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大班月工作总结

时间:2023-04-04 10:55:54 工作总结 我要投稿

大班月工作总结(15篇)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的大班月工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班月工作总结(15篇)

大班月工作总结1

  这一年对我们班来说是异常忙碌和紧张的,但看到孩子们的进步和家长满意的笑脸我们感到无比的快乐。记得开学初为了顺利的做好接班工作,为了尽快的熟悉每个孩子和家长,开学初的前两个月我们班级的两位老师每天从早到晚都会呆在班级,几乎没有进过办公室。付出就会有收获,一学期下来,我们班级老师和孩子,和家长之间都建立了良好的信任关系。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,而汲取经验,发现不足。

  一、班级基本情况

  我班本学期有幼儿35名,其中女孩15名,男孩20名,有5名插班生,本学期我们重视培养幼儿良好的学习习惯,建立班级孩子的自信。我们在平时的教学中我们尽量去发掘每个孩子身上的闪光点,并适时进行大力赞扬。对待特别胆子小,能力弱的孩子给予及时的帮助与指导。我们通过值日生、小组长,作品评选员等制度,给孩子们充分锻炼自己的机会,又通过故事比赛,小小播报员等形式,很好的锻炼了孩子们胆量,现在每个孩子都进步很大,大部分孩子变得更爱说、更会说了。课堂上孩子们学习的氛围也更浓了。

  二、在教育教学工作

  1.主题活动的开展情况看

  我们分析本班孩子情况,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,围绕大树先后完成了五个主题活动《树的畅想》、《树的创意》、《树的秘密》、《树的变化》、《拜访大树》从而开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社会体验活动、班级孩子和家长参加了金斗公园的大自然课堂活动,孩子们和家长一起观察大树,探索大树的秘密,并把自己看到的大树通过画笔,用写生的方式展现出来。这次活动得到了孩子和家长们的一直好评。

  2.游戏活动的开展情况

  游戏是幼儿最喜欢的活动方式,也是幼儿园组织活动的形式。我们根据大班幼儿年龄特点开展了很多益智的棋类游戏,孩子们游戏的热情很高。重点创设了以下区角游戏:美工区、图书区、建构区、益智区、科学区、森林剧场。我们班本学期打造的是低结构,原生态的区域游戏。孩子们利用低结构的游戏材料进行游戏,非常有趣和有益。从而在游戏中学习,在游戏中发展。

  班级孩子能力水平悬殊还是比较大的,但是经过大班一学年的学习和生活,孩子们在自身基础上进步还是比较大的。语言方面:幼儿能完整的讲述故事,大部分幼儿能创编故事。科学方面:通过区域游戏中丰富的分合材料的操作,10以内分合加减大部分孩子都能掌握了。艺术方面:在班级环境的布置中,所有孩子都参与其中,保证了每个孩子的作品都能呈现出来,所以班级孩子绘画,手工方面进步特别大。

  其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。

  三、环境创设

  在幼儿园中,班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境,环境是重要的教育资源,班级中良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面的'发展。

  在环创中体现崇尚自然是我们一直坚持的,这样不仅生态环保,而且孩子从小亲近自然物,得到自然的浸润,从而启迪心灵、热爱自然。如何把班级打造成低结构、原生态的自然风,我们进行了摸索和实践。除了利用低结构原生态的材料进行环创,还给孩子提供低结构、原生态的游戏材料,如沙子,泥巴等。孩子们利用自己亲手捡的树枝、树叶、石头、自己带的纸箱、进行创作,装饰环境,特别有成就感,也特别喜欢。

  四、在卫生保健方面

  我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的一餐两点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。

  五、安全工作

  我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展,本学年无一例安全事故。在平时的教育中,我们注重引导幼儿学习保护自身安全,根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。同时我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩;认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、琴等;通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人。

  六、家长工作

  在平时的工作中我们我们总是积极主动地与家长沟通,尽量把工作做细,认真对待每个家长交代的点滴小事。充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。也充分利用微信群、qq群等把平时学的儿歌、歌曲及时发到群里,让家长明确每周学习的内容,也在家长半日开放当天展示孩子们学习的部分内容,家长们看到每个孩子都是那么大方、自信的表现,对我们的工作给予了充分赞扬和肯定。

  七、努力方向

  孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。学期即将结束,留给我们的也有很多的思考,如:如何再为幼儿创设更好的游戏环境;如何更好的实施因人施教?都是值得我们思考的。

大班月工作总结2

  “时间流逝,岁月无情”,这是一句再简单不过的话语了。是啊,似乎刚入园不久的弟弟妹妹们,转眼间,已是大班的哥哥姐姐了。现在我们都是大一班的一份子,曾经的我们,在这里哭过也闹过,但尝到更多的是一种甜甜的感觉,那是一种无比幸福的温馨感。今年是孩子们第三年的新开始,在此,希望孩子能够永远健康、快乐。

  一、教育教学方面

  从开学到现在,一个多月过去了。跟以前的他们比起来,今年明显感觉到宝贝们一个个都长高了,有些还长胖了,嗓门越来越大了,人也变得越来越活泼好动了。在教学活动方面,我们结束了两大主题,即《你变我变大家变》与《中国娃》,正在进行的是《亮眼看世界》,在这里,宝贝们可以在生动有趣的活动中感悟到,只要仔细看,我们的身边,我们的生活中就会有那么多有趣的事儿———我的眼睛里有你、有他、有各种各样的`东西;望高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿等等,只要用心去看,处处留意,都会有意味的惊喜。

  二、环境创设方面

  在环境的创设上,我们进行了主题墙的布置,在《你变我变大家变》中,我们向家长收集幼儿小时候与近期的照片,作为一面主题墙,让幼儿感受到自己的真正变化。在《中国娃》中,展示幼儿的绘画展,即一张张京剧脸谱与我们一起手拉手的作品,从而,使幼儿真正走进主题的世界。还针对幼儿的年龄特点,进行了区域环境的创设,如:益智区、数学区、手工坊、操作区的创设,分别投放了丰富多彩的材料,让幼儿在玩的过程中,真心投入与游戏的海洋。

  三、卫生工作方面

  1、生活上:

  天气渐渐变冷,及时为幼儿增添衣物,特别在户外活动时期,热了让孩子脱衣服,冷了提醒幼儿穿衣服。在回教室休息的时候,记得让幼儿多喝开心,同时,预防感冒的发生。

  2、卫生上:

  为了养成良好的个人卫生习惯,除了让幼儿勤洗手换衣外,还应勤剪指甲,为了避免幼儿磕磕碰碰,安全事故的发生。

大班月工作总结3

  九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;

  本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真, 简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。

  1、教育教学

  教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的'领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。

  2、常规工作以及保育工作

  一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识在我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。

大班月工作总结4

  不经意间,十月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中,我们不忘总结自己的不足之处,现在就让我们一同来回顾吧!

  一、班级活动工作

  1、配合学校搞好广播操比赛。在丹丹老师的精心指导下,在大家的齐心帮助下,在各位领导的鼎力支持下,于本月15号,终于顺利比赛完毕。我们班级获得了比赛第一名,得到了大家的一致认可。

  2、进行幼儿园“歌唱祖国歌唱党”的教师歌咏比赛。扩展了老师们的爱国爱党精神,同时,也在全班开展了一次爱国主义教育。让所有的幼儿了解国旗、国歌和民族的一些常识。从小培养幼儿的爱国精神。

  3、开始筹划幼儿园户外活动内容,组织幼儿家长为我们收集废旧物品进行循环利用,让幼儿的户外活动丰富起来,同时也利用这个收集活动,进行环境保护教育。

  4、继续加强手足口病的.预防工作。手足口的爆发,把整个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流动,拒绝家长在此期间进园送小孩。经过这段时间的努力,我们这项工作做得还是不错的,使得手足口没有在我们幼儿园爆发。

  二、教育教学工作

  1、月底考核:园内规定,每月进行教学考核,为了考核达标,也为了巩固孩子的学习成果。我们两位老师认真复习教学内容,在这里,为了锻炼孩子的自我学习能力,我们采取了一带一的形式,让班级里学的快的幼儿带一个学的慢的幼儿,一起复习,不仅解放了老师,同时也使得孩子在复习的时候巩固了自己的学习内容,还加深了幼儿之间的友谊。

  2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。 做了大班组教研,重点总结了以下几点规定:1、早操必须两个老师同时出操,一个老师带操,一个老师管纪律。2、上午除教学活动以外,应多组织孩子们户外活动,户外活动拒绝放羊式,要求有组织有纪律。3、多丰富幼儿自由活动,不能每天都安排看电视,应适当的安排玩一下桌面玩具,或者让孩子画画等。

  3、加强户外体育锻炼。经过规范户外活动,本月教师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了,教师们从书上、网上找来了一些新游戏,做好一些简单的户外教玩具。如拎小猪 、袋鼠跳、套圈等。希望我们能一直保持下去,为孩子提供一个健康快乐的游戏环境。

  4、选好公开课题目。本月中旬开始全园的教师公开课巡演,所以我们班级老师也在月初的教研中就先选定了题材,课前认真备课,只做好教具,争取得到其他老师的肯定。

  三、安全卫生工作

  1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心内容,本月一直在强调安全,做好安全的宣传工作,使得本月没有较大的安全事故。

  2、做好幼儿的防寒保暖工作。深秋已至,天气已经有些寒冷了,一早一晚的温度偏低。为此,我们及时为幼儿增添衣物,同时,适时的增加了一些体育锻炼,让幼儿体质慢慢提高。

  3、做好晨检及全日观察与记录工作。 月底常规大检查时,班上的晨检表都有填写,做到了事事有登记。下个月我们将进一步规范记录的内容,做到事事有登记,事事一目了然,方便查看。

  4、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点午睡,孩子睡觉期间,我们照看幼儿睡觉,绝不在里面上网、看电视、干私活等,维持好了睡觉秩序,多帮幼儿盖被子,使幼儿睡的好,睡的健康。

  四:不足之处

  开学已经有两个月,对于还对于家长,我们都比较熟悉了,我们也一致积极的做好家长工作。但是,仍然出现了一些细节的疏忽,忽视了日常活动中孩子发生的一些矛盾,没有及时的解决,下一个月,我要时刻提醒自己,时时关注孩子,一刻也不松懈,注重问题的时效性,发现问题,及时解决,绝不把问题留下来。

大班月工作总结5

  随着新年的气息逐渐淡逝,新学期的第一个月在欢声笑语中结束了。一起来看看大二班在二月份的工作进行认真的总结,以便今后能够扬长避短,更好地开展工作。

  一、常规工作

  做好班级的情节工作,给幼儿一个舒适、干净的学习环境,爱护每一个幼儿。保育员积极配合老师做好一切工作,每周坚持消毒,给幼儿剪指甲,真正起到了保教相结合的作用。天气变化较大,保育员随时注意幼儿冷暖,为幼儿及时穿脱衣服、隔背。

  二、教学工作

  大班的幼儿正处于换牙的人生阶段,换牙也反映出生命的成长!在《牙齿咔咔咔》主题活动中,我们先从孩子的牙齿出发,和孩子一起统计自己掉的牙齿,引导他们观察自己和别人的牙齿,发现牙齿各有不同,慢慢归纳认识牙齿的功能。了解世界上不同国家文化有关掉牙的传说与处理掉牙的`习俗!当幼儿有了保护牙齿的概念,更要注意提醒他们按时刷牙,帮助他们养成爱护牙齿的好习惯。通过一连串有趣的活动,我们将帮助幼儿自然的接受换牙的过程,对生命的成长有正向的认识给期待!

  三、家长工作

  本园召开了新生家长会,园长向家长们介绍了本学期的工作重点和班级特色,交流了孩子在园生活和学习情况。针对大班幼儿即将进入小学了,特别加入了“幼小衔接”的注意事项。这次活动,有效地促进了家园联系,争取了家长对幼儿园工作的支持,为幼儿园今后工作更有效的开展打下了基础!

大班月工作总结6

  一、教育教学

  1、按计划完成教学工作,但是《逻辑狗》进度缓慢,希望在下个月能够有所加快

  2、《与弗雷德一起探索》幼儿比较感兴趣,也都能通过操作实验明白科学道理。

  3、幼儿音乐领域方面还需加强,额律动活动匮乏,需要进一步补充。

  二、卫生保健

  1、能够认真填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录本。

  2、卫生工作能够严格按园里要求进行,但保持的不好。

  3、幼儿基本能够安静进餐,饭前便后洗手,自己增减衣服。

  4、犹豫春季干燥,对幼儿喝水量督促不够到位。

  5、水质问题,能够严格按照园里规章制度进行幼儿引用水签收与发放。

  三、班级配合

  1、能够及时准确的传达会议精神。

  2、老师之间配合默契。

  3、按时召开班会。

  4、主题墙的布置缺少教育性和主题课程的延伸。

  四、安全教育

  1、每周开展安全教育课。

  2、将安全教育贯穿到一日生活当中去。

  3、不足之处是幼儿接园时的安全做的不好,需要继续加强。

  五、家园共育

  1、能够保证与家长及时有效的沟通。

  2、家长也能够积极配合园里各项工作。

  虽然各项工作按部就班的`开展着,但仍然有许多不足之处,希望在以后的工作中及时调整不足,继续保持积极的心态努力工作。

大班月工作总结7

  十二月,小朋友学习了“动物,我们的朋友”和“开心一刻”等主题,在“动物,我们的朋友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;

  感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展示,这也成了我们饭后的“开心果”呢!

  我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的'班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。

  在12月底,我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈,您辛苦了 ,我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。

大班月工作总结8

  在忙忙碌碌的教学中,一个月又过去了,回顾到我们班这一个月的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,在本月我们大班开展了三个主题活动。

  一、五一劳动节,幼儿们当起了最光荣的劳动人民,有打水的、擦桌子的、扫地的、擦墙围的等等,小朋友们都干的非常来劲。体验到了劳动的乐趣。

  二、母亲节。我们的宝贝们画了开心的妈妈,画出了自己的妈妈为什么高兴,宝贝们都为妈妈做了那些事情,宝贝们画完了又一个一个的讲诉了自己的作品,既锻炼了幼儿的绘画能力又锻炼了幼儿的口语表达能了。

  三、采摘活动。我们幼儿园在五月份组织了一次亲子采摘活动,我们来到了葫芦山庄附近的采摘园――采摘桃子。当我们看到满树的桃子时宝贝们非常高兴,走进桃子园伸手就去摘,有的宝贝是第一次亲手在树上摘东西。通过这次活动宝贝们体验到了采摘的乐趣。

  在教学工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的'行为有一定的判断能力。

  在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持。

大班月工作总结9

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

  一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

  我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么,工作总结《大班安全工作总结》。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

  我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的`秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保

  幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐。

大班月工作总结10

  幼儿园大班工作总结 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬 天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什 么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也 好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期 的工作吧!

  一、师德方面

  政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注 每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我 在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干 好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置 的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅 以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能 用诚恳的态度去引导家长、 感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的 关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于 奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。 把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中 有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

  二、班级管理方面

  1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境 。

  结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿 在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的 肯定。 在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼 儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现 幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

  2、班级风貌方面

  开学期初,因为有 8 名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动, 但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼 儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象; 而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的, 几名幼儿各方面能力 都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们 决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一 名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同 时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我 班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

  三、教育教学工作方面

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每 天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、 注意力易分散的.孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干 的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中, 我们都让每位孩子举 手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意 力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时 当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通 过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作 的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地 学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来 补自己的短处。

  四、保育工作方面

  看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了 解的基础上,进行个别的关注和帮助:

  (一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰 等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处, 身体 的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最 后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。

  (二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题 也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是 水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出 来后, 就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来 的良好习惯。

  五、家长工作方面

  真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影 响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意, 是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉 也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在 第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来 有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因, 家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长 一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说,这次错了 没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子 感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜 欢他的,你是好孩子。

  六、安全工作方面

  安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩,他们的天性 的好动。

  我们面对的是一群四、 五岁的孩子, 年龄小, 控制力差, 安全意识差, 对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活 中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面 的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并 总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼 儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地 方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都 能看到的地方,以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近 玩, 经过长期教育, 孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题: 如:不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在老师的注意下玩等等。 孩子们也经常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小朋友 的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避免抓破其他孩子的 脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小 椅子倒过来或是顶在头上搬, 这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小 朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐心细致地教 会孩子正确的搬法。

  七、存在不足

  1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和 书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。

  2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,喜欢在活动室跑来跑 去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。

  一学年的成绩是有的,但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几 年,是一位老教师在新的理念还进一步学习,研究做得不够细和实, 没有很好的完成自己心中的目标。 今后要努力把每一节课都当成锻炼 自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的 应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。我相信“精 诚所致,金石为开”。

大班月工作总结11

  时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快,大班教师个人工作总结。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

  一、政治思想

  本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习

  积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

  我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验,工作总结《大班教师个人工作总结》。

  本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

  三、教育保育

  开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的`主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

  在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

  为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

  四、家长工作

  认真填写《幼儿成长记录》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。

  利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动如:开展"幼小衔接"主题活动时,请家长来园开家长会等;通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

  五、不足与努力方向

  一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意!

大班月工作总结12

  金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

  1.教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

  在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

  (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

  (3)蒙数认识《日历》《月历》等

  (4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

  在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

  幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

  2.构建互动桥梁,家园沟通

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

  教师的'一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

大班月工作总结13

  今天,随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的需要,我园认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。

  为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的情况汇报如下:

  一、 不断优化幼儿园的硬软件。

  对照《江苏省社会力量办学管理办法》,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分教师参加了大专自考,全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师,我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。

  二、建立较规范的基础管理。

  我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,继续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求意见,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增强了教职工的工作责任感。

  三、 逐步实现教育的均衡化、优质化。

  幼儿的发展问题,是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们创造了一个足够大的.学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。

  在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师认真解读新《纲要》,将纲要的理念付诸实践,率先进行了课改的试点,并结合农村的教育资源,改变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等),并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让教师在反思中逐步成长,逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下,集体备课已成为我园的主要备课形式,由统一备转变为重点备,即备重点课例,由备教师指导转变成重点备幼儿活动,教师再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改情况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解教师是否乐于接受教育任务,对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评价活动,以促进相互间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名教师参加武进区评优课活动,获得了二等奖。

  本学期我园积极开展了课题研究活动,把园本课程开发与课题研究结合起来,以常规立员、以科研兴园、以特色强园,并顺利完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了一等奖和最佳表演奖的称号。

  完善了家长工作制度,期初开展了一次家长会,让家长初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作家庭教育讲座,期末邀请家长观摩了一次半日活动,参加一次家园同乐活动。

  四、建立和完善了幼儿园财务制度。

  我园本着服务于家长、服务于社会的宗旨,坚持按规定的收费项目收取费用,做到专款专用,定期由财政所会计来园做帐。

  存在问题及今后设想:

  1、本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性,今后需多做宣传工作,逐步让家长认识到幼儿教育的重要性,能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。

  2、师资队伍建设。

  我园的教师队伍比较年轻,经验不足,需进一步加强师资培训工作,特别要认真学习新《纲要》,根据新《纲要》的精神,来转变幼儿教育的观念,规范幼儿园教育行为,改革现行学前教育课程,制订科学的计划,有效开展各项活动。

大班月工作总结14

  三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。现将本月的工作总结如下:

  一、班级情况分析:

  本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是99%。原本有32人,但xxx小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

  经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

  二、生活学习情况分析:

  自理能力:

  孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

  自我保健:

  孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

  智力能力:

  会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个数的物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

  语言发展:

  能听懂故事的情节;部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

  蒙氏活动:

  1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

  2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

  3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

  4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

  5、幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。

  三、活动组织:

  本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。

  四、环境布置;

  老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

  五、卫生保健工作

  1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人。

  2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的`饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

  4、执行消毒制度,达到卫生标准。

  六、家长工作

  1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

  2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

  3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

  七、四月份工作重点:

  1、继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。

  2、积极做好家访工作,了解幼儿在家情况。

  3、加强预防春季传染病工作。

  4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

  5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。

大班月工作总结15

  这个月我们开展了《勇敢的我》主题活动,我们和幼儿共同谈论什么是勇敢,了解故事中小主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心里过程,在有意设计的情境中锻炼胆量,在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。

  为更好地开展活动,我们还相应地布置了主题环境,如布置“我不怕,我勇敢”专栏,让孩子大胆画出自己在生活中表现勇敢精神的事;师生共同把活动室布置成冬天的景象,挂上冰凌,贴上雪花剪纸等;布置“勇敢的'人、不怕冷的人”,收集警察、解放军、人们冒着严寒工作的图片等。

  天气越来越冷了,保育工作丝毫马虎不得。平时注意提醒幼儿洗手时不弄湿袖口;午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水;晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身,感受大家一起锻炼的快乐……

  另外,家长的支持也是使活动很好开展的不可缺少的一方面。如,请家长在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事,有意识地帮助孩子克服害怕心理,勇敢地面对困难等。

  新年的钟声已经敲响,走过的是时间,留下的是果实,送走的是失败,迎来的是成功。在欢笑与成长、忙碌与充实中,即将结束这个学期的工作。回顾本学期孩子的变化,我感到欣慰与自豪,因为我看到了孩子在不断的进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福的成长。下个学期我们将继续努力,创造出更加灿烂辉煌的明天。

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