平安校园创建自查报告（精选16篇）
难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，是时候认真地做好自查报告了。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编为大家收集的平安校园创建自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
平安校园创建自查报告 1
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动，并取得了初步成效。现将创建平安校园工作做如下自查报告：
一、加强领导健全网络落实岗位职责。
为了确保创建目标的顺利实现，学校成立创建“平安校园”领导小组，组长由校长倪春雨同志担任，副组长由副校长殷海清，组员有小杰、小叶、小兴。同时建立健全创建平安校园责任制和责任追究制。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。我们把安全列入对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、部室、门卫、食堂工作人员、学生家长等一一签订了创建“平安校园”责任书及寒暑假护校人员责任书。做到主要领导负责抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。同时结合本校实际（住宿生多，面广、管理难度大），加强了寄宿生管理，实行了以值周领导为组长，值班教师、门卫为成员的“平安校园”安全巡逻制。并把寄宿生管理与班级管理考评相结合，齐抓共管，形成管理合力。
二、加强管理，强化落实，积极做好防控。
几年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，如《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等以及制订了安全预案等等，并加强过程管理，要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗等安全设备是否齐全和完好；定期检查食品卫生安全及每天检查校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。几年来，学校在资金十分紧缺的情况下，先后添置了30余个灭火器和30余盏应急灯、对校舍破损门窗进行了维修、增加了重点部位的警示标志、制作了安全警示牌和标语等。加强学生集体活动的管理，做到活动有计划、有安全措施，并在活动前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部门申请，得到批准后才开展活动。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，几年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。
三、强化教育功能，提高师生的创建意识。
我校历来十分重视视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育。将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容，适时开展师生安全教育。做到常抓不懈、杜绝隐患。我校聘请了综治副校长孟思柱同志定期给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力。引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育；通过开展火灾逃生、防震演练，有计划地组织学生观看安全宣传片，写观后感，增强了学生的自我防护能力和安全意识。通过印发《给家长的一封信》，请家长配合学校，形成家校联系共建，共同督促学生的安全问题。学校还积极通过开展“珍爱生命，远离毒品”、“珍爱生命，注意安全”等方面的主题活动，通过板报、广播等形式教育学生远离危险、毒品和反对邪教，提高自防自救能力。加强对师生的普法教育，认真宣传新的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。注重未成年人思想道德建设和社会主义荣辱观教育，聘请了社区医生宋丹同志定期对学生开展心理健康教育，加强了教育和问题的处理。在校内制定转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难的学生进行教育，促其转变。开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。
四、维护学校稳定，做好教学保障工作。
学校创建领导小组重视安全检查，不断完善设施，及时消除隐患。学校领导定期带领政教处、总务处等部门在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户及其它电器设施，派专人检查全校的消防、体育用品等设施，及时通报有关情况，提出整改意见，落实整改措施。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：防汛防火防震应急预案；学生在校期间突发病处置预案；学校办公室、实验室、食堂火灾事故处理预案；食物中毒事故处置预案；校园暴力伤害事故处置预案；预防和处置校园踩踏事件应急工作预案等，并组织教师进行学习和演练。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。学校认真执行各种安全管理制度，建立了通畅的`信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态，确保了校园的安全稳定。在强化内部管理的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
五、制度保证，措施到位。
学校建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。每学期由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室、班主任的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
签订责任书。学校校长与各部门管理人员；各部与班主任层层签订安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立了学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
通过几年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。
平安校园创建自查报告 2
我校近年来坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终把安全工作放在首位。根据白教发〔20xx〕38号《白银市平安校园建设指导方案》的通知精神，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩。我们对照《白银市平安校园建设考核标准》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了白银市“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。
一、夯实安全基础，构建安全管理网络。
（一）成立安全领导组织。为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学院成立建设“平安校园”领导小组，学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建市级“平安校园”纳入学校工作规划，成立“创建工作领导小组”，校长为创建工作领导小组组长。拟定了创建工作规划，制定创建工作方案，拨出创建活动专项经费，并时时对创建工作进行检查，落实具体的工作。
（二）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，每天都有安全保卫人员关注学生在校活动的安全和放学时段学生是否全部安全离校，安全工作领导小组每月至少进行一次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。
二、健全制度，以防为主
健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各种事故苗头，是建设“平安校园”工作的核心内容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《贾庄小学值班制度》、《门卫管理制度》、《集会及大型活动安全管理制度》、《贾庄小学学生社会实践安全制度》、《校园消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《贾庄小学卫生安全管理制度》、《贾庄小学食品安全管理制度》等36个管理制度和9个职责。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如与各科室、各班班主任和各家长签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使每个管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。
三、采取有力措施，加大安全防范力度。
1、注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，成员由学校行政领导、1名兼职保安、值周教师组成。每天在校园内巡查，督促各类课内外活动中的安全工作，尤其是在学校现在建修期间，更是加大了防患和巡逻的力度；门卫白天对进出校园的人员一律实行登记，在上课期间学生外出，必须有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，由门卫人员陪同去找学生、老师或办事，以防肇事者借口入校滋生是非。
2、完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗网；接送学生的车辆安全可靠，且严格控制装载人数，不超载一个人；宣传消防、防管制刀具和不乘坐非营运车辆等法律法规，各班、各寝室设置了安全信息联络员，并做了一些切实可行的隐患清理工作，取得了一定的成效。
3、做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导
任组长，所有中层为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的`及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，责任到人，分派联系，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突。
4、完善各类应急预案。为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订了《贾庄小学预防地震或其他自然灾害事故疏散预案》、《贾庄小学防止学生踩踏事故预案》、《贾庄小学消防安全应急预案》、《贾庄小学交通安全应急预案》、《贾庄小学突发公共卫生事件应急预案》、《贾庄小学传染病防控应急预案》、《贾庄小学手足口病防控应急预案》、《贾庄小学食物中毒事故应急预案》、《大型活动安全应急预案》等近20个应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
四、加强安全法制教育，提高法律意识。
学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，经常性地利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。另外，学校聘请了水泉镇派出所王斌同志为我校法制副校长，每学期请法制校来校开展法制讲座，每次讲座都使学生受到震撼，增强了学生法制观念。
五、防微杜渐，远离水电事故。
为加强水电消防安全意识，更好地开展水电消防安全活动，我校围绕“珍惜生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，开展形式多样的活动，让全体师生参与活动，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。
1、学校配备了较为足够的消防灭火器，消防通道畅通无阻，平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育，严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。
2、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所、建筑物、体育器械进行检查，发现安全隐患，及时处理。对学生上、下楼梯处都设有警示标志。
六、把好食堂入口关，创建平安校园。
学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。为此，我校从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金上保证。
（一）建立食堂管理网络机构。
学校的食堂由我们后勤处全面负责抓日常工作，由管伙食的教师开出菜单，经后勤处审核，再由定点单位送货，由后勤和工会主席负责验收、审核。
（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。
食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由后勤处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，后勤处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。
七、完成目标情况
根据平安校园创建的工作要求，结合本校实际，严密落实维护学校安全稳定的各项措施，大力强化内部治安防控体系建设，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为学校教学和人才培养工作提供有力的安全保障。
1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。即不发生重特大刑事、治安案件；不发生火灾事故（爆炸事件）和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生。
八、存在的问题
我们在建设“平安校园”方面做了一些工作，安全保卫工作得到了加强，但学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
一些学生不顾学校的劝阻，乘坐两轮摩托车和非营运车辆上放学，给学校安全带来一定的隐患。
总之，贾庄小学会不畏困难，采取各种防范措施，不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安和谐校园”的创建工作做得更好。
平安校园创建自查报告 3
我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政[20xx]114号等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度，预防为主
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的'成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等，还安装了2只消防栓，3条消防栓皮管，每条20米，共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。
3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
五、建立预警机制，防范未然
我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动，我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。
六、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
平安校园创建自查报告 4
一年来，我校全体师生职工齐心协力，共同努力，扎实开展平安校园创建工，取得了显著的成效，并组织相关人员严格对照《云南省“平安校园”考核标准（试行）》对其创建工作认真进行了自检自查，具体情况如下：
一、领导重视（分值13分，自评分13分）
（一）学校领导高度重视创建“平安校园”工作，纳入学校重要议事日程。每学期专题研究至少两次，并有详细会议记录。（分值3分，自评分3分）
（二）学校成立了创建“平安校园”工作领导小组，主要领导任组长，统一组织、协调创建工作。（分值13分，自评分13分）
（三）安全规章制度健全，有完整、详细的学校安全台账。（分值2分，自评分2分）
（四）有各种应急突发事件的工作预案，每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。（分值3分，自评分3分）
（五）始终坚持经常性的校内安全检查，每年不少于六次，对存在的安全隐患及时排查整改，做到检查、整改有记录。（分值2分，自评分2分）
二、职责明确（分值5分，自评分5分）
（一）制定了创建“平安校园”的实施方案，任务分解清晰，责任落实到人。（分值2分，自评分2分）
（二）领导班子对学校安全稳定分工明确，主要领导是学校安全稳定工作第一责任人，对学校安全工作负总责，分管安全工作的领导负直接责任。（分值3分，自评分3分）
三、保障有力（分值12分，自评分10分）
（一）安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项经费落实到位。（分值3分，自评分3分）
（二）学校有相应的环保机构，并按规定比例配足了保卫人员。聘请了法制副校长，并发挥了积极作用。（分值3分，自评分3分）
（三）学校目前设立了安全防范监控中心，监控系统覆盖率100%，实行24小时监控。（分值2分，自评分2分）
（四）校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。（分值2分，自评分2分）
（五）组织大型活动前有完整的`、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。（分值2分，自评分2分）
四、措施得力（分值17分，自评分17分）
（一）学校将安全教育纳入正常教学计划，每学期开学和放假前进行安全教育并把安全教育贯穿于日常教学中，每学期安全教育不少于10个课时。（分值3分，自评分3分）
（二）充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等开展“平安校园”宣传。（分值3分，自评分3分）
（三）加强校园网络管理，及时删除了有害信息。（分值2分，自评分2分）
（四）加强信息研判，及时掌握并上报了影响学校安全稳定的相关信息。（分值2分，自评分2分）
（五）对发生的突发事件，应急机制启动迅速，人员到位及时、处置得当，事态得到有效控制。（分值3分，自评分3分）
（六）学校调解组织健全，矛盾纠纷调解机制运行规范，调解效果明显。（分值2分，自评分2分）
平安校园创建自查报告 5
我校一直以来重视平安校园建设工作，加强校园安全管理，确保师生安全。我们近期对平安校园建设工作进行了自查，现将有关情况向您汇报。
一、加强管理，提高师生安全意识
我校一直把加强管理、提高师生安全意识作为做好平安校园工作的基本要求。通过不断开展安全教育、防范意识培养、安全知识巩固等活动，全面提高师生安全意识和自我保护能力，有效提高了平安校园建设工作的质量和水平。
二、规范运作，健全安全制度
我校坚持制度规范、预防为主，紧抓学校安全工作的重点，为学生提供一个安全、和谐的生活环境。我们明确了各部门职责和工作流程，建立了健全的.校园安全制度，印发了《学生宿舍管理制度》、《实验室安全管理制度》、《校园安全管理办法》等多个文件，将学校安全监管工作系统化、规范化和常态化。
三、强化防范，严控安全隐患
我校实行分类管理，对各类场所和设施进行定期巡查，将工作重点放在加强安全防范、减少安全隐患上。针对学校人员持卡进出校门的管理，我们采用了高度便捷化的集成门禁系统，确保学校门禁管理工作的防篡改性、防伪性和防作弊性。
四、多方联动，形成合力
我校积极协调有关单位，建立了平安校园建设工作协调机制，联动各方力量，联合开展平安校园宣传周、暴力犯罪防范知识宣传和应急演练等丰富多样的安全活动，不仅提高了师生的安全防范意识，更让平安校园建设得以更好地推广、落实。
五、完善措施，有效应对突发事件
作为一家负责任的教育机构，我校始终主张在安全工作上要有预见性和谋划性，早预警、早发现、早处理。我们加强建设了明火灭火、救援逃生等应急措施，定期组织拟定各类应急预案和应急演练，为学校突发事件提供科学的处理方法和措施。
总之，在各方的共同努力下，我校平安校园建设工作已经取得了可喜的成果，但这并不意味着我们可以松懈。今后，我们还将进一步加大力度，加强定期检查，推动各项安全制度的落实，进一步打造平安校园。
平安校园创建自查报告 6
一、引言
近年来，校园安全问题日益引起社会关注，保障学生在安全环境下学习成长已成为学校和社会的共同责任。我校高度重视平安校园创建工作，以确保学生身心健康成长为核心目标，积极推动相关工作的开展。为进一步了解我校平安校园创建的情况，特编撰本自查报告，以便发现问题，提出改进意见，加强平安校园建设。
二、平安校园创建的背景和意义
1.背景：校园安全问题的日益突出
教育环境和社会环境的不稳定性，导致校园安全问题的频发。包括校园欺凌、校园暴力、网络安全、消防安全等问题，给学校带来了巨大的挑战。
2.意义：确保学生健康成长
通过创建平安校园，可以为学生提供一个和谐、安全的学习环境，保障学生的身体和心理健康成长，为学生的教育和成才提供有力保障。
三、平安校园创建的总体情况
1.平安校园创建工作的组织架构和责任体系
我校成立了由校领导亲自牵头的平安校园创建领导小组，明确各部门的职责，确保平安校园创建工作的有效推进。
2.安全设施和设备的建设
通过对校园周边环境、校门、道路交通、消防设备等进行全面的检查和维护，确保校园的安全设施和设备完好，并能够及时有效地发挥作用。
3.安全管理规章制度的建立和执行情况
我校建立了一系列的校园安全管理规章制度，包括学生的行为规范、学校内部的安全管理措施等，通过全员宣传和执行，确保规章制度的有效推行。
4.校内安全教育和培训的开展
我校通过设置安全教育课程、开展安全教育讲座、组织安全演练等形式，不断提高学生的安全意识和应对能力，使他们能够适应各种突发事件。
四、存在的问题
1.防护设施不完善
我校校园周边的栅栏、监控系统等防护设施不够完善，无法全面保障校园的安全。
2.队伍建设亟待加强
校园安全管理队伍存在人数不足、业务能力不足等问题，需要加强人员培训和队伍建设。
3.师生安全意识有待提高
学生和部分教师对安全问题的认知不足，缺乏应对突发事件的能力和经验。
五、改进举措和建议
1.加大投入，完善防护设施
加大投入，建设完善的校园周边防护设施，安装更多的监控摄像头和警报器，提高校园的.安全性。
2.加强安全队伍建设
培训更多的校园安全管理人员，提高队伍的业务素质和应对能力，定期进行演练和实际应急处置，确保安全管理工作的有效推进。
3.加强安全教育和宣传
组织更多的安全教育讲座、开展安全演练活动，加强学生和教师的安全意识和应对能力培养，提高校内安全氛围。
六、结语
平安校园创建是学校和社会共同的责任，通过自查报告的编写，我们了解了我校平安校园创建的总体情况和存在的问题，并提出了相应的改进举措和建议。相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校平安校园创建工作将取得更大的成绩，为学生的健康成长提供坚实的保障。
平安校园创建自查报告 7
一、安全管理
1.学校安全组织架构是否健全？
为确保学校安全，我们成立了安全领导小组，下设安全办公室、保卫处、消防安全处、后勤维修部等部门，通过组织学校安全大检查、消防演练、安全讲座等活动，加强对师生的安全教育和管理。
2.学校安全管理制度是否完善？
我们建立了完善的安全管理制度，包括《学生安全管理条例》、《安全管理责任制》、《校园交通安全协议》等一系列制度，明确了安全管理的职责、权利和义务，有力地保障了师生的安全。
3.学校消防设施是否完善？
我们加强了消防设施的建设，安装了自动喷水灭火系统、手推式灭火器等设备，配备了专职消防人员和消防志愿者，为学校消防安全提供了有效的保障。
4.学校突发事件处置能力是否有保障？
我们建立了应急预案，开展了突发事件应急演练，加强了应急设备的采购和维护，增强了突发事件的应对能力，为学校师生的生命财产安全提供了有力的保障。
二、校园安全
1.学校校园安全是否受到关注？
我们组织了安全巡逻队、安全会议、安全培训等活动，加强了校园安全的管理和监管，确保学校安全有力有序地开展。
2.学校校门和围墙是否完善？
我们加强了校门和围墙的`建设和维护，改造了旧围墙，新建了铁丝网围墙，使学校的围墙更加坚固、安全。
3.学校周边环境是否安全？
我们在学校周边公路设置了交通指示牌和提示牌，在孩子走读的路上设立了学生通行路线和交通岗哨，增强了学生的道路安全意识。
4.学校课余时间安全情况如何？
我们安排好学生课余时间，每周组织学生体育、文艺、科技和社会实践等活动，严禁学生流窜在校外，保障学生生命财产安全。
三、教育安全
1.学生到校是否经审核？
我们制定了进校安全制度，实行身份认证登记制度，每天早晨对进校学生进行严格的身份审核，严格落实校安全制度。
2.学生管理是否规范？
我们加强了学生管理，制定了《学生宿舍管理规定》、《学生管理条例》等一系列制度，加强了学生的自我约束和管理，培养了良好的学风、纪律和品德。
3.学生安全意识是否普及？
我们加强了安全教育，开展了安全知识竞赛、培训讲座、应急演习等活动，增强了学生安全意识和应变能力，营造了安全、和谐的校园氛围。
4.学校师德是否端正？
我们倡导师德优良，明确了“立德树人，以品育人”的根本任务和责任，加强了对师资力量的管理和培训，努力培养一支德才兼备、业务精湛、爱生如子的师资队伍。
平安校园创建自查报告 8
一、引言
自创建以来，我们学校高度重视平安校园的建设工作，不断采取措施加强学校的安全管理和学生的安全教育工作。为了进一步提高校园的安全水平，特开展此次平安校园自查工作，以发现存在的问题，及时进行整改和改进，为学生提供更加安全的学习环境。
二、自查内容及方法
1.班级安全管理：
自查内容：班级学生名单、班委会成员名单、班级安全防范措施、班级活动安全措施等。
自查方法：查阅学生名单、班委会成员名单，检查班级安全措施的存在与落实情况，了解班级活动的安全组织和管理。
2.学校周边环境及入口管理：
自查内容：学校周边道路、建筑物及其安全状况、入口管理措施等。
自查方法：实地走访学校周边环境，观察道路和建筑物的安全情况，查看入口管理措施是否得到落实。
3.校园内部安全设施：
自查内容：消防设施、校园安全设施、紧急疏散措施等。
自查方法：检查消防设施的完好情况、校园安全设施是否存在缺陷，熟悉紧急疏散措施的设置和应用。
4.学生安全教育：
自查内容：学校安全教育计划、课程、教材、教师培训等。
自查方法：查阅学校安全教育计划和相关文件，观察课堂教学中安全教育的实施情况，了解教师培训的开展情况。
三、自查结果分析
通过对以上自查内容的实施和评估，我们发现了以下问题：
1.班级安全管理存在一些问题：班级人员名单不完善，班委会成员任职情况不清楚，班级活动安全措施不够完善。
2.学校周边环境及入口管理方面存在一些问题：学校周边道路存在安全隐患，入口管理措施不够严格。
3.校园内部安全设施有一定的缺陷，消防设施使用不够标准化，校园安全设施更新和补充不足。
4.学生安全教育还有待加强：学校安全教育计划不够具体，课堂教学中安全教育内容和形式较为单一，教师培训有待进一步加强。
四、整改措施
根据自查结果的分析，我们将采取以下整改措施：
1.班级安全管理方面：完善班级人员名单，明确班委会成员的职责，制定班级活动安全措施的标准操作程序。
2.学校周边环境及入口管理方面：通过整治周边道路安全隐患，加强对校门的管理和巡查。
3.校园内部安全设施方面：按照相关标准规范使用消防设施，加强校园安全设施的更新和补充。
4.学生安全教育方面：制定更具体的学校安全教育计划，丰富课堂安全教育内容和形式，加强教师的'安全教育培训。
五、结论
通过此次平安校园创建自查工作，我们发现并整改了一些存在的问题，提升了学校的安全管理水平和学生的安全教育质量。但也要认识到，平安校园的建设是一个持续的过程，需要全体师生及家长的共同努力。我们将进一步加强各项安全管理工作，为学生创造更加安全的学习环境。
平安校园创建自查报告 9
近年来，校园安全问题层出不穷，给学校带来了不小的困扰。为了确保广大师生在一个平安、和谐的校园环境中学习生活，学校积极开展了平安校园创建工作。各部门齐心协力，同时结合学校的实际情况，积极落实各项措施。在此，特将我校平安校园创建工作情况进行自查报告。
一、平安校园创建的组织架构
我校成立了以校长为主任的平安校园创建领导小组，由副校长担任副主任，包括思政处、学工部、保卫处、后勤保障处、教务处、校医院、辅导员办公室等部门主要负责人组成。领导小组积极开展校内外的调研，制定相关安保工作计划，每月召开一次平安校园创建工作小组会议，及时总结工作中存在的问题，对下一步的工作进行规划和部署。
二、平安校园创建的重点工作
1、完善安全保卫体系
学校建立了安全保卫责任制，设立保卫处，加强校园安防建设，安装了视频监控设施，配备了公安岗亭和流动巡逻岗亭，定期进行安全演练和应急演练。还开展了防盗防抢知识宣传活动，教育在校师生提高安全意识，掌握自护自救技能。
2、加强安全教育
学校加强安全教育，将安全教育纳入思想政治理论课程和学生思想品德教育中。针对师生面临的安全问题，开展了针对性强的安全教育，如防火、防盗、防电信诈骗、反恐防暴、食品安全等方面的宣传教育。
3、加强校园管理
学校各部门共同协作，加强校园管理。订立了各项规章制度，管控教育区、食堂、宿舍等地方的`安全，以确保学生的身心健康。同时，与周边社区开展联合管理，建立起长效管理机制，促进学校和社区的共赢。
三、自查工作中存在的问题
1、学生自我保护意识不足，需要加强相关教育宣传。
2、仍有部分学生对防火、防盗、防灾等安全知识掌握不够，需要加强安全教育的质量和数量。
3、食品安全问题引人关注，需要加大巡查力度，加强相关人员的岗位培训。
四、下一步工作计划
1、针对自查工作中存在的问题，加强学生安全教育宣传，并根据实际情况完善相关规章制度。
2、加强安全宣传，提高师生的安全意识，引导其掌握自护自救技能。
3、配合周边社区开展联合管理工作，加强与政府和公安部门的沟通协作，共同营造良好的法制环境。
4、持续完善校园安全保卫工作体系，提升安全保卫处和公安合作的水平。
结语：
我校平安校园创建工作自查报告到此结束，希望通过这次自查，让广大师生更加明确校园安全的重要性，提高应对突发事件的能力，共同创造平安和谐的校园环境。
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随着社会的快速发展和人口的不断增加，校园安全问题已成为全社会普遍关注的话题之一。作为学校安全建设的重点，平安校园创建工作已成为全国教育系统不可或缺的一部分。本次报告旨在总结我校平安校园创建的工作情况和成效，并对存在的问题和不足之处进行分析和整改。
一、工作概述
我校平安校园创建工作自20xx年启动以来，一直贯彻“预防为主、综合治理、重在实效”的原则，以“先建设、后验收、再根据评估结果改进”的.方法，在不断完善、深化和推广中取得了一定的成效。
1、组建了全校平安校园工作领导小组
为了保证平安校园建设工作的推进和实施，我校成立了全校平安校园工作领导小组，明确工作职责和分工，并制定相关的工作纲要和计划，确保工作的顺利推进和实施。
2、加强校园安全检查和巡逻
为了保证校园的安全和稳定，我校加强了校园安全检查和巡逻工作，定期开展“安全大检查”和“零打击”行动，发现和解决了一批安全隐患和问题。
3、加强师生安全意识教育和管理
为了增强师生的安全意识和自我防范能力，我校开展了大量的安全教育和管理工作，并制定了相关的安全制度和流程，加强了教育管理的科学化和规范性。
4、建立了校园安全防护体系和信息化管理平台
为了全面提高校园安全防范水平，我校建立了校园安全防护体系和信息化管理平台，实现了对各项安全措施的全面覆盖和集中监控，为工作的顺利开展提供了强有力的技术支持和保障。
二、工作成效
综合评估，我校平安校园创建工作取得了以下显著成效：
1、校园环境更加安全稳定。
通过加强校园安全检查和巡逻，并开展日常安全教育和管理，有效保障了校园的安全和稳定，建立了良好的工作和学习环境。
2、校园师生安全意识和自我防范能力得到提高。
通过加强安全意识教育和管理，并建立了校园安全信息化管理平台，使师生对安全问题有了更深刻的认识和理解，增强了其自我保护和防范能力。
3、校园安全管理工作进一步规范化和科学化。
通过建立了校园安全防护体系和信息化管理平台，并制定了一系列安全制度和流程，使校园安全管理工作更加规范化和科学化，提高了管理工作的效率和实效。
三、存在的问题和不足之处
经过对平安校园创建工作进行全面检查和评估，发现了以下存在的问题和不足之处：
1、校园安全制度和流程管理还需进一步完善和落实。
虽然我校建立了一系列校园安全制度和流程，并对其进行了科学化和规范化的管理，但在落实过程中还存在一些不足之处，需要进一步加强和完善。
2、教师和部分学生的安全管理意识还需提高。
虽然我校加强了安全意识教育和管理工作，但在教师和部分学生中，对安全问题的认识和防范意识还不够强，需要进一步加强宣传和教育。
3、校园安全巡逻和检查的频率和覆盖面还需进一步加大。
虽然我校定期开展了“安全大检查”和“零打击”行动，并加强了校园安全巡逻和检查工作，但是在频率和覆盖面上还存在不足之处，需要进一步加大力度。
四、改进措施和建议
为了进一步推进平安校园创建工作，解决存在的问题和不足之处，我校提出以下改进措施和建议：
1、进一步完善和落实校园安全制度和流程管理。
通过加强对校园安全制度和流程管理的宣传和培训，加大落实力度，进一步完善和规范管理工作，促进管理工作的更加高效和顺畅。
2、加强安全宣传和教育工作，提高师生安全意识和自我防范能力。
通过加强安全宣传和教育工作，组织开展多种形式的安全练习和演练，提高师生的安全意识和自我防范能力，有效预防和应对安全隐患和恶性的事件发生。
3、加大校园安全巡逻和检查的频率和覆盖面，确保校园安全稳定。
通过加强校园安全巡逻和检查工作，提高频率和覆盖面，发现和解决存在的安全隐患和问题，确保校园的安全稳定。
综上所述，我校平安校园创建工作取得了一定成效，但还面临着一些问题和不足之处。通过加强各项管理工作，有效推进改进措施和建议的落实，我相信，我们一定能够打造出更加平安、和谐、稳定的校园环境，切实保障广大师生学习和生活的安全和健康。
平安校园创建自查报告 11
为加强学校安全工作，提高学生和员工的安全意识，自20xx年起，我校开始了平安校园创建工作。为确保工作有序、有效、完善，特作出此次创建工作自查报告。本次报告将从以下几个方面进行说明：
一、平安校园创建的基本情况
自20xx年起，我校开始了平安校园创建工作。校园治安保卫工作领导小组成立，工作计划、项目和方案制定完毕。校园综合治安、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的工作逐步落实，校园安全形势稳定，得到了广大师生和家长的赞扬和肯定。
二、创建工作的成效
我们根据国家以及省、市、县教育部门的相关文件和规定，以及本校的实际情况，深入开展了宣传教育、安全检查、安全控制和科技防控等一系列工作，提高了师生的安全意识和能力。个别学生家长也已经开始关注他们子女的安全管理和校园治安。
在此期间，我们不断发扬特色、创新安保模式，通过一些新方式和方法提高安全知识普及和宣传效果，对教职工和学生进行了大量的安全教育和演练，有效提高了师生和家长的安全意识和能力。同时，我们还加强了消防、安全和维修设备的更新和维护，使学校的安全设施、器材、资料等基础设施得到了实质性的改善和升级。
三、存在的问题
尽管我们参考了国家的相关文件和经验并付出了宝贵的时间和精力，还是存在一些问题：
1、学生个人安全自我保护能力有待提高，有些学生不能够自觉地遵守对他们自身的安全规定，还需要加强安全教育。
2、一些师生对校园安全危险的认识程度还不够，应当加强相关宣传。
3、在校园安全的工作，我们还需更加注重科技创新，更好地利用新技术、新设备，进一步提高教育信息化水平，开拓新渠道、新形式，加强与社会单位、企业机构的合作，共同加强平安校园的建设。
四、加强对策
为了进一步提升安全整体水平，从各方面进一步加强平安校园建设，我们还将采取以下措施：
1、加强师生的安全意识和能力，大力开展各类安全教育和课程，组织消防和自救演练，培养师生良好的安全习惯和自我保护能力。
2、加强安全防范和控制，增加安保人员的.数量，加强学校的安全控制和监管，完善校内校外的联防联控机制，严格执行学生晚自习和出入校门管理等制度，确保师生安全。
3、加强设备运转和管理，及时更新和检修校内安全设备，配备运维人员，发挥设备作用最大化。
4、加强宣传和教育，利用各种平台和渠道，开展多形式、多层次、多领域的安全教育和宣传，增强师生家长对平安校园建设的参与和支持意识，形成广泛的安全共识。
综上所述，平安校园的创建工作不仅仅是学校建设的必要环节，更是教育工作的重要组成部分，在今后的学校发展中，我们将更加努力地加强平安校园建设，营造良好的校园安全环境，为师生创造更好的教育和生活条件。
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近年来，随着社会的不断发展和进步，校园安全已成为一个备受关注的问题。如此背景之下，学校平安校园建设也逐渐被提上了议程。为了落实国家教育部门的要求，我校积极开展了平安校园创建工作，现就该项工作的自查情况向上级部门作报告。
一、工作目标
我校平安校园创建工作的目标是：提高师生的'安全防范意识和自我保护能力，建立安全管理制度，健全安全管理机制，加强对师生的健康管理和心理辅导，促进校园和谐稳定，全面提升我校的安全保障水平。
二、建设成果
1、营造良好校园安全环境
学校加强了校园环境的整治和美化，对校园硬件设施进行了全面检查和维护，加强了校园内路灯、监控、消防等安全设施的完善和使用。
2、加强师生安全教育
学校通过广场舞、朗诵、讲座等多种形式，针对校园安全进行了宣传和教育，增加师生的安全意识。同时，学校开展了警示教育和逃生演练等活动，使广大师生在紧急情况下能够有效逃生，提高了自我保护能力。
3、加强安全管理制度建设
学校结合实际，制定了校园安全管理制度，明确了教职工的管理职责和学生管理规定，建立了健全的安全管理机制，有效保障了校园安全。
4、加强健康管理和心理辅导
学校注重对师生健康的关注，积极落实国家卫生健康政策，开展了各项健康活动，并配备专职医生进行日常巡诊和疾病治疗。同时，学校注重心理健康，在校内设立心理辅导室，为师生提供心理咨询服务。
5、加强校内安全巡查
学校加强对校内安全巡查，增加了巡逻干警和值守人员，对校内各个区域进行更加深入细致的巡查，确保校园安全。
三、存在问题
1、部分教职工和学生对校园安全的重视程度不高，需要进一步加强安全意识宣传和教育。
2、校内安全设施更新不及时，部分硬件设施需要进行维护和更换。
3、心理健康教育宣传不够深入，需要从多角度深入挖掘并加强心理健康教育知识宣传。
四、解决措施
1、进一步加强安全意识宣传和教育，营造更加安全的校园环境。
2、加强硬件设施的维修和更换，提高校园安全设施的保障水平。
3、加强心理健康教育宣传，开展更多形式的心理健康教育活动，提高学生心理健康素质。
五、结论
通过近年来对平安校园建设工作的开展，我校加强了对校园安全建设的重视，增强了师生的安全意识和自我保护能力，建立和完善的安全管理制度和机制，提高了校园安全保障水平。但是，还存在问题需要进一步改进，我们将继续开展平安校园建设工作，不断完善校内安全管理工作，为学生提供更加安全和和谐的学习环境。
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20xx年我校的平安建立工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安建立的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把建立平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位职责制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了超多的工作，取得了必须的成绩，现总结如下:
一、健全机构，加强领导
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由王玮校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使建立工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体建立工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每一天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、建立平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
3、学校制定了建立“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标职责书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，职责到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理职责一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、建立平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、建立平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者带给了有力的保证。
5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，职责到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作职责制，进行了教职工安全职责与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确职责追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了超多的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的状况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时务必有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同，普通班学生凭学生证出入大门，上课期间禁止任何学生外出，特殊状况需要外出的学生，务必有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员立刻进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理十分重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师务必持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位职责制，要求任何一位教师务必对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全职责状;实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。
6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
三、扎扎实实抓安全教育防范于未然
1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”;用心组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型群众活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范潜力。
2、按照县教育局统一部署，每年的.三月份最后一个星期一起，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育职责;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动，务必要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。
3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比资料涉及：版面设计，资料、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。
4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核资料。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的潜力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。
5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，用心争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。
6、学校用心推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任用心关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。
平安校园创建自查报告 14
我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政114号等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组，小学创建“平安校园”自查报告。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度，预防为主
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度，整改报告《小学创建“平安校园”自查报告》。
三、安全法制教育，常抓不懈
加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的'法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等，还安装了2只消防栓，3条消防栓皮管，每条20米，共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。
平安校园创建自查报告 15
一、引言
自从平安校园创建工作启动以来，我们学校高度重视，切实将平安校园建设作为学校安全管理工作的核心任务之一，并积极组织各项工作。为了全面总结平安校园创建工作的进展情况、评估达标情况以及存在的问题，特撰写此自查报告。
二、工作总体评估
通过对平安校园创建工作进行全面评估，我们得出以下结论：在校园安全意识的普及、安全设备的配备、安全管理制度的完善等方面取得了显著的进展。各类安全演练、安全知识宣传活动的组织开展也取得了一定的成效。但仍存在一些令人担忧的问题，如校园周边环境不够安全、学生在校园内的行为管理不到位等。
三、工作优点与亮点
1、校园安全宣传：学校积极开展多种形式的安全宣传活动，通过校园广播、海报展示、宣传栏设置等多种途径，向全体师生普及安全知识，提高校园安全意识。
2、安全设备的采购和配备：学校妥善安排资金，陆续购置了一批先进的校园安全设备，如监控摄像头、消防设备、安全报警器等，并配备专门的管理人员负责设备的维护和运行。
3、建立健全校园安全管理制度：学校制定了一系列校园安全管理制度，包括消防管理制度、突发事件应急处理制度、学生行为规范等，保障了学校安全管理工作的`有序进行。
四、存在的问题及改进措施
1、校园周边环境安全问题：学校周边存在一些治安环境较差的地区，安全隐患不容忽视。下一步，学校应积极与当地政府合作，加强与居民的联防联控，共同营造良好的校园周边环境。
2、学生行为管理不到位：学生对于校园安全意识的缺乏导致了一些违规行为的发生，如攀爬楼房、乱扔垃圾等。需要加强对学生的教育引导，提高他们对校园安全的重视程度。
3、安全设备的完善：尽管学校已经配备了一定数量的校园安全设备，但在某些区域的覆盖范围还不够广泛，下一步需要进一步完善设备的配备，确保校园各个角落的安全监控。
五、改进计划
为进一步提高平安校园创建工作的水平，学校拟采取以下改进措施：
1、举办校园安全知识竞赛，提高师生对校园安全的认知。
2、加强与当地警方和社区的合作，建立联防联控机制，共同维护校园周边治安环境。
3、加强师生家长对校园安全的教育引导，在学生们的日常生活中灌输安全意识。
4、进一步完善校园安全设备的倾斜分布，加强对危险区域的监控覆盖。
六、结论
通过自查工作，我们认识到了平安校园创建工作中的不足之处，并制定了一系列改进措施，希望能够更好地推进平安校园的建设。同时，我们也看到了学校在校园安全管理方面取得的积极成效，这应该为我们进一步努力提供了信心和动力。相信在全校师生共同努力下，我们的平安校园将会更加美好和安全。
以上就是我对于学校平安校园创建工作自查报告的撰写内容，望学校领导和相关部门详细研究，并对改进措施给予指导和支持，为学校进一步提升平安校园的建设水平提供有力保障。
平安校园创建自查报告 16
一、工作背景
为进一步落实和推进平安校园创建工作，确保学生和教职工的人身安全、财产安全及心理健康，我们将开展自查工作，总结、评估已有的工作成果，并提出改进意见和建议，切实加强平安校园的创建。
二、平安校园建设情况
1、物理环境安全
1.1安全设施情况：
（1）按规定配置校园内闭路电视系统，并保证其正常运行。
（2）学校周界设施完善，校门口设有安全门禁系统。
（3）学校教学楼安全出口标识齐全，安全通道畅通。
1.2校园内安全隐患：
（1）学校周边安全隐患较多，需要与周边社区沟通，采取措施消除。
（2）学校内相关设施的维修保养工作不到位，需加强管理。
2、教职工队伍安全。
2.1落实安全管理责任：
（1）建立健全安全管理制度，明确责任、岗位职责及承担的安全监管职责。
（2）加强对教职工安全意识教育，定期组织相关培训。
2.2加强对教职工的心理健康关注：
（1）建立健全心理疏导机制，定期开展心理疏导活动。
（2）鼓励教职工进行心理健康自我调适，提供必要的.支持和帮助。
3、学生身心安全。
3.1学生宿舍安全：
（1）定期检查宿舍设施，确保宿舍安全和正常使用。
（2）加强学生宿舍疏导工作，解决宿舍纠纷。
3.2加强学生人身安全教育：
（1）开展安全教育宣传活动，提高学生安全意识。
（2）定期组织学生进行实践活动，提高自我保护能力。
三、存在问题及改进建议
1、学校周边安全隐患较多，需要与周边社区沟通，采取措施消除。
2、学校内相关设施的维修保养工作不到位，需加强管理。
3、教职工安全管理责任落实不够到位，需要加强宣传和培训。
4、学生心理健康关注力度不够，需要加强心理疏导工作。
5、学生宿舍的安全检查工作需要更加细致和规范。
6、需要加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识。
四、改进措施
1、与周边社区以及相关单位保持沟通，解决校园周边安全隐患问题。
2、加强设施维修保养工作，建立健全设施巡查制度。
3、加强教职工安全管理宣传和培训，提高其安全管理意识和能力。
4、建立健全学生心理健康疏导机制，提供专业的心理支持服务。
5、完善学生宿舍安全检查制度，加强对学生宿舍安全的管理和教育。
6、加大安全教育宣传力度，形成良好的校园安全氛围。
五、总结
通过自查工作，我们对学校的平安校园创建工作进行了全面的评估和总结，明确了存在的问题和改进方向。下一步，我们将结合自查结果，制定相应的改进措施，确保学校的平安校园创建工作取得更好的成效。同时，我们也将继续加强与相关部门和社区的合作，提高整体的安全管理水平，为学生和教职工提供更安全、更稳定的学习和工作环境。
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