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电大班主任工作总结

时间:2023-05-08 09:00:29 工作总结 我要投稿
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电大班主任工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的电大班主任工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电大班主任工作总结

电大班主任工作总结1

  电大班主任是电大教学班教学和管理的具体组织者和领导者,对于实现教学班的各项任务具有举足轻重的作用。然而,由于电大学员多数来自工作单位,有一定的社会经验,比较成熟,学习形式基本是业余学习,上课来,下课走,基于此,“难管”,“不需要管”、靠学员自我管理”成了一些人的思维定势,我认为,电大学员的特点和电大教学的特点不能否定班主任的重要作用,而是对班主任工作提出了新的要求,这种新的要求就是电大班主任必须转变单纯“管”的观念,从根本上树立“服务意识”,这也许是我们逐步摸索到的做好电大班主任工作的一条路子。因为办好开放教育有一个理念就是强调服务意识,即在现代远程教育物质基础上,通过便利、人性化的教务管理,为学员提供以导学为特征的学习的支持服务。这种服务既是一种办学理念,也应该是从事开放教育工作者的自觉实践过程。

  学员从入学开始,除了政策性的工作由学校和有关部门督办以外,其他各个环节的管理全部由班主任来完成,其头绪繁多,程序复杂,任务繁重,工作过程中势必遇到各种各样的困难,碰到形形色色的矛盾,学员对学校的一切褒贬都聚焦在班主任身上。因此,班主任要服从学校安排,主动配合各方面的工作,经常地不断地争取学校方方面面的支持,使自己的工作顺利开展。通过半年的工作,我认识到自己有效的工作是对学校各部门工作的大力支持,比如按时间、按要求、高质量地完成有关部门交给的`任务,可以促进学校整体工作的协调一致,管理过程中的各种矛盾在相应的环节中得到消除和融解,这工作的过程中不但自己的工作能力得到了锻炼,而且也维护了学校工作的有效运作。那么,如何能够更好的完成班主任工作呢?我的工作总结如下:

  一、注重细节,以学生为本

  在和学员交往并相处的过程中,我把学员当作朋友,用心做好事情,用服务留住他们,用服务感化他们。学员来自四面八方,各行各业,工作、学习、家庭等压力使不少学员抱着试试看的心态来报名,不少人动摇不定,犹豫徘徊,需要给以信心。因此,在接待学员时我一贯耐心地解答学员的疑问,介绍电大现代远程开放教育新模式,让学员吃下定心丸。由于是业余学习,学员在学习期间会提出五花八门的要求,有时叫人哭笑不得。这时就需要我尽力为他们解决学习困难,学员们没有想到的也替他们做到,让他们感到常常有人在为他们着想,时时有人在为他们做事。

  二、注重思考,提供个性服务

  开放教育学习的基本规律是以学员为主体,从学员自主性学习的实际需要出发,把平时的工作重点放在提供各种助学、导学支持服务上,强调上学习的重要性,把对学员的服务意识渗透到络教育实施的每个细节上,使学员遇到问题有处问,遇到困难有人帮,使他们在整个学习的过程中能够始终掌握学习的主动权,达到自主学习和络学习的最好效果。

  三、用实践诠释服务理念

  开放教育需要无处不在的服务,服务也是开放教育的核心竞争力所在。电大的开放教育应该将服务建成一张传输络,使其能够将组织来的优质资源完美地传输给我们的学员。班主任的职责是不断维护、升级这张,弥补它的漏洞、疏通它淤结、调整它的结构,使其对终端的学员更有亲和力。因此,作为一名普通的开放教育班主任,我所赢得赞誉的实践经验,其实是对开放教育服务理念的最好诠释。是实践让我掌握了开放教育服务理念,也是实践让我丰富了这个理念。在班级管理工作中,我们学校的班主任也逐渐总结出了我们的工作特点:开放教育强调“以学员为主体”,将单纯的上传输知识和讲授教材变为“导学、助学、督学和自学”,由此将“服务”纳入了开放教育的基本词汇,形成了优质的资源、优质的管理、优质的服务三架马车齐驱的新格局,在这个格局中,班主任就是“优质服务”的第一赶车人。在工作中我也总结除了对班级管理的基本思路:以整合材料为切入点,以现代教育技术为手段,以优质服务为根本,以提高学员素质为目标,全面优化班级管理,完成学校交办的各项任务,为学员顺利毕业做好一切工作。他采取的班级管理方法是:梳理工作思路,创新管理方法;全面了解学员,建立完备档案;争取学校支持,密切各方配合;用心经营服务,融洽师生关系;一切为了学员,为了学员一切。比如,对于一些学员来说结果重于过程,作为学校来说过程重于结果,而班主任是结果和过程之间的“润滑剂”,作为班主任过程是实实在在的,因为过程承载着太多的服务。把程序做到位,用服务改变他们,把过程分解成每一个细节,把每一个细节嫁接上服务,配合教务处及面授辅导老师,认真落实形成性考核和实践环节,科学组建学习小组,让学员共享学习信息,开展互帮互学,提高协同学习能力,把结果和过程完美地结合,让学员改变观念,走出重结果轻过程的误区,体现开放教育“自主学习”的根本目的。

  在电大担任班主任工作的半年中,我认识到了服务理念是使开放教育走向中心服务区,打造核心竞争力的关键所在,每一位电大的班主任都应该注重工作细节、用真心经营服务,将开放教育推向一个新的发展阶段。

电大班主任工作总结2

  在xxx电大工作三年,先后中途接了两个三年大专单招班。刚接手时,这两个班的共同特点是:学习习惯、行为习惯、卫生习惯都比较差。具体表现在大批学生迟到、早退,课堂纪律、学习成绩比较差。自接班后,我一直坚持“以学生为本”的教育理念。围绕着“提高学生综合素质”这个目标开展工作,努力做到全心全意为学生服务。具体做了以下一些工作,也取得一点成效。

  一、首先和学生建立新型的、良好的师生关系,要学生接受我。

  因为,新型的、良好的师生关系是优良的校风、教风、学风的重要组成部分,可以说,没有这种关系也就谈不上优良的校风、教风、学风。要建立这种关系,首先,教师要以身作则、为人师表,要关心、爱护学生,给学生树立榜样,既要做学生的老师,也要做学生的朋友,孔子说:《其身正,不令而从。其身不正,虽令不从》。其次,学生努力也是很重要的,使全班同学懂得你们是学生,学生的任务是学习,不仅要学文化、学知识,还要学会做人的道理,要努力提高自己的政治、思想、道德品质、文化、心理、身体等等各方面的素质。这样将来才会成为一个真正有用的人。再次,师生双方要加强沟通,老师要深入了解同学思想、生活和要求,积极引导他们发扬优点,克服缺点,同学也要认真遵照老师的要求去做,对老师有什么意见可通过合理的`渠道,提出帮助老师改进教育、教学是同学的权利义务。

  具体做法,通过以《建立新型师生关系》为主题的观摩团会,用文艺形式,双方共同讨论这种关系如何建立,收到了良好的效果,融洽了师生关系,保证了正常的教学秩序,为以后的工作打下了良好的基础。

  二、抓学风、行为习惯教育。

  两班学生整体素质不高,相当一部分学生从小就没有养成良好的学习、行为习惯,再加上一部分特殊家庭的家长缺乏有效的教育方法,因此狠抓常规管理和文明习惯养成教育,始终是我带好这两个班的重点工作。

  具体做法,通过主题班会,《向我们这类大学生要不要实行考勤制度,要不要上好早、晚自习课》的争论,争论结果大家取得共识,一定要严格考勤,要上好早、晚自习课,弥补过去的损失,踏踏实实多学一些知识,与此同时,鼓励、号召学生,在大学的学习阶段,要努力争取多拿一张文凭,就多一份把握;多考一项技能,就多一份自信;多学一些知识,就多一些胜券;多拿一张证书,就多一份筹码;多积累一点经历,就多一份成熟。上届毕业生100%的拿到计算机一级证书,珠算三级证书,普通话等级证书及会计电算化合格证,并在省校组织的职能技术竞赛中,两名学生获得省会计电算化一等奖,一名学生获得省计算机页制作三等奖,有8%学生拿到计算机二级、三级证书,另外利用课余时间教学生学会点钞,一些同学点钞速度达到了每一百张27秒。

  通过主题班会“一帮一,一对红”活动,虽然这活动贯用多年,但往往不能坚持,半途而废,这次我吸取教训,跟踪调查,坚持下去,还是取得一定成效,如卢xx与李xx结对,李xx与魏xx结对等等,使得李xx与魏xx在各方面都取得不少进步。通过《将环保进行到底》的观摩团会,使大家养成良好的个人卫生习惯、保护环境、美化班级的习惯,让环境保护成为21世纪最尊宗的社会道德风尚。活动结束,我班向全校师生提出倡议,美化校园,保护校园环境的倡议书,在全校师生相互监督下,班级卫生不像过去那么脏乱,并荣获了清洁卫生文明奖。通过观看《张思德》电影后,组织学生干部谈谈观后感,大家深受感动和教育,一致认为张思德同志真正是“有理想、有道德”的人,他把高尚的思想道德体现在实际行动中,落实在日常工作中,从不说大话、空话、漂亮的话,他是一个只为人民,不为自己的人,他爬过雪山,走过草地,但什么官、名、利他想也没想过,他只想全心全意为革命工作,为人民服务,他是一位平凡而伟大的人,看过《张思德》后,号召学生好好想一想,今天,我们应该怎样做人。

  三、抓学生身心健康。

  几年来,在校学工处的工作布署下,班级各项文体活动开展得有声有色,成立了以我班学生为主体的校篮球队,多次参加与兄弟学校的球赛活动,与兄弟学校增加了友谊,每次的文化艺术节、一二九革命歌曲大赛、“五四”青年节的演讲会、校园歌曲大赛、省电大第四届大学生运动会、省校青年歌手大赛中都取得了令人满意的好成绩。

  总之,通过一系列活动,学生综合素质有了明显的变化,一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的班集体形成了。

  四、如何抓毕业班工作。

  1、协助学校毕业论文指导委员会做工作。

  首先,从帮助学生提高思想认识着手,通过学习,让学生明确毕业论文是财经类专业教学计划的主要组成部分,对每位学生来说,是一次综合运用所学知识去分析和解决问题能力的全面训练,是对大家三年来所学知识及其运用的一次全面考核,它是我们完成培养目标,造就合格人才的主要实践,抓好这一环节,对于检查和提高学校的教学质量,为党和国家发现、选拔和推荐人才都具有重大意义,所以我是全力以赴把完成这一任务当作头等大事来抓,经过师生双方共同努力,上届毕业生圆满完成这一任务,其中18%的论文获得优秀、78%获得良好、4%是及格。学生通过这次论文撰写的全过程,使他们在学习的最后一个阶段,在他们进入社会之前又经历了一次磨练,能力和素质又得到了很大的提高。

  2、为学生顺利地拿满本专业的所有学分而努力。两届毕业生是同一专业,本专业学完共122学分,由于学生基础太差,第一、二学期不及格门次太多,学生缺乏信心,针对这情况,首先,做学生思想工作,鼓励他们树立信心,克服困难,督促他们,不让他们泄气,为他们找材料,找老师辅导,通过努力,上届全班45人全部合格,100%拿到毕业证书。

  3、帮助学生做好就业前的心理准备。

  学生从学校踏入社会,走向工作,生活环境、人际关系都将发生明显变化。因此,我在学生毕业前的最后一个阶段,总是抓紧一切时机,帮助他们调适好自己的心态,指点他们还要不断地学习新知识,一再告戒他们,今后还要更加自觉地锻炼自己的坚强意志,增强自己克服困难的毅力,要学会动脑筋,要发挥主动性,要创造性地去工作,要努力在工作上作出成绩。

  4、毕业生的推荐工作,信息服务工作。

  积极宣传国家有关毕业生就业政策,认真指导学生撰写自荐材料和求职信函,实事求是地给每个毕业生写评语,突出他们的个性和能力,使用人单位对我们毕业生有一个较全面了解。抓信息服务,广泛收集用人信息,及时发布给学生,为了使学生能更好的参加应聘面试。我们开了观摩团会,主题是《如何推销自己》和主题是《人生在于拼搏》通过活动大家明确了就业形势,打消了我们是电大单招班学生的自卑感,能面对现实,勇敢地走向社会,去找适合自己工作的岗位,上届毕业生已100%就业。以上是几年来为同学做的一点事,离党、国家、学校、家长、学生对我的要求还差很多,争取在以后的工作中,努力学习张思德同志为学生多做事。

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