资质自查报告(9篇)
随着个人的文明素养不断提升，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编收集整理的资质自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
资质自查报告1
按照省教育厅《关于做好XX年中等职业学校办学资质清查工作的通知》（晋教职〔〕9号）文件的要求，我校于近日组织相关人员依据《中等职业学校设置标准》逐条进行自查，认为我校基本符合《中等职业学校设置标准》，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
我校于1984年建校，创办时就按上级精神，订立了学校办学章程。后又据学校发展进行了修订。
我校本学期共有24个班，学生1038人，平均班生数43.25人。
我校现有教职工103人，专任教师92人。师生比1:11。专业课教师46人，专业教师是专任教师的50%。双师型教师不低于30%。各专业中级专业技术职务专任教师均在2人以上。
学校占地XX0㎡，建筑面积7000㎡，生均占地面积20㎡、生均建筑面积7㎡。
我校建有综合楼、教学楼、音艺楼、餐厅楼、学生公寓楼、办公楼、锅炉房等。
校舍、场地、设施均无存在安全隐患，有建筑、消防合格证。
全校电脑总计166台，学生用机152台，办公电脑14台。
我校德育设施完善、规范，学生文化场所充足，有配套的办公用房；阶梯教室1间；有音乐教室、舞蹈室、电子琴室、电子钢琴室、美术室、医学实习室、电子电器实习室、微机室等配套实习实训室。
我校图书室1间，共有图书40000册。学生阅览室1间，每年订阅报刊140种。
我校现开设幼师、电子电器、计算机及应用、卫生保健等四个长线专业。另外还举办计算机、电工、家政服务、文秘、种植、养殖等短期培训班。二十几年来学校为社会培养了5000余名初、中级专业技术人才，为高一级学府输送了1000余名优秀学生。学校XX年被评为山西省文明学校，XX年被评为全省职业教育先进单位，XX年被验收为省级重点中等职业技术学校。XX年被定为山西省贫困地区雨露计划培训基地，XX年计算机及应用专业被验收为山西省中等职业教育省级示范专业，XX年被聘为中国西部教育顾问单位。
二、主要做法
（一）、加强领导班子建设，不断创新办学理念。
学校领导机构健全，设有校委会、党支部，下设教导处、总务处、政教处、团委会、工会等。学校校委会成员有11人，其中校长1人，兼党支部书记，副校长2人，教导主任1人，教导副主任1人，总务主任1人，政教主任1人，政教副主任1人，工会主席1人，团委书记1人，科研室主任1人。实行校委会领导下的校长负责制。领导成员实行“三坚持”制度，即坚持每两周集中学习一次，坚持轮流值班制度，坚持周五校委会汇报工作制度。他们坚持四项基本原则，认真贯彻落实科学发展观，通过不断地实践探索，确立了三句话办学思想，即“特色办学、质量立校、爱心育人”的办学宗旨；“学做人之道，修立业之本”的校训；“文明、勇敢、智慧、自立、自信、自强”的合格职中人培养标准。近两年又提出了“经营学校”的新理念，把“实现农村孩子求学理想，放飞百姓子弟成才希望”作为执着追求，努力实现学校转型发展，安全发展，和谐发展。
（二）、努力改善办学条件，稳步扩大办学规模。
职业教育是农村经济腾飞的翅膀，县委、县政府时刻关注着职中的每一步发展，把职业教育发展纳入全县经济社会发展的总体规划之中，十几年前就成立了aa县综合职业教育领导组，组建了aa县职教中心。用于职业教育的经费逐年递增，去年又投资100余万元，新装了一个“72+1”微机室，一个56座语音室，九个多媒体教室，新建一个100余平米的舞蹈室，购置了XX余册图书，添置了200余件音体美器材，硬化了3000平米操场。目前，学校拥有两栋教学楼，一栋学生公寓楼。还配有课件室1个；微机室2个，计算机152台；多媒体教室11个；语音室1个；琴室2个；美术室1个；专业实验室1个，基础实验室2个，学校还装有双向控制闭路电视教学系统。图书室和阅览室藏书40000余册，报刊140余种，各种教学影像资料162种。有满足教学和体育活动需要的其它设施设备。今年县委、县政府又有新举措，决定修建新职业高中，把职高扩大至10轨并于今年9月迁入新校址。我们也与时俱进，将原先的4个专业调整为7个专业，即计算机及应用、电子电器、卫生保健、音乐、舞蹈表演、美术设计、文秘等，在三月底已开始宣传招生。今年秋季开学我校将成为1500余人的大学校。
（三）、加强教师队伍管理，提升教师整体素质。
学校在发展壮大，教职工在不断增加。为了建立一支强有力的师资队伍，我们实行全员聘任制，岗位目标责任制，常规教学月检查反馈奖励制。具体主要从三方面抓起。
第一抓师德师风建设。我们把师德师风建设放在首位，出台了《职中师德师风建设实施方案》。认真组织教师学习《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学校教师职业道德规范》等。开展师德建设大讨论等，通过活动使全体教职员工牢固树立起“经营学校”、“学校兴亡，我的责任”、“像收拾家一样去整理校园”等新理念，坚持做到一个忠诚（忠诚党的教育事业），做到两个服从（服从大局，服从领导），做到三个热爱(热爱教育事业，热爱学校，热爱学生)，处好四个关系（家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系），实现五个自觉（自觉学习、自觉守法、自觉清廉、自觉共事、自觉创新），拥有六个意识（师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、反思意识）。
第二抓教育科研。我们改变了过去大部分教师终身“磨道式”发展的现象，走上了“读、练、写”螺旋式上升的校本教研之路。我们在教师中也实行了“三坚持”，一是坚持每周四集体学习一小时。二是坚持每学期“四轮”听评课活动。即推门课、学习课、公开课、观摩课。三是坚持“五个一”，即每周写一篇教学反思，每月写一篇教育叙事，每学期记一本学习笔记，记一本听课笔记，写一篇教学论文。今年我们推广‘行为导向’教学法，保证教学具有先进性和前瞻性。这些有效地教研活动锻炼了教师的教学基本功，提升了教师整体素质，促进了教学质量的整体提高。我们还通过“走出去，请进来”的方式培训教师。近三年有胡静丽、齐文中、常有、谷昌平等四人参加了国家级培训，张妙彦、王粉枝等参加了省级培训。
第三抓常规管理。一是实行签到签退请假销假制度，二是实行常规教学月检查反馈奖励制，三是实行学生评价教师制度。评价内容包括工作态度，工作能力，关爱学生三大方面。其中有两点较突出，一是能不能提前3分钟候课；二是能不能每周给学生讲德育故事。
（四）、采取多种得力措施，大力宣传职业教育。
大家都知道，目前发展职业教育有“两难”，一是进口难，二是出口难。中考时主动报考职中的少，中考后无奈上职中的多。为此，我们始终把宣传职业教育放在首要位置。每年四、五月份我们深入各乡镇中学，面对面的对同学们讲职业教育的优惠政策，讲上职中的好处。八月份又深入各乡镇村委再次宣传，发放招生简章。让职业教育走进千家万户，让职业教育深入百姓心中。另外我们还充分利用广播电视、街头咨询、教育论坛、短信群发等手段加大职业教育宣传力度，引凤入巢。今年计划于三月底四月初我们分两组深入各乡镇中学，做报告14场，发放招生简章3000余份，调查采集学生信息近XX条。功夫不负有心人，近三年招生人数连年见长。预计今年可突达500人。
（五）、实行全员管理制度，培养专业技术人才。
我们下大力气招回了学生，那么如何管理好学生，让学生快乐健康成长成才是摆在我们面前的又一重大课题。经过多年的探索实践，逐步形成了比较完善的管理模式。
一是实行了全员管理制度。每天都有领导、教师、学生会成员值班，检查学生到校、上课、上课间操、活动训练等情况。每位教师每月要交回四次德育扣分单，也就是要求教师每月至少和学生谈四次话，教育四个学生。
二是实行文明班级月评估通报制度。从学习、纪律、卫生、活动、好人好事等方面进行量化排队通报。并与班主任津贴挂钩。
三是丰富校园文化生活。针对学生基础差、底子薄且良莠不齐的实际情况，我校把校园文化建设作为全面提高学生综合素质的重头戏。一是突出人文性。在学校积极开展了“教室文化、宿舍文化、走廊文化”活动，让学生处处接受文化熏陶，激发学生积极向上、热爱校园的情感。如开展教室、宿舍文化文明建设评比活动，举办学生名言征集评比活动等。二是突出职业性。我们将职业教育与校园文化建设相结合，成立了女子军乐队、篮球队、舞蹈队、声乐合唱队、礼仪队、溪流播音组、《今日职中》编辑部及各专业兴趣小组等，每年都有计划地举行若干次文艺汇演、定期举办各种比赛如专业汇报演出，专业技能比武等，不仅使学生个性和艺术潜能得以充分发挥，而且为活跃在校园的.一个个鲜活的身影树立了典型，形成“磁场效应”。三是突出时代性。有目的、有计划地加强校风建设。通过在学生中开展法制教育、思想品德教育、世界观和理想前途教育，促进了良好校风的形成。如举行升旗仪式，组织安全纪律教育报告会，拒绝网吧签名仪式，爱心捐款，“爱我专业，立志成才”演讲赛，中学生辩论赛等。
（六）、双轮驱动稳步推进，大力服务县域经济。
职业教育就是就业教育。我校本着“进得来，留得住，学得好，出得去”的原则，实施升学、就业双轮驱动。升学就是通过对口高考，圆部分同学的大学梦，让他们升入高等职业院校，继续深造，成长为中高级专业技术人才。近几年共有40人升入本科院校，600余人升入大专院校。就业分为在当地就业和到外地创业两种情况。几年来幼师专业学生比较抢手，大都被全县城乡幼儿园和学前班聘用，有些已成为幼儿园的骨干；电子电器应用及维修专业学生主要从事无线电修理、经营和被厂矿企业聘用；计算机及应用专业学生在金融、移动、网通公司等就业；卫生保健专业学生主要去往县、乡两级医院和开办个体诊所。为了进一步拓宽就业渠道，我们同北京、广州、昆山等地人才就业中心取得联系，选拔品学兼优的学生前去就业，为广大农村孩子找到了一条改变人生命运的发展之路。今年我们已选送35名同学到北京、青岛就业。
随着学校的发展壮大，各方面的工作引起了社会的广泛关注。《aa教育》、《临汾日报》、《山西日报》、aa电视台等媒体对我校的工作、活动进行了相关报道，许多大专院校纷纷来电、来函，要求与我校联合办学。学校的女子军乐队、礼仪队、频频出现在各种重大节日、集会、活动上，今年农历2月15在云丘山文化节活动中舞蹈专业班同学表演的文艺节目，在全县上下引起较大反响，也引起了广大同行的极大关注。学校声誉也如芝麻开花一年比一年好。
三、存在问题与今后打算
在县委、县政府的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我们取得了前所未有的成绩，但仍然存在一些问题，诸如学校基础薄弱，设施设备不能满足现有的规模和继续发展的需要，教师办公条件差，学生实验实训课偏少；因时间、经费等原因，教师培养培训力度不大等。今年县委、县政府主要领导和教育局局长到我校现场办公，表明要抓住机遇，扩大办学规模，大力发展职业教育。今年已建成了高标准的职业高中，达到国家级重点的要求，9月份我们将顺利迁入新校区。同时，我们也要解放思想，与时俱进，加大教师培养培训力度，稳步推进联合办学，努力扩大办学规模，早日跨入国家重点校的行列。
资质自查报告2
一、基本情况
我校于1984年建校，创办时就按上级精神，订立了学校办学章程。后又据学校发展进行了修订。我校现有教职工103人，专任教师92人。师生比1:11。专业课教师46人，专业教师是专任教师的50%。双师型教师不低于30%。各专业中级专业技术职务专任教师均在2人以上。学校占地XX0㎡，建筑面积7000㎡，生均占地面积20㎡、生均建筑面积7㎡。我校建有综合楼、教学楼、音艺楼、餐厅楼、学生公寓楼、办公楼、锅炉房等。校舍、场地、设施均无存在安全隐患，有建筑、消防合格证。全校电脑总计166台，学生用机152台，办公电脑14台。
我校德育设施完善、规范，学生文化场所充足，有配套的办公用房;阶梯教室1间;有音乐教室、舞蹈室、电子琴室、电子钢琴室、美术室、医学实习室、电子电器实习室、微机室等配套实习实训室。我校图书室1间，共有图书40000册。学生阅览室1间，每年订阅报刊140种。
我校现开设幼师、电子电器、计算机及应用、卫生保健等四个长线专业。另外还举办计算机、电工、家政服务、文秘、种植、养殖等短期培训班。二十几年来学校为社会培养了5000余名初、中级专业技术人才，为高一级学府输送了1000余名优秀学生。学校XX年被评为山西省文明学校，XX年被评为全省职业教育先进单位，XX年被验收为省级重点中等职业技术学校。XX年被定为山西省贫困地区雨露计划培训基地，XX年计算机及应用专业被验收为山西省中等职业教育省级示范专业，XX年被聘为中国西部教育顾问单位。
二、主要做法
(一)、加强领导班子建设，不断创新办学理念。
学校领导机构健全，设有校委会、党支部，下设教导处、总务处、政教处、团委会、工会等。学校校委会成员有11人，其中校长1人，兼党支部书记，副校长2人，教导主任1人，教导副主任1人，总务主任1人，政教主任1人，政教副主任1人，工会主席1人，团委书记1人，科研室主任1人。实行校委会领导下的校长负责制。领导成员实行“三坚持”制度，即坚持每两周集中学习一次，坚持轮流值班制度，坚持周五校委会汇报工作制度。他们坚持四项基本原则，认真贯彻落实科学发展观，通过不断地实践探索，确立了三句话办学思想，即“特色办学、质量立校、爱心育人”的办学宗旨;“学做人之道，修立业之本”的校训;“文明、勇敢、智慧、自立、自信、自强”的合格职中人培养标准。近两年又提出了“经营学校”的新理念，把“实现农村孩子求学理想，放飞百姓子弟成才希望”作为执着追求，努力实现学校转型发展，安全发展，和谐发展。
(二)、努力改善办学条件，稳步扩大办学规模。
职业教育是农村经济腾飞的翅膀，县委、县政府时刻关注着职中的每一步发展，把职业教育发展纳入全县经济社会发展的总体规划之中，十几年前就成立了aa县综合职业教育领导组，组建了aa县职教中心。用于职业教育的经费逐年递增，去年又投资100余万元，新装了一个“72+1”微机室，一个56座语音室，九个多媒体教室，新建一个100余平米的舞蹈室，购置了XX余册图书，添置了200余件音体美器材，硬化了3000平米操场。目前，学校拥有两栋教学楼，一栋学生公寓楼。还配有课件室1个;微机室2个，计算机152台;多媒体教室11个;语音室1个;琴室2个;美术室1个;专业实验室1个，基础实验室2个，学校还装有双向控制闭路电视教学系统。图书室和阅览室藏书40000余册，报刊140余种，各种教学影像资料162种。有满足教学和体育活动需要的其它设施设备。今年县委、县政府又有新举措，决定修建新职业高中，把职高扩大至10轨并于今年9月迁入新校址。我们也与时俱进，将原先的4个专业调整为7个专业，即计算机及应用、电子电器、卫生保健、音乐、舞蹈表演、美术设计、文秘等，在三月底已开始宣传招生。今年秋季开学我校将成为1500余人的.大学校。
(三)、加强教师队伍管理，提升教师整体素质。
学校在发展壮大，教职工在不断增加。为了建立一支强有力的师资队伍，我们实行全员聘任制，岗位目标责任制，常规教学月检查反馈奖励制。具体主要从三方面抓起。
第一抓师德师风建设。我们把师德师风建设放在首位，出台了《职中师德师风建设实施方案》。认真组织教师学习《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学校教师职业道德规范》等。开展师德建设大讨论等，通过活动使全体教职员工牢固树立起“经营学校”、“学校兴亡，我的责任”、“像收拾家一样去整理校园”等新理念，坚持做到一个忠诚(忠诚党的教育事业)，做到两个服从(服从大局，服从领导)，做到三个热爱(热爱教育事业，热爱学校，热爱学生)，处好四个关系(家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系)，实现五个自觉(自觉学习、自觉守法、自觉清廉、自觉共事、自觉创新)，拥有六个意识(师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、反思意识)。
第二抓教育科研。我们改变了过去大部分教师终身“磨道式”发展的现象，走上了“读、练、写”螺旋式上升的校本教研之路。我们在教师中也实行了“三坚持”，一是坚持每周四集体学习一小时。二是坚持每学期“四轮”听评课活动。即推门课、学习课、公开课、观摩课。三是坚持“五个一”，即每周写一篇教学反思，每月写一篇教育叙事，每学期记一本学习笔记，记一本听课笔记，写一篇教学论文。今年我们推广‘行为导向’教学法，保证教学具有先进性和前瞻性。这些有效地教研活动锻炼了教师的教学基本功，提升了教师整体素质，促进了教学质量的整体提高。我们还通过“走出去，请进来”的方式培训教师。近三年有胡静丽、齐文中、常有、谷昌平等四人参加了国家级培训，张妙彦、王粉枝等参加了省级培训。
第三抓常规管理。一是实行签到签退请假销假制度，二是实行常规教学月检查反馈奖励制，三是实行学生评价教师制度。评价内容包括工作态度，工作能力，关爱学生三大方面。其中有两点较突出，一是能不能提前3分钟候课;二是能不能每周给学生讲德育故事。
(四)、采取多种得力措施，大力宣传职业教育。
大家都知道，目前发展职业教育有“两难”，一是进口难，二是出口难。中考时主动报考职中的少，中考后无奈上职中的多。为此，我们始终把宣传职业教育放在首要位置。每年四、五月份我们深入各乡镇中学，面对面的对同学们讲职业教育的优惠政策，讲上职中的好处。八月份又深入各乡镇村委再次宣传，发放招生简章。让职业教育走进千家万户，让职业教育深入百姓心中。另外我们还充分利用广播电视、街头咨询、教育论坛、短信群发等手段加大职业教育宣传力度，引凤入巢。今年计划于三月底四月初我们分两组深入各乡镇中学，做报告14场，发放招生简章3000余份，调查采集学生信息近XX条。功夫不负有心人，近三年招生人数连年见长。预计今年可突达500人。
(五)、实行全员管理制度，培养专业技术人才。
我们下大力气招回了学生，那么如何管理好学生，让学生快乐健康成长成才是摆在我们面前的又一重大课题。经过多年的探索实践，逐步形成了比较完善的管理模式。
一是实行了全员管理制度。每天都有领导、教师、学生会成员值班，检查学生到校、上课、上课间操、活动训练等情况。每位教师每月要交回四次德育扣分单，也就是要求教师每月至少和学生谈四次话，教育四个学生。
二是实行文明班级月评估通报制度。从学习、纪律、卫生、活动、好人好事等方面进行量化排队通报。并与班主任津贴挂钩。
三是丰富校园文化生活。针对学生基础差、底子薄且良莠不齐的实际情况，我校把校园文化建设作为全面提高学生综合素质的重头戏。一是突出人文性。在学校积极开展了“教室文化、宿舍文化、走廊文化”活动，让学生处处接受文化熏陶，激发学生积极向上、热爱校园的情感。如开展教室、宿舍文化文明建设评比活动，举办学生名言征集评比活动等。二是突出职业性。我们将职业教育与校园文化建设相结合，成立了女子军乐队、篮球队、舞蹈队、声乐合唱队、礼仪队、溪流播音组、《今日职中》编辑部及各专业兴趣小组等，每年都有计划地举行若干次文艺汇演、定期举办各种比赛如专业汇报演出，专业技能比武等，不仅使学生个性和艺术潜能得以充分发挥，而且为活跃在校园的一个个鲜活的身影树立了典型，形成“磁场效应”。三是突出时代性。有目的、有计划地加强校风建设。通过在学生中开展法制教育、思想品德教育、世界观和理想前途教育，促进了良好校风的形成。如举行升旗仪式，组织安全纪律教育报告会，拒绝网吧签名仪式，爱心捐款，“爱我专业，立志成才”演讲赛，中学生辩论赛等。
三、存在问题与今后打算
在县委、县政府的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我们取得了前所未有的成绩，但仍然存在一些问题，诸如学校基础薄弱，设施设备不能满足现有的规模和继续发展的需要，教师办公条件差，学生实验实训课偏少;因时间、经费等原因，教师培养培训力度不大等。今年县委、县政府主要领导和教育局局长到我校现场办公，表明要抓住机遇，扩大办学规模，大力发展职业教育。今年已建成了高标准的职业高中，达到国家级重点的要求，9月份我们将顺利迁入新校区。同时，我们也要解放思想，与时俱进，加大教师培养培训力度，稳步推进联合办学，努力扩大办学规模，早日跨入国家重点校的行列。
资质自查报告3
1、前言
实际上，建筑施工企业的资质管理是一种有效的制约手段，是政府为了对企业各项工作进行全面审查的而采取的措施。资质管理其实是有利于企业发展的，一方面，它能够保证施工企业的施工质量，确保建筑物的安全性和绿色行，另一方面，它也能够帮助企业解决一些解决不了的问题，比如获得政府的资金支持来度过企业的难关。同时，资质管理与企业的运行情况、发展前景、以及企业在行业中的竞争力都有着直接的联系，不容忽视。
2、建筑施工企业资格管理存在的问题
目前，很多建筑施工企业都纷纷展开资质管理工作，在这些工作中都不可避免的存在着一定的问题，这些问题对建筑施工的各项工作都造成了影响：
2.1建筑施工企业的思想观念不够先进
思想观念决定行为举止，所以说，思想观念问题才是问题的核心所在。在实际的管理工作中，建筑施工企业总是在追求任务与队伍的平衡，而且在市场经济这个大背景之下，企业必须要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，以实现动态的平衡。但是，现在有很多企业的思想观念跟不上时代发展的步伐，在具体的工作中缺乏活力、积极性、以及创新力度，这使得这些企业的发展和运行都收到制约，发展前景也比较差。相同的，有些大型企业虽然有资本和潜力，但是却不重视资质管理工作，不重视企业的创新精神，从而使得企业的发展不尽如人意。
2.2企业资质管理工作类别划分太细致
资质管理工作需要划分类别，这是为了使得每一项工作都有自己的位置，管理人员能够在工作中各司其职，权责分明。但是凡事过度总是不好的，如果企业资质管理工作的类别划分过细，对于资质管理工作不但起不到帮助作用，还会阻碍其发展步伐，得不偿失。划分过细使得相近专业的生产能力得不到发展和提升，减少了建筑施工企业竞争的机会，影响了建筑施工企业竞争力的提高。
2.3资质管理相关措施和方法存在问题
资质管理措施和方法很重要，因为资质管理的`核心就在于动态管理。动态管理指的是根据一定的管理措施和方法，对企业的各项工作进行排查、升级、降级、分配等等。如果措施方法出了问题，那么后期这一系列工作其实都是毫无意义的。虽然很多企业都知道这一点，但是在实际操作中还是容易忽略这一点的重要性，造成企业升级和降低收到限制。在资质管理工作中，管理措施不到位，一些企业达不到相应的资质管理等级标准，难以体现优胜劣汰的市场规律。
2.4资质管理工作人员的素质有待提高
人是资质管理工作的血液，人的素质决定着整个资质管理工作的质量，也影响着资质管理工作的发展。在很多企业中，由于工作人员自己的工作量较大，因此并没有充足的时间用于提升自己，也拿不到一些与专业相关的资格证书，因此，专业能力就较弱。另外，企业的奖励机制不健全、执业资格管理不完善，也会对资质管理带来不利影响。有关员工执业资格方而的培训比较少，考试难度人，过关率低，培训成本高，也是影响管理人员素质的提高的因素之一。
3、加强建筑施工企业资质管理的措施
既然建筑施工企业资质管理存在着这么多问题，那么我们可以做的就是找出解决问题的方法，并且通过解决问题来加强建筑施工企业的资质管理：
3.1注重资质管理基础工作
任何工作都必须要有一个坚实的基础，才能保证其他事务的进行和完成。资质是企业综合实力的体现方式，建筑施工企业应该要仔细研究相关资质标准，明确自己与标准存在的差距，积极采取相应的措施，弥补自身的不足，以争取在激烈的市场竞争中能够满足相关资质要求，谋求发展机会。在工程业绩方面，要做好详细的业绩证明材料记录。在企业工作人员方面，要加强培训力度，完善激励机制，鼓励员工申报职称，参加执业资格考试，不断提高员工的综合素质。在科技方面，企业必须要重视发明专利的申报，建立完善的激励机制，通过加强对这些基础性质内容的管理，来满足企业资质标准要求。
3.2重视企业的信息化建设
信息化企业能够在最大程度上提高工作效率，并且保证高工作质量，因此对于企业来说是不能忽视的一项措施。信息化建设在诸多方面影响着企业的发展，而且也是资质标准中需要考核的内容之一。作为建筑施工企业，应该要明白时代发展的潮流，顺应时代发展趋势，借着这股势力，不断的进行创新，可以开发或者引进管理软件，以加强项目、财务、档案、人力资源、办公自动化管理工作，提高企业的信息化水平，增强建筑施工企业的管理水平和管理效率。
3.3着重培养专业素质人才
上文中提到资质管理相关人员自身素质不够高的问题，实际上，这个问题是根源所在，也是企业资质管理迟迟不见成效的原因之一。在很多建筑施工企业中，并不太重视专业素质人才的培养，只关注建筑施工成果和质量，但是却忘了人才是这一切工作与活动的掌控者。有一些建筑施工企业在员工拿到相关资格证书之后，就不再对员工的能力和技能进行考核或是检测，因而造成了后面很多重大问题的发生。因此，企业必须要重视起专业人才的培养，在企业中建立专门的培训组织，对那些专业素质不够高的员工进行培训，同时也要开展员工素质的审核组织，对已培训过或者是拥有资格证书的员工进行考核。
3.4简化资质管理相关程序
资质管理工作玩玩有很多程序要走，这其实会大大减小资质管理工作的工作效率。为了使符合施工要求的单位能够迅速进入市场，就必须要在简化程序上面做做文章。企业要注重促进专业化企业的发展，在进行资质管理的时候要考虑为科研单位和科研人员提供方便，对于新材料、新技术的发明，应该尽快使用，使其尽快转化为生产力。此外，还要减少纠纷处理时间，净化市场，方便政府和管理部门的监督和管理。
4、结束语
综合全文内容我们可以了解到，资质管理在一个企业中的重要性之大。文章以建筑施工企业的资质管理为论点展开了一系列讨论，包括建筑施工企业进行资质管理中存在的问题、以及加强建筑施工企业资质管理的措施。从大体上来就，资质管理存在着问题是可以原谅的，因为它有其自身的特殊性，而在我国建筑行业中的使用历史也并不长。但是对于存在的问题，必须要端正态度，要尽可能地想办法解决这些问题，以帮助企业获得长久发展。
资质自查报告4
根据[20xx]16号《xx市城乡建设委员会关于开展20xx年度建筑业企业资质监督检查工作的通知》的精神，我单位进行了糸统自查，现将自查结果报告如下：
（一）我公司未隐瞒有关情况或者提供虚假材料取得建筑业企业资质许可，单位法人条件符合有关规定；实际使用的名称与核准登记的名称一致，无擅自增加名称的行为；实际的住所与核准登记的住所一致；公司始终是按照核准登记的.业务范围开展业务活动，无超出业务范围开展业务活动的行为。
（二）公司一直遵守国家法律，法规和有关政策规定开展工作。
（三）有关资质认可或执业许可继续有效；未超越本企业资质等级或以其他企业的名义承揽工程，未允许其它企业和个人以本企业的名义承揽工程。我公司有继续具备承担业务范围相适应的建筑施工能力。
（四）无相互串通投标或以****等不正当手段谋取中标。
（五）未取得施工许可证时，不擅自施工；承包的工程无转包或违法分包。
（六）我单位在工程建设中始终执行国家工程建设强制性标准。
（七）近几年未发生较大生产安全事故以及两起以上一般生产安全事故。
（八）对农民工的工资和分包企业的工程款都是按时发放，从未拖欠。
（九）未隐瞒或谎报、拖延报告工程质量安全事故以及破坏事故现场、阻碍对事故的调查。
（十）按照国家法律、法规和标准规定需要持证上岗的技术工种的作业人员均取得了上岗****。
（十一）凡竣工交付使用的工程，都依法履行了工程质量保修义务，从未拖延履行保修义务，也未造成严重后果。
（十二）未涂改、倒卖、出租、出借或者以其它形式非法转让建筑业企业资质****。
（十三）按时上报了建筑业统计报表，从未瞒报、虚报、拖延或者拒绝上报建筑业统计报表。
（十四）我公司始终是依法、依规从事房屋建筑工作，无违法、违规和市场不良行为。
我公司各项生产管理**度健全，管理严格，所有从业人员必须要按照公司的各项管理**度来规范和约束自已的行为。
资质自查报告5
根据煤监局《关于开展全省二、三级煤矿安全培训机构资质复审认定及年度评估检查工作的通知》文件精神，对照《二三级煤矿安全培训机构资质认定标准》，我们进行了认真、细致、全面的自查。经自查，我们靖远煤业集团培训处符合《二三级煤矿安全培训机构资质认定标准》的条件。现将本次XX集团培训处培训机构资质自查情况具体报告如下：
一、初级认定指标
1、必备条件
1.1机构设置
1.1.1XX集团培训处是XX集团职工培训的职能管理部门和教学单位，经XX集团授权从事职工教育培训工作，有机构负责人任命书、授权证书等材料；
1.1.2制定有XX集团培训处章程；
1.1.3设有处办公室、教务科、财务劳人科、职教科、政工科、总务科、招生就业科等科室，负责培训策划、培训教学、教研、档案、财务管理、后勤服务等职能；
1.1.4财务收支单列。
1.2注册资金或开办费：XX集团培训处属非法人单位，办学规模符合培训条件，固定资产达1139.178万元；
1.3管理人员及办公场所:
1.3.1专职管理人员13人；
1.3.2有固定办公场所。
1.4教师：现有教职工74人，研究生学历6人、本科学历37人，专科31人；专职教师13人，兼职教师8人，其中6人经省安全生产监督管理局考核合格取得专职教师资格证，13人经煤矿安全监察局培训考核合格取得专职教师资格证，专职教师中有3名取得注册安全工程师执业资格。
1.5教学及生活设施:能够满足同期130人以上规模培训需要的专用教室及住宿、餐饮等生活设施，专用教室使用面积1200㎡，住宿面积2500㎡。
二、必备条件符合认定指标
2、培训教室
2.1面积（50分）；
XX集团培训处占地面积2万平方米，其中建筑面积1万平方米，拥有一座面积5582平方米的综合教学大楼，拥有一座可同时容纳18个教学班,每学员面积不少于1.5㎡，每间教室合理摆放桌椅。面积充足，符合最大规模培训相适应的教室和研讨室得50分。
2.2配套设施（35分）
2.1.1设有微机室、多媒体教室和研讨教室3个。
2.1.2；每个教室中均配备了投影仪、投影屏幕、计算机、白(黑)板、音响等设备；
2.1.3配备桌椅适合成人使用，完好无损。同时综合教学大楼按按标准配备消防设施，消防设施经消防部门验收合格，确保所有教室无安全隐患，实现干净整洁、采光通风好的要求。
3、培训师资
3.1学历教育（60分）
3.1.1XX集团培训处现有专职教师13人，硕士研究生以上学历专职教师6人，占专职教师总数的46.15%；
3.1.2专职教师队伍中有3名注册安全工程师.
3.2专业结构（40分）
3.2.1专职教师专业结构合理，能满足法律法规、安全管理、安全技术、行业主体专业等方面的授课需要，每类专业授课教师都至少在1人以上，在开展特种作业人员安全技术培训时，每个作业类别都有2名专科以上学历、相应专业的专职教师，从事实际操作教学的教师都具备相应专业技师以上等级证书。在教师培养上，我们下大力气加强内部教师培养，20xx、20xx年分别安排了16名中青年教师赴西安科技大学、兰州资源环境技术学院进修煤矿主体专业学习。
4、培训管理
4.1队伍
4.1.1XX集团培训处注重队伍建设，培训分管负责人都具有大学本科以上学历和中级以上职称,并有3年以上安全培训管理或有相关工作经历；
4.1.2专职管理人员都具有大专以上学历和助理级以上职称。
4.2制度
建立健全完善了《XX业集团有限责任公司职工培训处章程》、《XX业集团有限责任公司职工培训管理暂行办法》、《XX业集团有限责任公司安全培训管理办法》、《教学常规管理办法》、《外聘教师管理办法》、《短训班学员考勤办法》、《XX公司培训处岗位职责管理制度》、《教师评估制度》、《教师职责》、《班主任职责》、《实验室图书室管理职责》等涉及需求分析、教学管理、教师管理、学员管理、考核管理、教学质量控制、培训评估、档案管理、设备管理、财务管理、后勤保障等方面的制度，真正做到以制度管人管事，促进培训工作健康、稳定、持续发展，并取得良好的实际培训效果。
5、辅助设施
5.1实验设备
5.1.1XX集团培训处深刻认识到，要搞好培训必须加强辅助设施建设，在XX集团的大力支持下，经过多年建设，现有辅助设施能够满足所申请培训项目需要的实验演示设备。一是具有采掘实验演示设备:综采生产安全系统演示装置，掘进通风与安全演示装置，其它有关采掘方面的实物或模型示教板。二是具有通风实验演示设备：现代化矿井通风系统实验演示装置，智能型瓦斯、煤尘爆炸实验装置，矿井监测监控系统实验装置，灾变风流逆转实验装置，及安全检查随身携带仪器仪表等。三是具有机电实验演示设备：风电瓦斯闭锁，电气防隔爆示教演示，电气综合保护演示，提升运输安全保护演示。四是具有其他实验演示设备：自救器、创伤急救模拟人、其它有关安全培训教学模型或示教板。
5.1.2为了更好地发挥学员的动手和实践能力培养，我们在XX魏家地矿设置具有相应的实际操作场地和设备。
5.2计算机
5.2.1XX集团培训处建有独立的计算机室2个；
5.2.2现有教学用计算机60台；
5.2.3都配备宽带可上因特网.
5.3图书资料
5.3.1建有独立的阅览室1个，可容纳人数25人；
5.3.2给阅览室订阅涉及安全类的期刊、图书及报纸种类共有80多种；
5.3.3购置了一定数量的安全教育音像资料；
5.3.4我们注重图书资料及时更新，每年要订阅新的图书资料，近三年内订阅新的图书资料品种有40多种。
5.4安全展览展示
在魏家地矿我们XX建成了集安全生产法律法规、安全生产事故、事故预防知识以及新技术、新装备等展览展示和多媒体展厅。
6、后勤服务
6.1住宿
6.1.1晶虹宾馆是我们集团近几年新建的集餐饮、住宿、会议学习等多功能场所，能够满足同期130人培训住宿需要的标准间，每间房间配好桌椅、台灯、电视、空调、电话等生活设施，建有卫生间，能让培训学员洗浴并确保安全。
6.2用餐
6.2.1在晶虹宾馆内建有培训学员食堂，可满足同期最大规模130人就餐；
6.2.2食堂有卫生许可证，做到饮食品种多样、清洁卫生安全，确保让培训学员吃得营养卫生，保证培训学习的体能需要。
6.3其他
6.3.1教学及生活场所清洁安全，绿化良好；
6.3.2我们安全保卫工作抓得紧，同时交通便利，能够就近就医，确保培训学员安全，顺利完成学习培训任务。
三、复审考核指标
1、师资
1.1管理
1.1.1XX集团培训处对专兼职教师实行选聘、考核、奖惩及淘汰制度，结合认定标准实行动态管理；
1.1.2教师队伍多年来保持稳定，经初步统计，3年内专职教师总变动率不超过10%。专职教师每年接受不少于40学时的继续教育，切实提高专职教师的知识理论水平和教学业务技能。
1.1.3我们不断加强日常教学管理，做到授课情况登记表、教学质量评估记录、学历及职称证书复印件、劳动关系证明等档案资料齐全.
1.2能力建设
1.2.1教师我们采取“请进来、走出去”多种形式提高教师业务素质和授课水平，每年开展3次教案或课件评比，组织教师外出参观学习一次，切实提高教师的综合素质和业务能力
1.2.2每年我们开展2次以上培训教学研讨活动
1.2.3要求专职教师每年不少于一周的现场调研，并撰写一份高质量的调研报告。
1.3绩效
1.3.1我们要求专职教师年平均授课时间不少于72学时；
1.3.2每期培训班专职教师授课时间不少于总授课时间的30%；
1.3.3对兼职教师按照《外聘教师管理办法》实行管理，有明确的工作任务和内容，要求年平均授课时间不少于48学时。
2、培训教学研究
2.1培训教研
2.1.1为提高培训质量，我们切实加强教学方式方法研究；
2.1.2做到每年设立一个研究项目，每年召开专题会议，认真分析不同培训对象的培训需求，并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训方案，落实到实际培训工作中，提高培训效果。
2.2成果
2.2.1在搞好日常培训工作的同时，鼓励教师积极参与培训科研活动，撰写培训论文，近三年来，我们共发表培训论文4篇
2.2.2动员煤矿主体专业岗位人员和各单位积极开发培训教材和音像制品，其中教材5种，音像制品3种。
3、培训组织实施
3.1教学管理
3.1.1通过扎实有效的组织实施增强了培训学员的学习积极性，提高了培训效果。
3.1.2对每期培训班配备专职管理人员担任班主任，严格学员考勤，确保学员培训时间，按时完成培训任务。
3.1.3实行班主任跟班听课制度。
3.2教学管理
3.2.1制定培训教学计划，严格按大纲要求的时间和内容实施培训，为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料，合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法
3.2.2课堂讲授全部采用多媒体，
3.2质量控制
3.2.1严格制定教学计划，合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法；
3.2.2课堂讲授全部采用多媒体。
3.3质量控制
3.3.1严格按大纲要求的时间和内容实施培训；
3.3.2为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料；
3.3.3每班培训人数做到不超过80人；
3.3.4每位教师每期班连续授课时间不超过1天，担任课程不超过两门；
3.3.5图书资料室、计算机室全部向学员开放，对学员进图书资料室、计算机室作有记录
3.3.6每次培训都组织学员参观安全展览展示。
3.4效果评估
3.4.1每期培训班对教师、课程设置、教材及后勤服务等进行评估；
3.4.2每期培训班进行书面总结，查找问题，提出改进措施并认真整改
3.4.3每期培训班召开学员座谈会，听取学员意见和建议，改进和提高培训工作；
3.4.4通过座谈会或调查问卷等方式，每年至少听取2次学员及所在单位对培训质量与效果的意见，把学员及所在单位的意见和建议落实到今后的培训工作中，促进培训工作深入发展，取得更加良好的效果。
4、培训业绩
4.1评价
4.1.1通过对培训工作的调查统计，学员对我培训机构课程设置、教师、授课内容、组织管理和后勤服务的.满意率为97%；
4.1.2学员经培训，考核合格率为96%；
4.1.3学员所在单位对培训质量与效果较满意
4.1.4所在地安全监管部门或煤矿安监机构评价较好。
4.2培训数量
我培训机构根据计算，近三年来，每年平均培训各类学员XXX名。
5、规章制度执行
5.1制度
5.1.1XX集团培训处建立健全各项管理制度，在实际培训工作中严格执行各项制度，做好相关记录，正确的坚持下去，存在不足的及时改进，确保制度更加健全完善，执行制度更加有力有效，切实做到培训工作制度化、规范化，进一步提高培训工作的质量。
5.1.2严格按照有关规定收费，确保收费合理，帐务清晰。
5.2.档案管理
5.2.1加强档案管理，做到教学档案一期一档，装订成册，分类编号，内容包括办班计划表、办班通知、学员名册、考勤表、课程表、教师讲义、教师评估表、考试成绩表、培训班总结等；
5.2.2做到学员档案一人一档，内容包括：学员登记表、身份证复印件、学历复印件、考试卷、实际能力考核表、补考记录等；建立档案室，配备专职档案员，充分发挥档案的作用。
以上是XX集团培训处的培训机构资质自查报告，通过这次自查，我们认为符合培训机构资质的认定条件，自检99分。通过这次自查，我们深刻认识到，加强培训机构资质建设是一项长期的任务，要充分利用这次资质复审认定及年度评估检查的契机，进一步强化资质建设，把培训机构建设得更好，为提高煤矿安全生产水平，促进煤炭事业安全、稳定、可持续发展，作出更大的贡献。
另外，我们建议煤监局领导能够充分考虑XX集团的实际情况，目前XX集团是煤监局认定的“三级安全培训机构”，作为省三大煤业之一，XX集团安全培训任务重、责任大，但目前的三级资质已经不能满足安全培训的需要。现在我们XX集团培训机构拥有现代化矿井综合模型、综采(综放)开采生产系统及安全演示装置、掘井通风与安全演示装置、回采工作面初次放顶及压顶板管理演示装置、智能型瓦斯(煤尘)爆炸试验装置、灾变风流逆转演示装置、电气防隔防爆示教及操作、矿井避灾路线声、光、电演示板(水灾、火灾、瓦斯事故)，拥有培训需用的电脑60台、服务器、笔记本电脑、投影仪、录放像机等多种教学设备，新改建职工培训多媒体教室9间，配备了教学设备，20xx年集团投入76万元在局域网OA办公平台中安装了《安全生产技术培训仿真教学及管理系统》，现有教室数量和面积能够满足同期最大培训规模需要，达到了“二级安全培训机构”的资质，希望煤监局领导给予鼎力支持，批准XX集团为二级安全培训机构，以促进煤炭事业又好又快发展。
资质自查报告6
根据市质量技术监督局《关于开展20xx年度实验室资质认定专项监督检查的通知》（X质局字〔20xx〕XX号），文件精神，我站迅速组织全体人员进行了学习，严格按照《通知》内容并参考《实验室资质认定评审准则》的相关要求，从实验室是否"遵守法律法规，诚信检测活动"和是否"完善管理体系建设，保障检测质量安全"两方面内容进行了细致全面的自查，并对自查中暴露出的问题进行了整改，现将我站自查情况报告如下：
一、实验室组织机构情况
根据《通知》要求，我站从依法注册、体系文件、人员情况、内审、管理评审、技能培训等方面进行了自查，自查情况如下：
1、我站依法注册并进行合法有效登记，为独立事业法人，注册号为：事证第XXXXXXXXX号，有效期为：20xx年4月X日至20xx年3月X日；实验室管理机构职责明确，能够做到按规履责；实验室制定了保证第三方公证检验的措施并得以实施；体系文件覆盖全部要素，满足评审准则要求，对实验室运行中的每一项工作都做到了可控；我实验室对技术负责人、质量负责人、内审员、监督员、实验室主任进行了任命，有任命文件；实验人员做到持证上岗；人员培训能够按计划进行且有记录，随机抽查培训计划和记录，内容能够满足要求。
2、经自查，我实验室每年进行一次实验室质量管理的内部审核和管理评审，与计划相符，内审和管理评审中审核内容明确，审核出的问题能够及时改正，并杜绝了问题的重复发生。
二、检测过程管理
根据《通知》要求，我实验室从仪器设备管理、实验室环境及安全管理、样品管理、合同管理等方面进行自查，自查情况如下：
1、经对实验室的资料进行抽查，我实验室的仪器设备管理制度齐全、措施得当，并能够按规定实施；仪器设备技术状态良好，能够按计划进行核查和检定/校准；
2、实验室环境能够满足检测要求，特别是对温度、湿度有特殊要求的区域，环境条件全部能够满足规范要求。
3、经查看资料和现场考核，我单位样品管理制度完善，标示清楚，流转过程记录详实齐全。通过我实验室对新来的试验人员的考核，个别试验人员对样品管理的程序不熟练，针对这种情况，我实验室已进行了多次培训和演练，现已全部熟练掌握。
4、经对我实验室所签订的业务合同进行检查，合同按照国家相关的合同范本执行，内容规范齐全、责任明确，同时我实验室对合同经过细致严谨的评审。
三、检测报告
根据《通知》要求，我实验室从检测报告格式、结论、签字、检测记录、执行标准、内部质量控制、检测偏离以及委托单、记录、报告的相符性进行了自查，自查情况如下：
1、对从今年5月资质认定证书取得以来的所有监测报告进行了抽查，经核查我站出具的检测报告、记录格式正确、信息充分；检验结论用语正确，负责人签字符合要求；检测所用规范、标准、规程现行有效；委托单、记录、报告完全相符，没有出现虚假数据或虚假报告。
2、我实验室制定有内部质量控制方案和实施计划。
四、检测行为
根据《通知》要求，我实验室从证书有效期、超范围检测、分包检测、防腐违规行为查处、用户意见征求及申诉处理等方面进行了自查，自查情况如下：
1、我实验室计量认证证书有效期为20xx年X月X日，现出具的检测报告合法有效；未出现超出资质认定范围且带CMA标志的报告；未出现业务分包情况。
2、我实验室建立了一整套防止商业贿赂和影响检测公正性的制度和措施，并经常性的对全体员工进行教育培训；在检测过程中未出现牟取不当利益和违规收费现象。
3、我实验室关于客户意见、申诉投诉的.制度健全，渠道畅通。并且有申诉和投诉受理登记表。经自查，全年未发生申诉投诉事件。
五、检查中存在的问题
我实验室通过附件1检查表的自查中国共产党发现2项基本符合，分别是2.3和2.8为基本符合。按照2.3要求我站像上级环保部门申报了持证上岗考核申请表，将新进人员全部纳入考核范围，力争全部监测人员做到持证上岗并满足其岗位要求。按照2.8的要求，已将原始记录中加入仪器编号的内容。
通过本次自查活动，我实验室认识到在管理活动和检测行为中还存在少数问题并得以及时纠正，为提高我实验室的整体管理水平起到了促进作用。同时，质量监督管理工作是一项长期性、系统性、经常性的工作，我实验室将在今后的工作中，以相关法律、法规为基准，经常性的开展自查自纠活动，从而不断向更高水平的质量管理方向迈进。
资质自查报告7
省教育厅:
为进一步加强对全市中等职业学校专业设置的管理，严格中等职业学历教育办学资质和招生专业资格公布制度，规范其办学行为，按照省教育厅《关于加强中等职业学校学历教育办学资质清查规范专业设置管理工作的通知》（X教秘职成〔20xx〕27号）要求，我市全面开展了中职学校办学资质清查规范专业设置工作。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
目前，我市拥有高职、高专院校2所，即XX职业技术学院（在校生7300余人，教职工313人）、XX师专（在校生6000余人，教职工336人）；中等职业学校23所（其中国家级重点4所、省级重点2所、民办学校6所），在校生6.8万人、教职工2649人，成人高校1所，在籍学员11000人。我市23所中职学校现开设51个专业，学校在校生规模、实习实训条件、图书资料、教师配备等符合有关文件规定要求。
二、主要做法
一是高度重视办学资质清查工作。为做好我市中职学校开展办学资质清查规范专业设置工作，统筹全市职业教育发展，优化资源配置，避免专业重复设置，实行错位竞争，市教育局召开会议，明确要求各县区、中职学校要严格根据《XX省教育厅关于加强中等职业学历教育办学资质清查规范专业设置管理工作的通知》精神，按照教育部《中等职业学校设置标准》、《中等职业学校管理规程》、《中等职业学校专业目录（20xx年修订）》和省教育厅《中等职业学校专业设置管理实施细则（试行）》及我市有关规定和要求逐条进行自查。
二是严格程序规范操作。纳入这次全市中等职业学历教育办学资质清查范围的是举办中等职业学历教育的各类中等职业学校，包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业中专（职业高中）学校。清查的内容包括办学资质清查和专业设置清理。整个清查工作在学校自查基础上进行。在各县区区域内的`中职学校由各县区教育行政部门负责，市管中等职业学校由市教育局统一负责。市教育局组织有关人员重点对学校的办学条件、学校管理、教学质量、办学经费保证等方面进行逐校检查评估，对学校开设的专业名称、代码、在校生规模、实习实训条件、图书资料、教师配备、学生就业等方面进行全面审核。
三是公布清查结果，接受社会监督。经认真审核，以下学校和专业符合规定，具备举办中等职业学历教育资质和招生专业资格，待省教育厅审核后统一向社会公布。
XX市教育局
20xx年4月19日
资质自查报告8
根据黄建文[20xx]16号《xx市城乡建设委员会关于开展20xx年度建筑业企业资质监督检查工作的通知》的精神，我单位进行了糸统自查，现将自查结果报告如下：
(一)我公司未隐瞒有关情况或者提供虚假材料取得建筑业企业资质许可，单位法人条件符合有关规定;实际使用的名称与核准登记的名称一致，无擅自增加名称的行为;实际的住所与核准登记的住所一致;公司始终是按照核准登记的.业务范围开展业务活动，无超出业务范围开展业务活动的行为。
(二)公司一直遵守国家法律，法规和有关政策规定开展工作。
(三)有关资质认可或执业许可继续有效;未超越本企业资质等级或以其他企业的名义承揽工程，未允许其它企业和个人以本企业的名义承揽工程。我公司有继续具备承担业务范围相适应的建筑施工能力。
(四)无相互串通投标或以行贿等不正当手段谋取中标。
(五)未取得施工许可证时，不擅自施工;承包的工程无转包或违法分包。
(六)我单位在工程建设中始终执行国家工程建设强制性标准。
(七)近几年未发生较大生产安全事故以及两起以上一般生产安全事故。
(八)对农民工的工资和分包企业的工程款都是按时发放，从未拖欠。
(九)未隐瞒或谎报、拖延报告工程质量安全事故以及破坏事故现场、阻碍对事故的调查。
(十)按照国家法律、法规和标准规定需要持证上岗的技术工种的作业人员均取得了上岗证书。
(十一)凡竣工交付使用的工程，都依法履行了工程质量保修义务，从未拖延履行保修义务，也未造成严重后果。
(十二)未涂改、倒卖、出租、出借或者以其它形式非法转让建筑业企业资质证书。
(十三)按时上报了建筑业统计报表，从未瞒报、虚报、拖延或者拒绝上报建筑业统计报表。
(十四)我公司始终是依法、依规从事房屋建筑工作，无违法、违规和市场不良行为。
我公司各项生产管理制度健全，管理严格，所有从业人员必须要按照公司的各项管理制度来规范和约束自已的行为。
资质自查报告9
一、测绘资质情况
神农架林区房产测绘所为丁级测绘资质的测绘单位，在以往的年度注册中均顺利通过。20xx年顺利通过测绘资质复审换证工作。现在本公司的证书编号为：丁测资字42117003，颁发日期为20xx年6月2日，有效期至20xx年12月31日，登记的业务范围为：房产测绘：房产面积测算、房产面积预测算、分户图测绘、分户图变更测量。
二、单位基本情况
本公司的单位名称、地址、法人等基本情况无变化。
三、技术人员情况
本公司测绘技术人员无变化，各级技术人员数量符合测绘资质管理规定要求。
四、测绘设备情况
本次提交了1台手持测距仪鉴定证书，删除1台已经停止使用的全站仪，其它设备无变化，测绘设备情况符合测绘资质管理规定要求。五、测绘业绩情况
20xx年产值共计36万元，20xx年产值共计40万元。有较大的两个测绘项目成果通过了林区房管局认可。
业绩情况符合测绘资质管理规定要求。
六、测绘技术质量保证体系运行情况
按照单位发展规划要求，严格质量管理，制定质量方针和质量目标，建立建全了测绘质量体系文件及规章制度，覆盖测绘生产管理过程，根据《质量管理和质量保证》、《测绘产品检查验收规定》和《测绘产品质量评定标准》等测绘技术规范、标准，实行全面的质量管理。为保证测绘产品质量，不断对职工进行质量意识教育和技术知识培训，实行持证上岗，仪器设备定期送交检定，软件经过检测。项目实施前，组织作业人员进行培训，学习技术设计书及有关的技术标准和操作规程，对仪器进行校验。作业过程中严格生产工序，记录规范齐全。作业完成后，及时进行总结，不断提高技术水平。
我们的质量方针为“诚信为本、质量第一、持续改进、顾客满意”。质量目标为合格率100%，近三年测绘项目未出现不合格产品。
七、测绘成果资料档案及保密管理制度运行情况
单位档案管理列入单位发展规划，将单位档案管理工作作为基础工作加强建设。设立了综合档案室，各种门类和各种载体的档案资料实现了集中统一管理，建立健全了各项规章制度，购置了档案保存、保护设施，案卷保管质量达到标准要求。建立健全了测绘成果、资料文件的形成、积累制度，及时整理归档，资料归档率达100%，按《全国测绘资料和测绘档案管理规定》的'要求执行，近年来没有发生泄露事件和违反测绘成果管理的行为。建立健全了各种档案管理制度，并专门建立了涉密测绘成果管理制度。测绘成果及资料档案管理制度运行良好。
八、测绘法律法规执行情况
本单位的测绘证书等级为丁级，其登记的等级和范围已经完全能够满足本单位的需要，本单位没有超越测绘资质等级、超越业务范围从事测绘活动的行为。没有转让、转借测绘资质证书的行为。
九、测绘市场规范情况
本单位从未允许其他单位以本单位的名义违法承揽测绘项目的行为，也从未将测绘任务转包或分包给其他单位施工的行为。本单位不存在违法从事房产测绘、买卖测绘成果等违背测绘活动的问题。
十、测绘成果质量情况
本着质量第一，为甲方提供测绘方面的全方位服务的指导思想，根据甲方在产品使用过程中的需要及实际情况，及时增补，全程服务。到目前为止，没有发生过因测绘成果不合格给用户造成损失的情况和由此引发的不良投诉。主动向客户发放《测绘用户反馈意见书》。积极听取客户对服务质量、测绘成果等的评价，虚心接受客户提出的意见和建议，做到及时改进。
十一、测绘项目备案和成果汇交情况
本单位承揽的测绘项目均在林区测绘管理办公室进行了备案登记，按规定进行了测绘成果资料汇交。
十二、测绘单位信用情况
按照测绘技术管理制度和质量管理制度的要求组织生产每一项测绘工程，依据现行测绘规范和甲方的特殊要求施工作业，测绘成果、成图满足甲方的使用要求，测绘技术质量体系运行正常。按测绘质量管理及测绘档案管理的要求对已开展的项目备案、项目成果及时进行归档、汇交。按照测绘资质的业务范围承接业务，无超资质的测绘项目，无转包和违法分包的情况。
根据测绘工作适应当今测绘市场及自身发展的需要，组织主要技术人员参加全国和省举办的各种培训，加强对测绘方面的新技术及测绘方面的管理学习，加强对各种测量规范的学习。在实际的生产过程中，严格按照测绘质量管理体系要求，层层落实，按现行的测量规范要求进行作业，确保测绘成果质量，满足业主的要求。
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