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年度学期工作计划

时间:2023-04-26 12:23:10 工作计划 我要投稿

【精华】年度学期工作计划范文集锦六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的年度学期工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】年度学期工作计划范文集锦六篇

年度学期工作计划 篇1

  根据学校工作安排做好一切日常各项工作和各项临时工作,具体工作如下:

  1、公平、公正地搞好教师教学考核,做好教学五认真检查、记载工作,为学校教师年度考核准备好重要材料。

  2、做到每月开一次的教研组活动,认真学习新课程标准及相关理论,落实好本组的.教学公开课安排及评课活动。

  3、做好课题研究的前期准备工作。

  4、加强备课组活动,发挥集体智慧,教师相互取长补短,共同提高。

  5、以备课组为单位,选拔教师准备二月份的对外开课活动,努力提高学校的知名度。

  6、切实搞好“拜师结对”工作。

  7、搞好校园网中英语组主页的建设。

年度学期工作计划 篇2

  新学期、新起点、新气象、新希望,伴随着老师和孩子们快乐的笑声和吵闹声,我们结束了20xx年第二学期的工作,并迎来了新的学期。本学期,我们班有4名老师来担任保教工作。本班幼儿在册29名,其中名14女孩 15名男孩。开学初,我们班老师认真总结上学期的不足,吸取经验,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班孩子的年龄特点,特制定本学期具有本班特色的班务计划:

  一、教师素质的提高:

  1、认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。在班主任的带动下,鼓励本班教师转变教育观念,争做创新型教师。

  2、充分利用业余时间阅读有关幼教书刊,并把具有教育价值的有关知识整理好笔记与老师一起分享。

  3、每周五召开一次班务会议,发现问题及时与班内教师进行沟通、解决。

  4、做好幼儿观察记录和个人档案,遇到问题要及时记录并反思。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

  二、、幼儿重点能力的培养:

  1、培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  不错的2、与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯。

  (1)引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  (2)培养幼儿要有较强的时间观念。

  (3)要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  3、开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。

  (1)我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  (2)以游戏的形式进行识字教学,激发幼儿学习的兴趣。并通过创设“词语大比拼“栏目;来丰富幼儿的词汇。

  (3)将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  4、创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力。

  (1)要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;

  (2)给新来的幼儿起英文名字; 。( )

  (3)组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;

  (4)鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的.引导。

  三、教育教学:

  1、开展丰富的区域活动。在本学期中,本班将以科学与艺术为重点来进行区域教育活动,并从中探索两大领域的结合。在活动中,多给孩子提供操作、探索的材料让孩子在愉快的环境中充分发挥自主性,教师在活动中要起到引导者、观察者、合作者的作用。随时进行课案记录。并对每节科学活动进行评课、反思。

  2、根据每月的主题活动计划,及时调整班级环境,从环境中体现孩子的发展水平和教育教学效果。

  3、每月进行才艺展示活动,根据孩子的发展水平,开展“故事大王比赛“舞蹈之星”“京歌才艺秀”等活动来培养孩子的创造力、表演能力及大方、勇敢的品质。

  四、建立民主、平等的新型师生互动关

  (1)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

  不错的(2)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

  (3)我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

  五、重点提示:

  1、迎接新学期,认真准备九月初的家长会内容,争取达到最好的效果。

  2、开展“虫子王国”主题教育活动,家园一起搜集相关主题的活动材料。

  3、每周三进行一次科学实验活动,提高幼儿的探索能力。

  4、丰富区域活动内容,增加有关与教学活动相链的区域活动内容。

  5、寻找秋天,收集秋天的种子。

  6、组织本班老师在一起提前策划园庆活动节目,争取在园庆文艺活动中也能够突出本班的特色及孩子的发展水平。

  以上是本学期的班务计划。我们四位老师将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。

  20xx年8月

年度学期工作计划 篇3

  指导思想

  本学期,教导处将以“让学引思”课堂改革为中心,以构建理想课堂为目标,围绕《盐都区小学教育教学质量考评细则》,努力提升教育教学质量为重点,把握教育新常态,改进教育教学制度和工作方式,提升教育教学活力,加强课程实施质量监控,科学提高教学质量,全面推进新教育实验。

  工作目标

  1.严格规范教学行为,扎实推进素质教育。

  2.强化有效教学研究,全面提高教学质量。

  3.积极开展活动育人,促进学校特色登攀。

  工作措施:

  一、教学常规:重视过程,着眼细节,追求有效

  严格执行省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精细教育教学管理,坚决贯彻“五严”规定,努力实现“轻负高质”,努力向素质教育纵深发展。

  1.规范执行课程计划

  严格执行国家课程计划,开齐开足上好全部课程,科学合理编排课表,并上墙、上网公布,接受社会监督;杜绝随意代课,私自调课。继续加强巡课的力度,及时记录,反馈。不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,规范教学行为。

  2.规范教师集体备课

  扎实开展集体备课,每次集体备教导处要严格考勤。集体备课有计划,有安排,有检查。按照“个人初备,集体研讨,二次备课,反思提升”的集体备课程序,严格做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,保证集体备课的实效性和指导性。

  3.规范学生作业布置

  减轻学生过重的课业负担首先从作业抓起,实行学生家庭书面作业总量控制:一、二年级不留书面家庭作业,小学中高年级学生每天书面家庭作业控制在1小时以内。作业设置要科学、适度,侧重探究性、实践性作业和预习、复习性作业,避免布置机械、重复性作业。

  4.坚持“五认真”“四有效”

  教育局的研训部和督导室开学将对各学校进行一日视导,教导处将继续加大“五认真”检查的力度和密度。杜绝“平时马虎对待,检查才严阵以待”的现象。使每位教师都能做到“四有效”,即:

  有效备课、有效上课、有效听课:要求每位教师每学期听课不少于30节,中层以上干部听课不少于40节,听完课后要及时组织评课,互帮互学。有效作业:作业要体现基础性、层次性和选择性,满足不同层次学生的需要,务求针对性强,实用性强。要以学校对作业设计和批改要求为依据,认真规范批改,杜绝积压,作业必须坚持“四必”:即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。要重视学生的书写习惯的养成教育,让学生爱护作业本,认真书写每次作业。学生作业本必须统一规范要求,统一使用格式,中、高年级必须使用钢笔书写,薄本要整洁,教师批改符号要统一、规范、醒目,起示范榜样作用。

  5.重视“培优”“补差”

  本学期,在切实做好减负工作的前提下,教导处要高度重视“培优、补差”过程性的监督与指导,拿出培优补差具体方案,特别注重“补差”, 重视班级后30%学生的发展状况,摸清致差原因,因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评,多辅导、不放任,高度关注有效转化学困生,建立后30%学生成长档案,促使各科教学质量再上台阶,力争使班级学生的.合格率和优秀率达到目标要求。

  二、学科建设:夯实基础,注重效益,提升质量

  1.强化学科建设与研究,提高学科教学质量。

  语文学科要通过语文综合实践活动和广泛阅读行动,让学生亲近母语,走入“文化”,注重学生的听、说、读、写的培养,提升语文素养。教导处要统一部署,引领孩子徜徉书海,浸润书香。要组织盐城晚报小记者参与晚报活动,组织稿件发表;学生采蜜本要正常使用,要开展展示评比活动;开展“聆听花开的声音”学生读书成长汇报会;开展“亲近母语 享受阅读”传统文化教育,举办“汉字英雄(听写)、成语接龙、古诗擂台”大赛等。

  数学学科要与生活实践相结合,培养学生的数学运用能力和数学思维能力,开展丰富多彩的学科活动,让学生充分地感受到数学的力量,不断积累数学活动经验,提升学生数学素养。

  英语学科要加强口语训练与实际运用的交融整合,开展第三届“英语节”等活动,创设良好的氛围,真正培养学习英语的兴趣和能力,提高学生英语会话能力。

  艺术学科一要要求学生“懂基本知识,唱课本歌曲,画生活(想象)图像,奏一种乐器”;二要正常开展艺术社团活动,发现和培养艺术特长人才。体育学科要着眼于“学会并运用体育技能,形成并追求体育精神”的目标。

  2. 加强质量监控,优化教学管理。

  在校长室的领导下,教导处将组织学科骨干老师和校长主任推门听课、学生问卷、期中期末质量调研等加大质量监控力度,并及时召开质量分析会,质量有明显滑坡的老师,校长室要进行个别诫勉谈话。力促老师养成“天天都认真”的工作习惯。

  三、学生文化:激发兴趣,做优特色,和谐发展

  1. 强势推进晨诵午读,彰显书香校园特色。

  按学校推荐的必读和选读书目,定期调研教师快乐阅读的备课和学生的采蜜本,保证孩子每天半小时的阅读。发挥图书馆的价值,组织学生实地阅读,加强巡查和考核的力度,提升该课程的质量。积极营造班级阅读的氛围,全方面开展“培养卓越口才”系列活动,为学生搭建展示的平台,真正书香成为学校的特色项目。

  2.积极开展校园文化活动。

  以丰富多彩的学科文化活动为抓手,组织各类活动竞赛,丰富学生的校园生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质,打造礼仪校园、生态校园、书香校园、数字校园。和德育处密切配合,围绕新教育十大行动---推进每月一事开展活动。九月份入学仪式为主题的相关习惯培养和礼仪活动;十月份以“庆国庆”为主题,十一月份“阳光体育”活动,十二月份第三届“英语节”,一月份以“乐思考,勤复习”为主题开展系列活动。

  3.积极推进体艺“2+1”工程。

  在已成立篮球、足球、绳键、健美操等体育兴趣小组基础上,深入推进阳光体育运动,确保学生每天都有一小时体育锻炼活动,十一月份举行校级运动会。学生的艺术特长培养方面,继续开设古筝、葫芦丝、二胡等兴趣小组,到校外聘请名师为学生上课,努力达到每个学生掌握“两项体育技能”和“一种乐器”的目标。

  四、其他工作

  1、配合其他科室做好各种迎评创建工作。

  2、做好上传下达工作,对各项工作认真部署、落实。

  3、完成校长室分配的其他各项工作。

  主要工作安排:

  九月份

  1.按照省课时设定要求,开足开齐各门课程,落实课务,编排课表,全面制定学科教学计划。

  2.做好20xx级新生报名、编班等工作,与德育处协作开好第一次家长会。

  3.开启阅读活动。

  开展父母与孩子共读一本书、亲子阅读征文、书香家庭评比等活动。

  4.帮助学生总结暑期生活。

  相关学科老师对所有学生暑期作业进行解惑答疑,以年级组为单位对优秀暑期作业进行展评,按照一定比例对优秀作业的学生进行表彰。

  5.策应课改教师风采秀活动,配合教科室,协调好课务,重点落实好推门听课及点课活动。

  十月份

  1.策应“相约星期六”活动。

  2.总结上月学生阅读、写字开展情况,并作点评。

  3.对部分年级学科进行教学调研。

  4.落实好期中检测等事宜。

  十一月份

  1.对全校各学科,结合各年段学生实际,进行课堂教学效果检测,跟进学生访谈、教师座谈,评比教学质量优胜班级。

  2.开展相关学科系列活动。

  十二月份

  1.重点调研各班级开设校本课程情况。

  2.开展秋学期读书成果汇报会。

  3.全面进行学生写字达标、考级等系列活动,抽评学生课堂作业,调阅部分学生的家庭作业。

  元月份

  1.做好学生的评价工作。

  2.做好所有学科的期末检测工作。

  3.做好质量评估工作。

  注:本案随学校工作以及上级教育主管部门的工作计划可做适当调整。

年度学期工作计划 篇4

  一、目标和任务

  全面提高学生“德、智、体、美、劳”五个方面的综合素质,着重抓好学生在“天天查”活动中的仪容仪表、校纪校规、尊师爱校的全面教育,同时扎实配合学校认真落实好“家访”制度、综合实践活动出外采访和做好“德育科研调查活动”。

  部分目标细化如下:

  1、密切联系法制副校长,共同教育学生,杜绝违法行为的发生。配合政治处,做好学生的德育工作,保证学生无严重违纪行为,逐步形成良好的班风。

  2、力争平均每班有 4次流动红旗。尽力争取初一年段成为文明年段。

  3、市统考各科平均分、及格进入前 2名。

  4、市统考全市 3000人排队中要占15%,平均每班最少45人。

  5、德育科研及教学研究要取得县级成果。

  二、工作措施

  1、继续配合政教处抓好“德育重点班”的建设。

  2、各班班主任积极配合“德育实验小组”的工作。开展"思想品德调查工作.”。同时适当组织学生参加“社会实践活动”促进学生良好思想品德的形成。

  3、配合政教处、各班抓好考考风的建设,每学期中考、期末考前一周前要有“考纪考风”的主题班会。

  4、抓好“养成教育”,强调“仪容仪表”,使学生养成良好的生活卫生习惯,各班开展一次以“养成教育”为主题的主题班会,从思想上使学生认识到“养成教育”的目的和意义,另外,在平时注意观察学生的言行举止,是否符合“养成教育”的要求。

  5、开展丰富多彩的'第二课堂活动,加强各科“竞赛小组”的辅导,落实时间、地点和辅导内容,保证辅导质量。在竞赛中要赛出成绩,要有一定数量的全国“特等奖”、“一等奖”。

  6、重视学生“美育教育”,配合学校团委,支持“三队建设”参与创“一中品牌”活动。

  7、各班主任按照学校的要求做好学生家访工作,要在学期制定家访计划,在本学科内完成县成学生的家访,最少第个学生一次,对重点学生应进行多次家访。对某些乡镇学生也应尽量创造条件进行家访。每次家访要有记录。在每周班主任会议时要有汇报。

  8、配合“文明班”的建设,狠抓内宿生纪律。我校实行全宿管理,内宿生纪律是这项制度的关健。故每班主任每周最少到宿舍检查一次,德育重点班最少两次。在每周班主任会议内部通报这次措施的落实情况。

  9、重视与学生的沟通,每学期班主任至少与每位学生有针对性地谈话一次,有记录,对“问题学生”要进行多次谈话,直至学生的思想转变过来。每周班主任会议,检查这项工作的落实情况。

  10、落实学校提出的“教研计划”,重视平时经验、数据的积累,写好每期一篇的论文。有经验的教师开展有目的的“课堂研究与实验”取得第一手资料,写出实验报告。我校要开展“创新教育”科研课题,大家应配合这次实验,制订所教学科的实验计划。

  11、做好会考的准备工作,力求100%学生通过会考。

  12、在中段考后指导学生报名,做好分科分班工作。

年度学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,仍以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以文明班集体创建和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

  二、工作目标

  1.搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

  2.加强师德建设,做好学生表率。

  3. 加强班主任培训,提升班级管理水平。

  4.规范养成教育,培养文明习惯。

  5.健全少先队组织,丰富少先队活动。

  6.加强阵地建设,优化育人环境。

  三、工作要点

  (一)搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校

  1.家长委员会工作常态化。

  本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选,并召开新的家长委员会会议,鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。期末要评出“优秀家委”。

  2.形式多样的家长会。

  本学期安排二次家长会。形式要多样,如:学生成长汇报会,家长经验交流会等。实现沟通无障碍。

  3.书信沟通无极限。

  继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。

  4.文明家长评选。

  在创办“家长满意学校”活动的引领下,“开展热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动,期末评选“文明家长”“文明家庭”。

  (二)加强师德建设,做好学生表率。

  以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,通过“文明教研组”“文明教师”的评选,提升教师素质,加强师德修养。努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

  (三) 加强班主任培训,提升班级管理水平。

  1.继续做好班主任的`培训工作。

  利用班主任例会,外出学习,集中培训等机会,组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际创造性的借鉴。

  2.继续规范班主任工作考核。

  为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,学校继续规范班主任工作考核。考核结果每天,每周,每月进行公示,并直接跟评优选先挂钩。

  3.加强德育科研。

  要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文、育人心得等,积极向报刊杂志投稿。

年度学期工作计划 篇6

  一、指导思想

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。创建“崇尚健康,参与健身”的健身氛围,争创学校体育特色。

  二、主要工作

  (一)加强科学管理

  建立健全学校体育工作小组,由分管领导全面负责学校体育工作,实施“分工负责、分管齐抓”的管理制度,“负责到人、工作到位”的责任制度,加强对体育工作的'指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  (二)确定目标

  《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神,规范课堂秩序,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两课两操两活动,将体育课与体育活动课想结合,提高学生的身体素质。搞好体育活动课,每班每周一节课外活动,体育活动课要有内容、有计划、有组织、有安排。进一步做好课间操,加大管理力度,让课间操成为展现我校学生精神风貌的窗口。

  (三)加强体育课管理

  体育组及各体育老师要制定切实可行的体育教学计划,充实体育课教学内容,加强体育教学的系统性,切实提高学生体育技能和身体素质,增强学生体育锻炼意识。做到按计划上课,上课有内容,力求让体育课丰富多彩。对学生有组织地、有计划地进行篮球训练、排球训练、田径、龙狮操训练等。

  (四)配合各年级搞好体育特长生的训练。

  (五)做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大使用和安全性。

  (六)加强资料管理,以条例为依据,把学校体育资料分类归档,加强资料管理,以备检查。

  三、具体安排

  1、制定工作计划。

  2、全校广播操规范与提高(全年)。

  3、继续阳光体育长跑活动。

  4、三月份拔河比赛。

  5、四月份春季运动会。

  6、准备球类运动会比赛训练工作

  7、体育兴趣小组训练工作。

  8、体艺特色龙狮操的教授工作。

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