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学生调研报告

时间:2024-06-13 19:10:40 芊喜 调研报告 我要投稿

学生调研报告模板(通用10篇)

  随着社会不断地进步,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的学生调研报告模板(通用10篇),欢迎大家分享。

学生调研报告模板(通用10篇)

  学生调研报告 1

  调研时间:

  20xx年12月

  调研目的:

  关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,并帮助培养大学生健康的消费意识,引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯

  调研对象:

  杭州科技职业技术学院

  调研方式:

  以各系为代表,对其进行问卷调查

  发出问卷:

  450份回收问卷:441份有效问卷:435份

  一、基本情况

  随着社会经济的发展,人们的消费水平也在不断的提高,大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生是一个特殊的群里,他们的消费结构和习惯,是全社会普遍关心的问题,为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,并帮助培养大学生健康的消费意识,引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯,我校大学生调研中心针对在校学生进行了一次大学生与消费的调研,取得了满意的成果,并对调查的结果进行了大量系统的`统计分析,对于大学生消费过程中存在的一些问题提出了我们的一些看法和建议,总结综合形成了这份调研报告。

  二、调研过程

  回收问卷保证回收率,此次问卷回收率为98%,符合要求。第一次运用电脑sqlseverXX数据库,对数据进行系统科学的统计分析,结果数据的准确性得到了保证,避免了人为统计出现的失误并提高了效率。

  三、调研统计结果及数据分析

  从大学生的月生活费消费情况来看,城镇学生消费水平明显高于农村学生,城镇学生的月生活费多数集中在500到1000元,而农村学生的月生活费则在300到500元。这种情况也体现在师范和非师范专业上。

  同时我们发现,男生花费竟然普遍少于印象中精打细算的女生:300元以下的男生占9%,女生只占3%;男生中的多数人月消费在52%,而女生多数人月消费在500到1000元。

  另外年级越高,生活费也越高,尤其是05级学生,生活费普遍高于06和07级学生

  超过一半的大学生家长不会规定其孩子的生活费标准,严格规定孩子生活费标准的占少部分,并随着大学生年级的.增加,会逐渐放缓对孩子的规定。另城镇父母比农村父母规定孩子生活费要多。

  关于学生开支记录方面,13%的大学生会对每一笔开支都有详细明确的记录,26%的大学生只对重要的开支做记录,29%的大学生觉得很麻烦,只记录一段时间就不记了,另外32%的大学生从来没有记录开支的习惯。

  超过70%的大学生都有过在校外打工或找兼职的想法,其中62%的大学生是为了增加可支配的生活费,51%的大学生是为了增加社会事件经验。

  90%以上的大学生受最近一段时间物价上涨的影响,这些影响在日常饮食方面比较突出,其次是生活用品方面。在处理物价上涨的影响时,有31%的城镇大学生选择和16%的农村大学生向家里告急,而其他大学生都是依靠省吃简用并保证基本生活,或通过勤工俭学等方式来处理物价上涨的影响。

  最后,73%的大学生认为自己的消费方式合理,有27%的大学生认为自己的消费方式不合理。

  四、调研总结

  通过以上数据可以看出,整体来说现在大学生消费结构和消费习惯还是比较合理的,月消费水平一般维持在300-1000元之间。上网、购物等也逐渐进入现代大学生的生活,并成为其生活的一部分。针对社会影响如物价上涨等,大学生也能很好的处理,说明现代大学生消费的独立性已经提高。

  另外,从对比方面看,农村大学生要比城镇大学生消费方式合理,男生比女生的消费习惯更趋于合理。

  当然也反映出了一些问题,部分同学的消费方式不合理,虽然是少部分,但也应当给予重视,学校应加强关于这方面的教育,提倡大学生健康合理的消费,形成良好的消费习惯,营造和谐的校园环境。

  学生调研报告 2

  一、调查地点:

  xxx

  二、调查时间:

  20xx年2月1日

  三、调查对象:

  居民

  四、调查目的:

  针对环保问题的看法

  五、调查方法:

  询问

  六、调查结果分析:

  在这次的调查中,我小区居民的环保意识还是比较薄弱的,主要存在的问题有以下几点:

  问题一:

  你觉得我们该不该讲究环保?竟然有百分之三十的居民认为只要干净就行了,这说明了这些居民都没有讲究环保的.习惯。

  问题二:

  当问及居民“看到地上有杂物时,你会主动前去捡起来吗?”可有百分之四十的居民看到地上有乱丢的杂物也不会前去捡起来,这说明他们根本不会以身作则地去提倡环保。

  问题三:

  在生活中是否经常有人乱扔垃圾?这一问题在调查中有百分之六十的人经常乱扔垃圾。这一现象,体现出没有多少人提倡环保,反而让他人效仿。

  问题四:

  生活中你用塑料袋吗?有百分之七十的居民买东西会使用塑料袋,而且有百分之四十的居民使用以后就会把塑料袋乱扔掉,但还是有百分之四十的.居民知道会破坏环境,但就是不自觉地处理好塑料袋。

  问题五:

  吐痰的习惯吗?有百分之六十的居民是随地吐痰的,跟有百分之五的孩子说这是一种时尚,会体现出一种“强人”的样子,这反映了居民根本不理会环保。

  以上反映的问题是我们应该去解决的一些严重的问题,她会反映一个社会的不良精神风貌,所以,我提出以下几点建议:

  (1)社区应对所辖的区域加强管制,加强环保行为的实行。

  (2)提高居民的文明意识,社区要以身作则,带领居民一起提倡环保。

  (3)在路上多设置一些垃圾桶,以便居民投放垃圾而不造成垃圾到处是的现象。

  (4)让居民学会利用垃圾袋,处理好塑料袋,尽量少用塑料袋,提倡使用布袋等其他不对环境造成伤害的物质构成的袋子。

  (5)以身作则,社区不带头随地吐痰,对于随地吐痰的人做一定的惩罚。

  七、调查心得:

  通过这次调查研究,我发现小区对于环境保护并没有大力提倡。并不是所有人都养不成保护环境的良好习惯,只要社区让居民有了自觉性,那么一个崭新的小区就会展现在我们面前。一切皆有可能,只要我们的信念坚定。我们共同的家园需要我们共同的努力,而不是靠单个的人来完成的,让我们大家手牵手共同创造我们美好的家园吧!

  学生调研报告 3

  一、调查目的

  准确了解大学生手机消费背景、动机、特点及每月手机话费消费情况,把握大学生手机费消费的.心理特征和行为导向,发现手机消费中存在的问题,并提出解决方案和建议。

  二、调查对象

  石家庄邮电职业技术学院大学生

  三、调查方法

  1、网上资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴

  2、拦截调查——在校园内对过往的学生进行询问

  3、访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息

  4、问卷调查——向各年级学生共发放问卷500份

  四、调查的主要内容

  1、大学生手机拥有率

  2、大学生购买手机的动机

  3、大学生总体每月手机话费多少

  4、大学生话费一般用于哪方面

  5、大学生手机使用的时间

  6、大学生手机功能的使用

  五、调查程序

  1、制作问卷500份

  2、分发调查问卷,在石家庄邮电职业技术学院随机分发调查问卷。

  3、问卷整理与分析。

  4、撰写调查报告。通过问卷调查,访谈调查以及资料调查,总结调查资料后完成调查报告。

  六、具体安排

  1、确定调查主题及设计好较为可行的问卷,时间为一天

  2、进行实践调查,每天查完后进行小组讨论,时间为两天

  3、实习资料整理,起草市场调查报告,时间为一天

  4、对报告进行修改、打印、提交,时间为一天

  学生调研报告 4

  一、大学生对旅游消费的看法和目的

  这次调查的学生中有38%认为旅游可有可无,也有11%并不支持旅游,其余51%很支持旅游。而这些大学生中有大部分人旅游的目的是欣赏风景、增长见识,其次是为了要缓解压力、放松心情,很好有人是纯粹性质的玩,还有一部分人是为了找熟人和朋友玩。

  二、大学生旅游的地点和时间

  据调查显示,有48%的人比较喜欢水乡古镇,其次是名胜古迹,占总人数的41%,而红色旅游革命区并不受看好,基本没人愿意去。在出游的时间上,大学生们偏好暑假和节假日。双休日和寒假并没多少人愿意在那时出游。一方面是因为双休日时间比较紧,另一方面是因为寒假比较冷,而且有新年。

  三、大学生旅游的方式和旅游信息的来源

  在调查中,大学生的出游方式有56%选择自助游,占了很大部分。其次是和朋友结伴出游,占34%。选择跟旅游团的有20%,相对来讲,年轻人选择自助游的还是挺多的。而合朋友一起出游既有个伴又可以增进感情。大学生旅游信息的来源有58是来源于网络,40%来源于亲友介绍,而咨询旅行社并不受大学生欢迎。

  四、大学生一般旅游时间长度和旅游花费

  有绝大多数的大学生选择的旅游时间长度为2-4天,占总人数的69%,6天以上基本没人,1-2天的`占25%。由此可以看出大学生倾向于中短途旅游。

  五、大学生旅游的平均花费和其月平均生活费

  有43%的学生旅游花费在500元以下,有45%的学生花费在500-1000元,有10%的话费在1000到2020元,还有2%花费在2020元以上。而他们的生活费有52%的人是在500-1000元,500元以下的有25%,1000到2020元的占21%,还有2%人月生活费在2020元以上。

  六、大学生旅游费用的来源以及对大学生旅游影响最大的因素

  据调查,大学生旅游费用大多源于家庭支持,所占比例为53%,用的是生活费和平时节俭的占16%,靠打工赚取旅游经费的`占5%,靠奖学金的就更少了,只占2%。在大学生们看来资金是影响他们旅游的最大因素,其次是时间,而其他两样因素所占比例差不多。

  通过调查分析,我们可以看出大学生出游一般都选择在暑假和节假日,他们倾向于中短途旅游,其经费大多源于家庭的支持,他们出游的目的更偏向于精神上的享受。由于大学生没有独立的经济能力,消费水平偏低。应该根据优惠的价格来吸引学生。也可以根据学生这一身份来定一些学生价。

  学生调研报告 5

  调查时间:

  20xx年5月

  调查地点:

  互联网

  调查内容:

  关于网店小二生存状况的调查

  调查方式:

  网络调查

  日前,在调查了4万个网店客服的基础上,淘宝网发布了《五一网购从业者生态环境报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示,在以26~40岁中青年为主的网店“小二”中,有51.8%的人喜欢做客服;虽然时常工作超时并有可能遭遇客户辱骂,但仍有77.3%的人愿为自己开网店而坚持。

  近半数人工作超12小时

  早起打开电脑先回复各种咨询,接着给买家把货打单、包装,同时在线回答客户的问题,这样忙到晚上10时,等快递上门收单,包裹取走后再跟厂家确认预留的货品……《报告》显示,47.9%的网店客服工作时间都超过12个小时,24.9%的人在10~12小时之间,有56%的客服都经历过昼夜轮班制度。

  每天工作十几个小时,对着电脑不停敲击键盘,能再多坐一分钟就绝不去上厕所,能不喝水就不起身倒水,饿到头昏眼花才想起来午饭还没吃……正是在这样不停歇的工作状态下,有7成网店客服感觉到工作严重影响了生活。

  大多遭遇过买家谩骂

  相比其他岗位,网店“小二”们不仅工作时间长,而且工作强度大。《报告》显示,在一些规模成熟的.大网店里,每个客服要同时接待15~20个买家的在线网购咨询,一天最多要回复250个旺旺,这就需要考验客服的应对和分辨能力。调查显示,几乎所有客服都曾遭遇过买家的谩骂,但近80%的客服都选择了隐忍。“金牌小二”小黎表示,其实做“小二”更要懂心理学:如果能讲买家所在地的方言,在线聊天就不说普通话;偶遇无理取闹的买家,就用推心置腹去化解。

  20xx年中国网购市场交易规模达8060亿元,同比增长55%,由此也带来了就业岗位的增长。作为新兴的窗口服务从业者,网店“小二”大多数没有严格的`上下班时间,但又把客户的满意度放在首位,同时对投诉感到恐惧。当然,他们中有51.8%的人还是喜欢做这一行的,有77.3%的人表示如此辛苦为的是以后要自己创业开网店。

  学生调研报告 6

  一、 调研时间:

  20xx年8月31日

  二、 组员:

  xx

  三、调研地点:

  大连市开发区上岛咖啡,星巴克,以及开发区的一些咖啡厅

  四、调研目的:

  为了完成建筑设计课程任务咖啡厅设计进行调研,广泛收集资料,充分认识咖啡厅的特征特点,各区域的功能联系,以及咖啡厅的平面布局,了解咖啡厅的氛围格调,观察室内的装修装饰,对家具座椅也进行了解。

  五、调研内容:

  观察各咖啡厅的空间设计布局特征功能联系等。

  通过一天的调研,发现咖啡厅的设计风格是有很多种的,但是功能分区的大致是相同的,分为客用部分(咖啡厅 付货柜台 门厅 客用厕所 演出场地),辅助部分(制作间 消毒洗涤室 库房 更衣间 厕所 办公管理室)。我们主要调研了上岛咖啡还有星巴克,这里讲一下这俩家咖啡厅。

  星巴克是一种快餐文化,更多的美国风情。所以它在分店装修的时候推崇简洁明快,以多幅小画(美国文化元素居多)作为装饰,桌椅的摆放等都给人一种很自由的感觉。

  大连开发区的星巴克设立在安盛商场里,星巴克的门厅设计很有特点,给人一种明快,通畅,的.感觉,而且很有呼应效果。因为星巴克的分店店面很小,所以要利用有限的空间来打造他们自己的特点,所以门厅也不能做到很大,他们利用有限的空间来突出自己的特点,门厅的无障碍设计也体现出非常人性化的特点。由于店面很小,所以他们的吧台设计在店的右侧,吧台也就是收账以及制作咖啡的部分,由于场地的限制,所以他们只有这俩个部分来组成了一间咖啡厅,这也是明显的美国快餐文化的特点。

  上岛咖啡是国内著名的咖啡连锁餐厅,以经营管理咖啡连锁事业闻名。轻松愉快的氛围,品质一流的咖啡,佐以精心调配的餐点,美味的.甜点,以及健康自然的特色饮品,赢得追求时尚品味生活人士的极大青睐。

  上岛咖啡在大连开发区是一间面积很大的咖啡厅,共上下两层,上岛咖啡他的主色调是以天然的石头木材为主的天然色调,上岛咖啡的门厅很大,透过门厅直接可以看见吧台,吧台的功能就是点餐,付账,以及简单的咖啡制作,在吧台的右后方是制作间和餐具消毒洗涤间,方便了与吧台的直接联系。在门厅的右面和左面是俩个大的供客人饮

  用咖啡的咖啡厅,他们是以单独的俩张沙发坐为一个独立的小空间,用木头和玻璃的半山隔墙分开,地面用的凹凸不平的石头,室内很多中国特色的装饰,给人一种轻松的氛围。咖啡厅的两边是一些小包间,可供一些商业洽谈等。上岛咖啡的客用卫生间设在门厅的左面吧台的左侧。上岛咖啡是靠一段旋转楼梯连接一二楼,楼梯设在吧台的旁边,很显眼,因为楼梯,二楼显得很私密,一上二楼也是一个开敞的空间,设立了几个单独的座位,剩下的都是环绕的包间。

  六、调研体会:

  通过对这几家咖啡厅的调研,自己看到了设计咖啡厅需要了解的很多东西,例如咖啡厅的功能分区,还有各功能分区之间的联系,也感受到了咖啡厅应有的氛围和格调,由此也对自己的设计提供了一些构思,对自己的设计有很大的帮助。

  学生调研报告 7

  我在很久以前就听说了“网购”这个词,淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭,在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险,也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣,很好奇,在今年春天我开始了我的“网购生涯”。从那以后,身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分,什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢?因此我选了这个主习题。

  一、调研目的

  大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调研。

  二、调研对象及方法

  ⑴调研对象:青岛理工大学经贸学院(由于调研的困难性,选取了本学院进行调研)⑵资料搜集方法:采用问卷调研方法调研。向所获得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调研》了解学生关于上网购物基本情形和情况。

  ⑶调研方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。

  三、调研的内容:

  (调研问卷附在最后一页)

  四、调研结果分析

  ⑴通过对样本中网购人数的调研,得到以下数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56.25%;大二的有15人,占该层的68.18%;大三的有11人,占该层的50%。

  (2)以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%~70.44%⑵在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的.人会尝试网上购物。

  ⑶在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要规范。其中,淘宝网首屈一指,有87.3%的同学选择在淘宝购物。

  ⑷大家都在网上买些什么呢?经调研,数码产品位居榜首,占到总消费的37.7%,其次是服装27.87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问习题),却几乎无人在网上购买食品。

  ⑸本次调研中,还对同学们的网购消费水平进行了调研,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人均匀每周一次。每次购物的均匀交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的42.8%,其他金额范围分布较少。

  ⑹在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,到达45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。

  五、调研结果总结归纳

  通过上述的调研汇报,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的开展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前,人们在网上消费的商品品种具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的开展,就要优化购物体系,打破这种局限。

  购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,将来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

  学生调研报告 8

  一、调查背景

  大学的学习生活方式与高中有很大的不同,对于大一新生而言尽快适应大学生活是很必要的,适应不同的环境是需要尽早做到的。对于每一位学生来说,有一个健康的身体是非常重要的,然而因为大学环境的改变与生活方式的改变,大学生的健康状况没有引起大家的重视,很多同学都是在过着自己精彩的生活,却有些忽视身体的健康,心理的健康。针对这一情况,我们进行了此次调研,为大致了解大学生的健康状况,并找到对策,以改善不好的情况。

  二、调查目的与意义

  步入大学校园,所有一切都是新的,学习任务、人际交往及竞争压力等一系列的问题,需要大学生独立地面对和处理,正因为事情很多,很多人可能忽视了自己的健康状况,没有思考过自己的身心情况如何,也没认真思考过自己生活的一些小细节给自己健康带来的影响。通过此次调研,让更多的人通过问题思考自己的生活方式,从而了解自己的健康状况。拥有一个健康的身体对大学生来说意义重大,关心自己的身体健康状况,才能改变自己一些不好的习惯与生活方式。此次针对一些健康问题对部分同学进行了问卷调查,并对其中发现的问题,加以思考和研究。

  三、调查时间与地点

  1、时间:20xx年11月

  2、地点:

  四、调查方法与对象

  1、调查方法:问卷形式与个人访谈

  2、调查对象:XXXX大学四个年级的学生,主要是大一新生

  五、调查结果

  在我们的调查表中,根据我们对调查数据的总结,可对湖南师大的大学生的.健康状况问题体现一二。详细数据及分析如下:

  在问题2“是否经常食欲不振、恶心、胃口难受、肚子痛”的回答中,答“是”的人有:大一16%男生和9%女生的比例,说明大一新生中有部分学生体质较弱,需要改善和引起重视;而大二只有2.5%的女生选了这个,女生在平日的学习生活中,最容易忽视的便是自己的健康问题,因此,在我们为学习奔波忙碌的同时,不要忽视了自己的健康,要经常锻炼身体,打造健康的体魄;同时,大三有13%男生与9%女生出现了同样的问题;大四有14%的同学同样的回答,因此,提醒大家要重视自己的身体健康,让强健的身体作为自己取得成功的后盾。而回答“否”的人中,大一84%的男生,81%的女生;大二100%的男生,87.5%的女生;大三87%的男生,91%的女生;大四86%的同学选择了这个。那么,同样的,以上述的想法与意见提醒大家。

  问题3“压力过大时是否会拉肚子和便秘?”的回答中,选择“是”的人中:大一18%男生与27%的女生,大二25%的女生,大三20%的男生,22%的女生,大四14%的同学。从数据中可以看出从大一到大三,压力大的百分比是逐渐升高的,这也同时体现了压力对我们身体健康的影响。压力是一种心理情绪,并且发出信号,由神经传递,给我们带来了不同程度的影响。有时,就会对我们的健康产生不利的影响。因此,为了降低并解决它伤我们身体带来的不利影响,我们就要学会正确地释放压力。当压力过大时,我们可以停下正做的事情,休息一下,缓解紧绷的情绪,又或者可以去做些健康的运动,如慢跑、打球、游泳,让情绪释放出来,这样,当我们舒缓好我们的情绪后,我们的身体自然也得到了放松。那么,它所带来的危害也会得到很好的解决,所以,当压力突然降临后,我们不能慌乱手脚,而是要正确地去释放,去缓解。回答为否的人有82%、73%的大一男生、女生,大二100%与75%的男生、女生,大三80%与78%的男生、女生,大四86%同学。

  学生调研报告 9

  近20年来,随着改革开放进程的推进,时代不停地发展,中西方国家的交流的日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,从而使很多年轻人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得越来越流行,反观中国传统的节日,像农历5月初5的端午界,农历9月初9的重阳节等节日却被我们国人渐渐淡化。就此问题,我对部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。

  一、大学生对中国传统节日的了解和重视程度

  大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

  二、大学生对西方国家节日的`了解及重视程度

  部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。

  三、大学生热衷外国节日的主要原因

  由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

  四、调查中出现的令人“匪夷所思”的问题

  在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

  极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

  部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受。

  五、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓

  在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于2005年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

  六、结论与建议

  通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。

  学生调研报告 10

  一、调查目的与意义

  减轻小学生学习负担一直是社会各界普遍关注的问题,但我国小学生的“减负”成效却不明显。“减负”问题历来都是教育教学改革中的热点与难点,其现状和发展关乎着小学生群体的切身利益。

  二、调查方法与对象

  (一)调查方法:观察法、访谈法和问卷调查法

  1.深入到一学年,调研零起点教学情况。主要是通过听课、看教案、看进度、看学生作业,检查老师是否尊重学生发展规律,零起点教学。

  2.每学年抽取一个班检查学生作业,调研各班作业量、难易程度和老师批改情况。

  3.召开学生和家长座谈会,了解学生课外兴趣班、课内作业情况。

  4.随机听课,了解课堂改革情况。

  5.发放调查问卷,了解减负情况。

  (二)调查对象:学生、老师、家长

  三、调查结果

  (一)作业方面

  1.由于各种原因,小学低年级仍布置有课外书面作业。

  2.学生的作业均以书面作业为主,少有实践性的作业。

  3.部分教师和学生对教辅资料和作业比较依赖,但作业又缺少针对性和层次性。

  (二)评价问题。

  对教师的'评价,学生的考试成绩占了较大的比重。

  对学生的评价,课堂教师语言不够丰富,针对性不强。

  (三)观念问题。

  家长的观念:就减负工作而言,家长、老师、学校之间都存在较大差异,特别是家长的观念急需转变。

  教师的观念:有的老师既是老师也是家长,由于攀比心理等方面的原因,依然存在有应试方面的陈旧观念。

  课改问题

  落实问题:课堂是实施素质教育的主阵地,课改是否落实决定着素质教育的成败。我们的课程改革,大多停留在表面,在落实的问题上还需要努力。

  信心问题:我们也在尝试着落实课程改革,但由于较多老师对课改没有信心,担心课改影响学生成绩,对课改投入的精力远远不及抓学生的考试分数。

  四、对策与建议

  1.建立课业负担控制制度。

  建立学生课业负担控制制度,根据“十项规定”要求,从课程计划、在校时间、违规补课、布置作业、课外活动、考试、教辅、竞赛、评价等方面制定学生课业负担控制制度。

  建立学生课业负担公示制度,在学校显著位置公示课程安排、作息时间、学生作业量、课外活动时间、教辅资料的使用等,接受社会监督。同时,向家长发放《学生减负提质告家长书》。

  2.改革学生学业评价制度。

  语数学科的评价:一至六年级只组织期末考试,由学校组织命题和实施。

  非语数学科评价:根据学科性质,由任教学科组或年级组组织考查,考查可以安排在平时的教学活动之中,也可以在学期本进行,主要考查学生实践能力。

  学生特长的评价:学校建立学生特长展示和评价方案,通过提供展示的平台,如组织比赛活动、学生风采展示等将学生特长评价融入日常教育教学活动之中。

  习惯养成的评价:由红领巾监督岗和学生校长助理,根据学生一日常规要求进行量化,结合教师评价、学生互评、家长评价等,来给学生习惯养成评定等级。

  3.改革教师考核制度。

  改革班主任评价制度:针对现行评价制度存在的问题,加大学生习惯养成方面的评价力度。

  增设学生家长满意奖:每学期至少了解各班50%以上的学生家长对学科教师、班主任等方面工作的满意度,并纳入考核。

  增设家校联系奖:通过建立制度,要求班主任或语数教师每学期至少和学生家长联系一次或家访一次。以此了解学生课业负担等方面的情况,做好与家长的交流与沟通工作,以打造家校共同体,形成减负的共识和合力。减少考试分数在教师评价中的比重。

  4.建立减负提质督导制度。

  学校层面的督导,学校建立减负提质和师德师风方面的督导制度,特别应建立年级组教师间的互相监督机制。

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