- 自考个人总结 推荐度：
- 自考毕业个人总结 推荐度：
- 相关推荐
自考个人总结（精选11篇）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的自考个人总结，欢迎阅读与收藏。
自考个人总结 1
20xx年是收获的一年，我的4年自考生涯终于告一段落。我完成了自考心理学本科段的所有课程。
20xx年7月我走出北京航空航天大学校门，告别了学习生活3年的大学校园，步入工作岗位。要强的我不甘心就此过着每天上下班的平淡生活，或说这么多年的学习惯性让我觉得如果生活中没有学习好像是罪过。由于刚刚工作，业余时间较少，权衡后，我选择了参加自学考试，希望通过自己的能力在工作和学业上取得“双丰收”。
选择什么专业呢?看到自学考试专业很多，本想学一个和自己专科比较靠近的专业(专科学的是电子商务)，但又觉得选个感兴趣的专业学起来更有动力，便毅然选择了心理学。尽管算上要加考的专业我一共要完成21门课程，但当时那个信心百倍的我根本没有犹豫。其实，那时我并不知道心理学要学什么，只是觉得应该比较有意思，也许还能帮助别人，或调节自己的心态。于是，我开始买书，计划着要在3年内毕业之类的宏图大志。
我从“心理治疗”、“人事测量”、“心理实验设计”学起，想在10月通过这3门课。没想到，我的梦很快就被冷水浇醒。除“心理治疗”还能听明白，剩下2门就像听天书。想下课去问老师，都不知道该问些什么。我心里开始打鼓，难道我不适合学这个专业?加上刚参加工作，分在学习上的精力也不是太多，最重要的是课程理解上有很大问题，所以尽管当年也去参加了考试，但结果可想而知。
之后我好好反省，上网搜集信息，给培训过我的老师发邮件咨询问题。老师耐心地回复了我。考试设置的课程之间都是有联系的，并不是我之前想的只要在4月、10月完成规定的考试科目这么简单。在自学考试中要学到的不只是课本知识，更是一种学习方法，看待一件事物怎样去把握它的关键，还有就是一种持之以恒的精神。老师告诉我，其实心理学属于理科，并不是我之前认为的“背书”而已；心理学的课程设置是由浅入深循序渐进的。第一步应该学习的`是“普通心理学”，因为这门课是所有心理学课程的入门学科。它像一本目录，告诉我们怎样能更好地研究心理学。“实验心理学”和“心理统计”属于我们今后要进行研究所必须掌握的工具。这些基础课程学好了，之后的课程理解起来才比较容易。
明白了这个道理，我又报名参加了专科培训课程。20xx年4月，我的自考终于有了成果，一下考过了3门课程！我终于又有信心了，学起来也渐渐得心应手了。
学习很苦，参加自学考试的过程更苦。那段经历现在回想起来还历历在目：12月的北京寒风凛冽，周六日别人还在温暖的被窝里做美梦时，我却顶着满天星星从南二环跑去北四环，总是第一个到班里，只为能坐到前排听讲更清楚；7月的北京或骄阳似火或闷热难耐，别人在家吹着空调，我还在路上奔波；每年4月、10月北京最美最舒服的时候，别人去踏青、赏红叶，我每个周末早早起床，到图书馆排队上自习，只为找个好位置踏踏实实地看一天书，饿了啃块面包，直到图书馆自习室下班才很有成就感地回家……
现在回想起来，我还是觉得值。我忘不了拿到成绩单通过的喜悦，更忘不了没通过的难过。20xx年12月，我终于通过了“人事测量”。这门课我考了5次，曾有一次自认为准备得很充分，却得了59分，我哭得很伤心。当用83分的成绩作为所有考试课程的终结时，我又一次哭了，这次哭得很幸福，因为我的努力终于有了收获！
学习是艰苦的，但学习也是幸福的。只有经历了艰苦的学习过程，才能享受拥有学习成果之后的快乐。
自考个人总结 2
经过多年努力，我终于完成了高等教育自学考试。回首这段日子，使我记忆深刻，以下是我的自我鉴定。
政治上，我积极要求进步，关心国家大事、遵守国家法律法规及各项规章制度，认真学习党的指导思想，拥护党的各项方针政策，积极向党组织靠拢。生活上，我养成了良好的生活习惯。生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与他人和睦相处。学习上，我始终以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作生活的关系，做到工作生活与自学考试两不误。自从参加自学考试以来从没有因为自学考试的紧张而放松对工作的.要求，也没有因为工作生活的繁忙而放弃自学考试。
通过这几年的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取，坚持不懈的精神。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和实事求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争日益激烈的社会挑战。当今社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。
自考通过了，但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，向更高的知识境界努力奋斗攀登。
自考个人总结 3
高考落榜，不甘心从此碌碌无为，来到北京参加北京市高等教育自学考试，以圆自己接受高等教育，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想.
在过去的四年里，我完成了高等教育法律本科阶段29门考试，在参加的全国考试中29门考试，我一次全部通过！曾获得xxxx学校(自考培训机构)颁发的奖学金，是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一！在过去的四年的学习生活中，我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事，做人的生活态度和人生理念.当然，通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事，与人交往的社会经验和能力.
自学考试的.文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点.我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以次作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
很多学生跟我讲，他们在辅导班听课时或自己看书时觉得问题都搞懂了，但是在自己做书后的练习题时，往往不知从何下手，感觉很困惑。其实原因很简单：基础知识掌握得不扎实，自然应用时不能得心应手。这就跟写作一样，如果平时掌握的词汇不多，能写出好的文章么？
20xx年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》明确规定要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本方法，要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。后面的这些能力的实现必然建立在对前面的基础知识的掌握上的。那么，如何加强对基础知识的掌握，我有以下建议：
第一，在学完每章后，要进行自我总结，自我梳理本章知识。比如，你可以通过画知识结构图的方法回忆本章有哪些知识点，要求掌握哪些定理和结论，通过自我总结，不但对所考知识了如指掌，还能及时发现自己的不足。
第二，进行有针对性的练习。不要钻难题、怪题，多做一些基础练习，巩固所学知识点，打下好的基础。而且只有在练习中才能熟悉所掌握的方法和技巧，增强对概念及定理的理解。
第三，对自己做错的题要有标记，并看自己错在哪里，是概念掌握得不清楚、还是粗心大意运算错误，找到真正的薄弱点，才能对症下药，及时解决问题。
自考个人总结 4
本人做自考工作已经6年。随着自考规模的不断壮大，业务逐渐增多，我个人的能力也在不断的提升和进步。在培训处领导的高度重视和指导下，高技能自学考试的工作取得了一定的成绩。
自学考试严格按照领导以及主考院校的要求，结合学校实际，开展自学考试工作，从宣传发动、注册报考、日常教学管理、考试考核和成绩管理到学生毕业手续办理，一条龙服务，优质高效，受到上级主管部门的.一致好评，顺利通过了由辽宁装备制造职业技术学院组织的实践考核检查工作。
本人负责的工作是自考专科连锁专业和自考本科的招生、管理工作。连锁在籍人数191人，工商管理本科在籍人数30人。
截至20xx年度有34人顺利通过了所有科目的考试，获得了专科毕业证和本科毕业证。
主要做法：
（一）宣传工作。一是在新生报名时，到新生班级做好宣传介绍工作，让学生认识自学考试并了解其给在校学生提供的便利；二是制作招生宣传资料，下到各企事业单位以及人员密集地点做自考宣传工作；三是利用网络进行宣传，让更多的已经毕业的同学了解自考助学的有关政策；四是在办公室设立咨询机构，帮助解答学生有关自考助学的相关问题。
（二）教学管理工作。一是严格按照主考院校的教学计划开展日常教学工作，选派有丰富自学考试社会助学经验的教师为学生授课，课余也为学生提供答疑环节，确保了不错的考试通过率；平均通过率85%。二是克服各种困难，自学考试助学管理工作规范、高效、无误，全年累计注册136人，报考2334科次，申报毕业证20人。
（三）班主任工作。做到极致服务，组织学生开学典礼，出勤情况，上课情况，考核情况，办理毕业，发教材，各项通知，毕业典礼，发放教材。
（四）服务工作。及时向领导提供所需的各种资料，上传下达各种数据，不断通过电话、QQ和微信等网络平台，为考生提供成绩的查询与管理，及时与学生交流，了解他们所需并满足他们的合理要求，让学生体会到我们对他们的关心。经过我们的努力，我们的工作得到主考院校的肯定，学员对我们的工作更是满意，全年度没有任何不良反映。
存在的问题：
招生宣传工作还需加大力度，进一步扩大招生规模。学生毕业时才知道文凭的重要性，很多学生毕业参加工作时才想起要通过自学考试取得专本科文凭。目前，在校学生报名参加自学考试的学生比例不高，我校自考规模还有很大的发展空间。
本人秉承的工作理念是“工作时全身心工作，放松时彻底放下烦恼。有效率的办公，健康快乐的办公！”
希望在今后的工作中，能一如既往地得到各位领导和同事的支持和肯定。我将在以后的工作中完善自己，提升自身素质和管理能力。向更高的目标迈进！
自考个人总结 5
自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下，在朋友善意的劝说下，在生病卧床的日子里，自己都没有放弃人生的追求，坚持参加每一场考试。因为我坚信：只要努力必有回报，只要付出必有成就；即使记忆力每况愈下，也要获得成功。
自考的日子是充实的。几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。不知不觉自考的学习生活就那么过去了，我觉得自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
自考的'收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中，坚持理论指导实践；把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖，每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟，加深了对党的方针和政策的理解；而毕业论文的准备与答辩，又使自己在理论上得到升华，最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里，我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。
通过这次自考，我明白了其实只要肯努力，不一定非得上大学才能学到东西，我相信我今后还会继续自学到老。我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
自考个人总结 6
我是一名农村来的在校本科生，于20xx年5月份认识自考，并荣幸地成为其中的一员，希望我能够成为一名优秀学员，自考路上“品”人生。
随着本科教育思路从使学生广学到深学的转变，对于在校大学生而言，合理分配时间，形成与社会需求相适应的知识结构势在必行，这是教育与时俱进的体现，不仅有利于改善大学毕业生当前就业难的状况，更是从长远利于个人的成长、发展。
也许我们这一代所处的本科教育环境是体制改革赶不上理念改革，这一客观存在既是当代大学生所面临的挑战，又是我们可以利用的机遇。现在本科的现状是：同学们有大量的课外自由支配时间，这些时间除了体育锻炼、参加有限的社会活动以外，似乎找不到别的事情做。那么我们是不是可以学习一些自己感兴趣的东西，理理促进、文理汇通一下。
科学技术是第一生产力，关键在于科学技术能迅速转化为生产力，再这一转化过程中，以前被体制所忽视的边缘学科、交叉学科、综合学科其实发挥了元化对一元化的挑战，经验交流《自考路上“品”人生》。
从对这些问题的思考出发，我开始了自考，到现在我对自考累积的认识有：
（1）自考充分利用网络资源的强大作用，一定程度上免去了办学硬件要求的压力，可以有大量的学员，而且大大减轻了受教育的费用，使得人们不需要急急忙忙地去盲目地学习，而是在知道自己该学什么的时候再学习。
（2）自考的招生、考试形式使人们有机会把理论知识的学习和自觉的社会实践有效地结合起来，大大提高了学习的.效率。
（3）自考的性质是学员自学、社会助学，学员会自觉地端正学习态度，严肃考纪、考风，有利于国家培养具有优秀思想品德素质的人才。
在参加自考以来，我充分利用课余时间，从书本上、从网络中学习自考专业知识，同时分析实际生活中的案例，培养了对自考浓厚的兴趣。在学习管理的同时应用管理，管理我的人生，使我的自学能力和创新能力有了很大的提高。
自学考试以其独特的形式，强大的生命力，在与其它各种考试形式的竞争中寻找到了自己的天地，本着教育百年之大计的方针，已经并且将要吸收大量的学员，为现代化建设做巨大贡献。
我很荣幸成为自考这一支现代化大军中的一员，并正在努力成为优秀学员，和大家一起分享学习的快乐与成功。
自考个人总结 7
对每个自学考生来说，完成毕业论文的写作，就如“三级跳远”中的最后一跳，在那充满爆发力的瞬间，显示了这个自学考生平时所具有的潜在能量和在此基础上所能达到的最好成绩。无疑，如何成功地撰写毕业论文，完成自考生涯的最后一搏，是考生一再苦苦追寻的答案。经过多年的努力，在我取得自学考试法律专业全部30张单科合格证后，我终于取得了撰写本科毕业论文的资格。这些年来刻苦自学形成的惯性，使我不曾有丝毫的懈怠，随即投入到抵达终点的最后冲刺中，撰写毕业论文。万事开头难。面对浩如烟海的材料如何搜集整理？新颖独创的论点如何产生？从选题到成文整个过程怎样展开？我知道，这些问题是我首先必须要弄清楚的，否则论文就很难通过答辩。写论文首先要确定一个正确的选题方向。我采用的原则是，选择的内容应当既能体现出本专业的特点，又符合自己的兴趣爱好。
因此我对所学的法律课程进行了筛选，决定将选题定在知识产权法这个范围内，因为我经常听到或看到一些研制的成果被仿冒和侵权的事，联想到社会上的“盗版”之风盛行，我就把论文的题目定为《盗版与法律保护》。同时我经常给一些报刊撰写稿件，有几篇文章也曾被几家大型丛书编辑收入，所以我相信这些实践经验对写好毕业论文是大有裨益的，因此，我对写好论文充满信心。从毕业论文内容的总体要求看，主要是强调研究者运用充分详实的材料，提出某专业领域中新颖独到的学术见解，形式上也要求文章有论点、论据、论证三大因素。
撰写者主要是运用逻辑思维的方式，通过严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。我的选题方向虽已初步确定，但由于知识产权方面的内容很多，如果把有关问题全部概括起来，就足以写出一部厚厚的专著，而毕业论文要求在字数6000字左右，篇幅有限，因此，我酌情确定自己的论题题目。另外，我认为最重要的是论述角度应具有独创性，这样便于发挥自己的见解，写出一定的新意，相信是取得好成绩的关键。除此之外，还要广泛阅读有关知识产权的书刊资料，掌握别人已经取得的研究成果，同时在自己独立完成写作的同时，虚心听取指导老师的意见。在老师的耐心指导下，我很快根据所拟定的题目列了提纲，随后便进入了具体的写作阶段。写毕业论文绝不比准备一门课程的考试来得轻松。老师提醒我，论文力求观点鲜明深刻，材料详实可靠，结构严谨周密，行文通畅饱满。我深知，它既是对自己这些年所学知识的总结，又是一个人综合才智的发挥。专业知识、写作技巧、理论修养、实践经验都应有所具备。为使论文达到一定的深度，在将近一个月的时间里，我专程去法律书籍专业书店，有选择地购买了《世界各国版权概论》、《科技与经济法律新问题研究》等十余本专业书籍，并将订阅的《光明日报》几年来有关知识产权内容、盗版内容的报道全部进行了剪贴，用大量的时间进行认真阅读，咀嚼消化这些内容，在点滴的积累中，论文的框架轮廓已在我脑海里形成了。
这些丰富材料的掌握，为我在参考别人观点的基础上形成自己的论点打下了坚实的基础，也使我基本了解了该领域的.研究成果。遗憾的是，由于受客观条件的限制，所收集的书刊资料也有限，不能全方位的掌握，而大学图书馆不向自学考生开放，只好托人在学院图书馆借阅，这一切确实是我写作论文时的客观障碍。但是我仍然克服了种种困难，尽最大的努力，在较短的时间内完成了论文初稿。在详细听取了指导老师的意见后，我又反复修改补充。在论文写作的整个过程中，我小心地不让自己陷入庞杂的材料里被别人牵着鼻子走，以致于陷入难于适时形成论点的怪圈，就对自己提出既能入手其内，又能出手其里的要求。在选择材料时始终以自己的论题为中心，重点研究那些与论题相关的材料，通过排列分析，对比研究，寻找材料观点之间的差异，树立起自己的论点。尽管我所掌握的材料有限，但我在搜集材料时，采取迂回曲折的战术接近目标。
由于自己勤于思考，方法对头，就使我搜集的材料成为论文丰满而充实的血肉。论文最终定稿后，我按规定参加了论文答辩。答辩小组的三位老师一致认为我所撰写的论文达到了法律专业本科毕业应具有的水平。对我论文的评语是：“论点突出，思路清晰，结构严谨，论证有力，能灵活运用所学知识对实践问题进行剖析，并有所创见。”答辩老师对我的论文成绩打了“优秀”，这在同时参加答辩的十几位自学考生中为数很少的。至此，我顺利完成了这项马拉松长跑的临近终点的冲刺，实现了“三级跳远”的最后一跳，为自己的自学考试生涯画上了圆满的句号。回顾论文写作过程，我希望所有参加自学考试的考生，一定要有足够的信心和勇气，不应把它看成是高不可攀的事情，只要我们以自考生的活跃思维，站在时代的高度，利用在自考中形成的扎实基本功和艰苦探索的自学精神，就一定能够在某个专业领域取得成绩。
自考个人总结 8
又是一年年终时，回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。下面就本年度做个自我评价。
一、能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想
在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好领导布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。
二、加强学习业务知识，不断提高业务素质和能力
我主动适应天津自考新政策下的任务和要求，坚持不懈地学习国家有关政策法规和自考知识，做到报考有计划，系统性，持之以恒，不断提高工作效率。通过学习提高了自己的思想政治素质，为履行岗位职责、搞好自考工作打下了良好的思想、业务技能基础。一直以来以“提升层次、优化结构、规范管理、提高质量”继续教育办学方针，齐心合力，共谋发展，服务意识不断增强，办学质量显著提高，学历教育办学规模实现突破，自考助学教育各类学生数稳步增长，学校继续教育各项工作取得了快速发展。期间不断加强自考管理队伍建设，全面提升其工作能力和服务水平，在系部报考期间、毕业开题答辩期间举办了多期自考工作人员业务培训班，提高了业务能力，加强了每位工作人员的责任心，做到了精细化管理，提高了准确率、合格率，从而为自考招生奠定了基础。
三、明确目标，扎实推进继续教育办学规模新突破
根据继续教育工作面临的新形势，及时优化专业设置，积极打造品牌专业和特色项目，寻找新的办学增长点的基础上，与今年新合作院校《天津理工大学》达成协议，强调“生源是龙头、管理是关键、质量是生命”充分依托学校的学科优势和教育资源，努力开创“稳步扎实发展、巩固健康发展自考助学教育。坚持“全员招生、全年招生、资源招生、合力招生、规模招生、规范招生”招生新举措。加大招生宣传力度，力求招生宣传工作的针对性、有效性、规范性，努力提高生源质量和招生规模。
四、踏实肯干，履行岗位职责
自考工作实施有目标、完成时间有节点，决不拖拉推诿，牢固树立“服务至上”工作理念。厘清工作思路，高效开展各项事务性工作。
注册期间时间紧、任务重，上报资料、核对信息、网上报名、课程安排等工作。认真核对，没发现一处漏报工作。一年来共完成501人的报考工作，报考开网期间，认真核对报考科目，学生反馈核查信息，无一漏报发生。期间组织215人的网考《英语》、132人的《概率论与数理统计》的考试，克服人多机房少的现存问题，招开前期网考培训会，分班专人负责考试，上报信息、登统成绩、确保了每位考生顺利完成网上验收工作，提高了学生的通过率。一年来组织毕业开题答辩人数207人，从开题—选题—指导—修改—完稿—答辩这一流程，从前期毕业设计开题碰头会到后期开题、建群指导、精心组织、协助指导教师完成任务等事宜顺利完成。一学年统筹安排教学管理工作，两学期课程，督导各系教学工作，完成教学质量检查、成绩上报等工作。期间与合作办学院校联系组织考前串讲工作、毕业设计开题、答辩等工作确保了教学环节顺利完成。一年带队组织两次的天津自学考试，每次考试5个系部合计268人，从前期领取准考证到后期带队确保学生安全到达顺利考试，组织规范，安全到位。一年下来合计毕业人数131人，获得学位6人。
以上是我过去的'一学年里，在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在以后的工作中，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
自考个人总结 9
西安市xx年7月高等教育自学考试组考工作已经结束，我站继续以开展“自学考试质量年”为主题，以“安全保密，考风考纪”为重点，加强领导，落实责任，规范考试管理，制定工作目标，严抓考风考纪，降低考试违纪率和试卷装订差错率。经过全体工作人员的共同努力，顺利完成了组考工作任务，保证了自学考试的质量和良好的社会信誉。
一、加强考纪宣传和考点管理，提高组考认识。
自考严不严，监考是关键，监考好不好，关键在领导，领导行不行，效果是证明。为把认识统一到维护自考的公正、公平上来，县教育局、工作站和各考点领导一致认为：自考是三大国考（高考、成考、自考）之一，必须把三者等同视之，不偏不倚，所以从考人员必须切实树立“自考工作无小事、事事严、实、细”，“自考岗位无差错”的思想。我们严格按照《考务手册》的要求设置考点，不断加强对考点的管理。
考前，我们通过发放准考证，补办通知单向考生进行考风考纪教育，要求各考点利用横幅、标语、广播《致自考考生的一封信》等方式宣传自考的重要性。在召开考点培训会、监考培训会时，对全体工作人员进行思想动员，扎实作好考生宣传教育工作，让全体工作人员和考生充分认识高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是全面推进素质教育，提高全民族素质，培养国家有用人才的重要途径。搞好此项工作要有强烈的责任心和使命感，必须增强依法执考的观念。
二、加强组考人员的选聘和培训，提高自考组考能力。
我县五个考点分别精心挑选了一支相对稳定，身体健康，廉洁公正，认真负责，法制观念强，业务熟练的'考试工作人员队伍，为了防止和克服他们年年搞老一套的轻车熟路的麻痹大意思想，考前分别召开了考点培训会和全体工作人员培训大会，认真扎实地学习了《高教自考分卷考试监考人员操作提要》和《市自考监考工作程序》，对本次自考中的新增内容重点培训，当场提问、解答，并给每位工作人员印发了《监考工作程序》和《教育部认定十四种作弊行为》，要求严格照章执考。同时组织学习了省上颁发的《监考人员守则》、《考场规则》及《关于处理自学考试违纪舞弊者的规定》，各考点在每场开考前45分钟利用广播向考生宣传教育考生自觉遵守考场纪律。通过培训大家进一步熟悉了考试程序，明确了目标，增强了信心，规范了自考的组织管理和监考行为。
三、加强考试现场管理工作。
针对考试工作现场最容易出问题也最容易发现问题、解决问题的实际，我们总结经验、汲取教训，提出了“四设关卡”的现场管理办法，即：入场死卡，将禁带物品一律拒之门外；场内严查，监考依据考场规则，认真核对“身份”真假，细致查对填涂内容；场外细察，各楼层的责任试场领导来回在场外不定时巡查，密切监视；考后硬罚，对考生舞弊情况逐科逐场曝光，顶替的“轰走”，夹带的“没收”，该取消当科成绩的、该通报到考生单位处罚的、一并曝光，决不心慈手软、姑息迁就。
四、做好试卷的保密、保卫工作。
我们将最负责、最可靠、最精干的人选聘到保密、保卫工作岗位。在考试前对保密室的各项硬件设施进行全面检查，查漏补缺。建立健全安全保密制度，严格责任追究，加强试卷流通环节的管理，设立重大问题报告制和应急反应机制。工作站保密室及各考点保密室都严格按照《国家教育考试考务安全保密工作规定》和市中心的要求，进行规范操作，对屋内情况实施监控，昼夜值守。考试期间一切正常。考前和考后，领导亲自带队押运试题，保证试题、卷万无一失。
五、加强考风考纪建设。
考风考纪的好坏，前提是组考指导思想，关键是监考人员，成败在于管理。我们采取一切可行措施，利用广播、标语、警示牌、宣传栏等方式，加强对考生的政治思想、考风考纪教育，使考生增强法制观念和自律意识，提高遵纪守法和诚实守信的自觉性。布设静电屏蔽仪，阻断高科技信息传递。继续推行考风考纪责任制和责任追究制。设立考风考纪举报箱和举报电话，积极接受社会监督。
自考个人总结 10
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行自考授课实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，以下是本人此次实习的一些感触。
有人说教师干的是良心话，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。难得的是愿意深入学生，与学生真心交流，教师和学生本来是矛盾的统一体，本身就有一种天然的障碍，学生习惯于对老师存有戒心，然而，孩子是纯洁善良的，我在路上走的时候，有认识我的，会很热心而又有些调皮地向我打招呼，他们是那样活泼和天真，然而由于学习任务重，我也能感觉到他们学得太辛苦，以至于倍感压抑，对于这一点，我感到很遗憾，以上都是我实习期间对于学生的一点粗浅认识。
实习期间对于如何讲课，也有一些认识，主要是更加了解学生现有的认识水平，理解能力，从而能更好地把握授课的深度，一开始对授课内容的重点把握不清。另外，在方法上也有所体现以前的认识是模糊不清的，现在看到其他老师把那些简单的学生自己能找到的'知识点，由学生自己掌握，老师以提问的方式进行引导，对于较难理解的由老师以提问的方式引导学生积极思考，再由老师进行分析和概括，从而深入浅出，再次，我发现初中学生的分析能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能，多多鼓励学生积极思考，大胆发言，从而训练其分析能力和表达能力，为高中阶段的更深层次的学习打好坚实的基础。
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
自考个人总结 11
宝剑锋从磨砺出”，高效、适合自己的学习方法再加上辛苦付出，结合自己的自考学习心得，我总结出一套方法，现与同我一样奋斗在自考路上的“战友们”共同分享。
一、阅读大纲、统揽全局
我每学习一门新的课程，总是先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局，能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步分配时间和安排学习计划作好铺垫。
二、认真精读、突出重点
有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间，认真研读教材了。每精读完一章，就要做对应章节的练习题，以检测掌握的程度。作错的题目一定要及时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。在精读和做题的过程中，注意发掘重点内容。一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆，就能收到以点带面，全面掌握的'最佳效果。
三、发现疑问、重点突破
在学习的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要胆怯，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教；或到图书馆查阅相关知识，一举歼灭之。这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。
四、利用图表、瓦解疑难
当遇到有的教材内容繁多且不成条理时，我会利用图表来理清头绪，从而使知识点条理清晰、一目了然。制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深入的原则，把每一层次的重点根据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小、可详可略，完全根据个人复习的情况来灵活掌握。在自学中利用图表，提纲挈领，既有利于化繁为简、重点深入，还有利于瓦解疑难、全面把握，对圆满完成自学任务具有良好的辅助作用。
五、联系实际、活学活用
理论联系实际，历史联系现实，这是学习的最基本的方法。我们在自学的过程中，要想真正掌握新的理论知识，既不能死记硬背，也不能依赖现成的“标准答案”，关键在于知识的分析、理解、归纳和总结。只有这样，才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在“活学”的同时，还要学会“活用”，即有意识地将掌握的理论知识在工作或生活中加以利用。
六、分析真题、把握趋势
精读完教材后，我会马上收集近三年的真题，并对其进行分析和总结。原因有二：其一、找出教材的重点章节和易考知识点，以便在下一轮复习时特别注意；其二、掌握考试题型和命题趋势，以便更好地分配时间和调整复习计划。这样不但可以避免做无用功，还能有效地提高学习效率。
七、模拟训练、营造环境
进入复习备考阶段后，在全面学习教材并进行重点复习的同时，我还专门抽出时间进行模拟训练。训练进行，这样做是为了营造一种考试氛围，上考场时能达到最佳状态。在模拟训练中一定要注意以下内容：注意不同题型的答题方法，同时总结答题规律；注意审题，避免文不对题；注意把做错的题目集中起来，此乃薄弱环节，一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆，以免日后再犯同样的错误。
【自考个人总结】相关文章：
自考个人总结05-09
自考毕业个人总结01-31
个人自考自我鉴定06-22
自考个人自我鉴定07-12
自考毕业个人自我鉴定03-24
个人自考自我鉴定8篇03-25
自考本科生个人自我鉴定06-23
自考毕业生个人自我鉴定03-24
自考毕业生的个人自我鉴定03-26