?

  8、渗透哪些教学思想?

  9、课堂教学氛围如何?

  此外,温老师还告诉我们评课要从以下方面去分析:

  1、从教学目标上分析。

  2、从处理教材上分析

  3、从教学程序上分析

  4、从教学方法和手段上分析

  5、从教师教学基本功上分析

  6、从教学效果上分析

  听课过程是教师在互动中获取经验、自我提高的过程,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学成果汇报、教学水平提高等的重要途径和重要手段。因此,听、评课是教师研究课堂教学、提高业务能力最有效的途径。这一学期从听、评课以及集体研讨活动中我学到了许多以前不知道的东西,我意识到作为一名年轻的教师经常听课、参与评课是多么的重要。在温老师的指导下,我们组的xxx老师在学员汇报课中表现非常出色,得到了领导的表扬。xxx老师和我在青年教师基本功大赛中也取得了很好的成绩。

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