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工委自查报告

时间:2023-03-06 14:26:43 自查报告 我要投稿

工委自查报告15篇

  随着个人的文明素养不断提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家整理的工委自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

工委自查报告15篇

工委自查报告1

  广元市元坝中学始建于1956年,当时为广元县第二初级中学。1991年学校被省教育厅批准为高级完全中学。xx年学校被评定为广元市级重点高完中。全校现有教学班55个,近3400余名学生。独立办学以来,我校全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,认真做好关心下一代的各项工作,积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校创建“六好”关工委工作自查自评如下:

  一、党政重视支持好

  学校成立了关心下一代工作委员会,由党总支书记、校长陈玉建同志担任主任,工会主席王尚华同志担任副主任。各处室负责人为成员的关心下一代工作委员会,设立了专兼职人员5人。将对每期培训的学生进行了专题讲座并负责日常事务的落实与监督。人员分工明确,有专用办公场地和设施,学校每年还将关工委活动经费列入了当年的财政预算,确保了各项工作的顺利进行。一直以来,校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。

  二、相关部门配合好

  我校关工委在上级关工委和学校党总支的领导下,结合学校工作的实际,强调理论和实践,思想教育和严格管理有机结合。各处室密切配合,明确职责,特别是学校政教处、团委充分发挥了学生的主体意识和创新精神,努力提高了学生的整体素质,以德育人,把关心下一代工作教育放在重要位置。开展了爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强了劳动教育、社会实践、安全卫生教育,形成了学校、家庭和社会相互配合的教育体系。

  三、组织队伍建设好

  学校关工委成立伊始,重视和发挥“六大员”的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织王仨仁、唐绍明等退休人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了学校关工委的工作活力和工作力量,为青少年办实事、做好事、解难事。

  在积极发挥“六大员”作用、关注青少年发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体,预防疾病,为老同志的身体健康保驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

  四、活动经常效果好

  针对我校学生流动性强,管理难度大的特点,在思想道德建设上,主要配合学校的中心任务,利用广播、影像、讲座、劳动、联欢会,培训项目等进行广泛的思想道德教育。

  (一)爱国主义教育

  1、每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

  2、爱国影片,每期观看两个晚上的爱国影片,激发学生爱国热情。

  (二)安全法制教育

  1、加强了安全知识的宣讲教育,上好安全卫生教育课。学校聘请了法制副校长和安全副校长每期两个小时安全法制教育。

  2、继续抓好学生校内、校外的安全工作,层层签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

  3、每期培训都还层层签订安全责任书,明确职责,规范制度,进行法制教育,杜绝学生违法犯罪现象。

  4、开展了系列宣传教育活动,如宣传栏、专题广播等,学生受到良好的教育。

  (三)环保教育

  通过宣传橱窗、校园广播、美术课广泛宣传城市环境建设“十无一洁”的要求和环保的重要意义。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

  (四)文明礼貌教育

  本学年,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容,以自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。学校政教处、团委还编写了《广元市元坝中学礼仪常规》。

  (五)劳动技术教育

  劳动意识的教育是培养学生良好行为习惯的组成部分,学校把劳动教育作为培训的重要内容纳入培训计划。本年度根据学校的特点抓好了教室、寝室、环境区的卫生,绿化美化校园,两室文化建设新上一个台阶。我们要进一步提高学生自觉的卫生习惯和保洁习惯,让学生自觉参与学校的清洁与保洁工作。

  (六)心理健康教育

  学校帮助学生加强个性修养,张扬学生个性,让学生在活动中主动参与、自主发展、自我管理,重视过程与方法,情感态度和价值观,确实让学生感受到学习的快乐,发现自己的特长。培养学生正确处理人与人、人与集体的关系,树立正确的世界观、价值观和人生观。学校安排专人负责女生工作,每次的学生会都把心理健康教育作为专题。

  (七)内务整理教育

  内务整理是学校培训的重要内容,重点是教会学生内务整理的标准及要求,学校根据实际结合学生能力,培养学生的`生活自理能力。

  (八)感恩教育活动

  “让感恩故事无处不在,让感恩言行遍布校园”,加强孩子对父母、老师的理解,利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育,采用多种活动形式:手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈(爸爸、老师、祖国)的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活,激扬了同学们的个性,更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

  (九)帮困助学活动

  在帮困助学方面一是加强对扶贫助学工作的领导。学校成立了扶贫助学工作小组,由校长担任组长,由工会负责,具体处理和落实扶贫助学的事宜,关注贫困学生的健康成长。团委、政教处、财务室、各班主任以及广大老师积极响应学校“为贫困学生献爱心”号召,各年级做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地组织实施;二是铺设“入学助学通道”。学校对贫困家庭的新生,一律实行先入学后核实并及时采取助学措施的制度,不因学生交不起学(书)杂费而拒绝学生入学。根据贫困学生家庭或减或免学习费用。

  (十)家庭教育

  每学期学校将定期召开一次家长会,充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用,建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议,开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动,明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校,对家长进行学生教育办法的指导,定期、定人、定专题上课:借助中国教师教育视频网、数青少年宫等网络教育资源,对学校全体学生展开学习。

  五、制度健全执行好

  学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“六好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。

  六、积极探索创新好

  学校关工委积极创新活动形式,重点突出了一个“心”--爱心、健心。以爱心为交点,以健心为突破,创新工作机制,建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)心理健康档案,设立“阳光心灵信箱”,建立“阳光心灵家园”,同时成立“阳光少年爱心基金会”,实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

  在对留守学生爱心结对帮扶过程中,“六大员”充分发挥其奉献精神,从六个关心(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手,关爱活动得到深入开展。

  在关工委成员的感召下,在对问题学生的管理上,学校突出以引导为主,加大对学生的心理干预,引起其情感和心灵的共鸣,达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。

  七、不足之处:

  学校关工委在调查研究方面还存在不足,缺乏理论性指导,调研能力欠缺,没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加强学习,与时俱进,开拓创新,不断探索关心下一代工作的有效办法和规律,注重关心下一代工作的实效,使我校关工委工作有新的进展,取得新的成绩。

工委自查报告2

  近年来,市教育局关工委认真贯彻落实全国关心下一代工作会议的精神,坚持“以人为本”的科学发展观,明确全市教育改革、发展的目标和任务,发动广大离、退休教育工作者,立足长远、服务大局,针对青少年身心健康成长的特点和实际,积极开展多种教育和关爱服务活动,着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,培养他们的自主、创新精神,为推动全市教育的持续健康发展,努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将自查工作汇报如下:

  一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性,不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感

  青少年是祖国的未来、民族的希望,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是中华民族复兴的希望所在。教育培养青少年健康成长,是关系国家、民族前途的战略工程,是关系中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人的希望工程,是加强精神文明建设,构建和谐社会的基础工程,也是关系广大人民群众根本利益的民生工程、民心工程,各级党组织都应把关心下一代工作摆上重要议事日程,切实把关工委组织建设好。

  教育系统是关心下一代工作的主阵地,肩负着关心下一代工作的繁重任务。经过20多年的'建设和发展,我市教育系统关工委组织已实现了全覆盖。情系童心,心系发展,围绕青少年健康成长,开展了一系列有特色有成效的关爱活动,做了大量卓有成效的工作,为全市德育体系建设、素质教育全面实施,办人民满意的教育做出了重要贡献。

  二、切实加强关工委的组织和队伍建设,进一步增强关工委组织的战斗力

  进行必要的人事调整。随着学校体制改革和人事变动,对市局和县、校关工委领导班子进行了调整和充实,把一些相对年轻的、身体健康的、热爱关心下一代工作的老同志,调整充实到领导班子和办事机构中来,逐步做到了“六有”的要求:有班子,有队伍,有制度,有专用办公室,有工作经费,有工作特色。各县区、市直学校全部建立了关工委组织,基本实现了组织网络化,制度规范化,活动经常化。

  加强“五老”志愿者队伍建设。市教育系统各级关工委,吸收动员热爱下一代工作的老同志加入到关工委队伍中来,为他们发挥作用搭建平台、开辟阵地,推广 “老少共建”、“大手牵小手”等一系列活动,发挥他们的各种优势,用社会主义核心价值体系引领青少年,在“五教”(思想品德教育、法制教育、科技教育、家庭教育、心理健康教育)、“五助”(助学、助校、助医、助残、助困)等活动中展示风采,发挥余热。

  三、不断推进关心下一代工作制度化、科学化,逐步完善关工委长效工作机制

  按照市教育局关工委的要求和考核细则,各县(区)教育局及市直学校都逐步健全了工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度。关工委工作进一步形成制度化,每年召开3次县(区)关工委主任、秘书长联席工作例会,总结工作,交流经验,把握形势,部署任务。学习中央关工委、省关工委领导的讲话,学习党的方针政策,统一认识、统一部署。组织关工委年轻干部参加培训活动,为他们的健康成长、今后更好地发挥作用创造条件。市局关工委到县区进行督导检查,适时召开现场会,推广先进县(市)区关工委建设经验,例如:介绍孟州市教育局关工委的先进工作经验;市实验小学开展得有声有色,就请其他兄弟学校前去参观学习等等。

  四、经常开展丰富多彩的特色教育活动,推动素质教育的发展

  焦作市家庭文化艺术节活动。市教育局联合市文明办、市妇联、市文化新闻出版局将举办焦作市家庭文化艺术节活动。包括: “全家总动员--中华经典诗文诵读”;“品味书香,悦读人生”--争做“学习书香型家庭”征文活动;“大家一起来--讲廉政故事”;“同在蓝天下,共爱一个家”手抄报大赛;“中国梦 家庭梦 我的梦”书画作品大赛;“争做合格家长、培养合格人才”家教报告会;焦作市家庭才艺展示赛;“全家总动员--中华经典诗文诵读”;“品味书香,悦读人生”--争做“学习书香型家庭”等。这项活动对推进我市家庭文化建设工程,弘扬社会主义先进文化,丰富和活跃我市家庭文化艺术生活,引导广大家庭成员在生活中树立绿色低碳的理念、在工作中坚守职业道德、在家庭教育中传承中华美德,促进我市经济社会和谐发展作出了新的贡献。

  学习雷锋精神活动。各级关工委动员全市青少年积极参加学习雷锋精神活动,并结合本单位工作实际制订活动方案。活动有声有色,注重实效,不搞形式,不走过场。认真总结了多年来特别是近年来开展学习雷锋活动的经验,探索在新形势下开展学习雷锋活动的长效机制。

  读书征文活动。积极参加教育部关工委开展的五好小公民“复兴中华、从我做起”的读书征文活动,并把此项活动同开展学习雷锋、青年志愿者等活动有机结合起来。在活动中,共征文近万份,其中三人获得国家级征文特等奖,185人获得国家级奖励,29人获得省级奖励,焦作市教育局和所属孟州市教育局被评为先进集体,焦作市光明中学、焦作市实验小学和孟州市南庄镇中心学校被评为示范学校。目前,正在组织开展“我的中国梦”征文活动。

  五、积极开展扶贫助学活动,共筑爱心工程

  我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查,要求各校建立贫困生档案,建立助学基金,各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组,定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难,一年来他们累计资助贫困生人数300余人,资金3万余元。

  市教育局还联合扶贫办、邮政局开展爱心包裹圆梦大型公益活动,更广泛地动员社会各界参与到公益活动中来。活动分为“圆梦六一行动”、“圆梦新学期行动”和“温暖行动”。其中圆梦六一行动”呼吁社会各界关注贫困地区农村小学音体美教育问题,通过组织爱心包裹捐购,改善贫困地区小学音体美教育落后现状,实现孩子们的童年梦想。

  六、关爱留守儿童,引导他们健康成长

  今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入到偏远农村中小学幼儿园进行了深入细致的调查,全面了解这些留守儿童的生活,学习现状及学生人数,下发3000多份调研提纲,就如何关注留守儿童的心理、生理健康,指导他们学习,如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见,在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做了大量有成效的工作,我们也将及时推广。

  六、努力办好家长学校,提升家长学校办学质量

  为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法,提高家长素质和家教水平,关工委组织动员全市各中小学都要进一步办好家长学校--学生进校,家长上课。我们逐步做到了“七落实”,即:有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。

  今年全市中、小学共举办家长培训班50班次,受教育家长达20000多人。通过培训,扭转了一些家长一味望子成龙,对孩子教育“重智轻德”的旧观念,同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。如:市教育局、市妇联组织家庭教育讲师团在全市开展家庭教育巡讲活动;焦作市实验幼儿园进行的“幼儿未入园,家长先培训”;山阳区第二幼儿园开展“家长进课堂”活动;道清中学的家教报告会----给力中考,快乐冲刺;龙源湖学校的“学生未入校 家长先培训”;中站区举办 “家教工作论坛”,都卓有成效。

  关心教育好下一代,培养社会主义事业的建设者和接班人,是一项系统工程,关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在问题和不足:我们的一些工作理念、思维、工作方法还不完全适应科学发展的要求和广大青少年的需求;对部分“五老”志愿者的关心还不够到位;关工委自身建设和“五老”队伍建设有待进一步加强;个别县区认识不够、活动开展不够经常;现在家长学校处于初办阶段,在摸索中前进……

  在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。

工委自查报告3

  根据市关工委工作会议精神,在街党工委和街关工委的领导和支持下,经东方社区工作者和老党员、老同志的积极努力,在这一年来我东方社区关工委取得了一些成绩。我们对这一年的工作做以下回顾:

  一、基本情况:

  我们东方社区处于胜利街繁华地带,工作量比较大,社区有党支部书记、主任、社区工作者6名。我们社区有2370户7170人,五老70人,弱势青少年5人,文明单位10个,成立关工委小组30个,占总楼栋70%以上,青少年活动基地一个,关工委会员数50人。

  二、工作情况:

  (一) 领导重视,工作支持好。

  现在我们社区有社区办公室、电脑和打印机。在资金紧张的情况下还设有关心下一代工作情况展示栏,有老同志的办公桌和报纸《火炬》刊物;主管社区关工委工作的领导和街关工委的同志能经常下基层指导工作参与活动。

  (二)组织队伍建设好

  我们社区关工委组织进行了调整,设有关工委名义主任1人,关工委主任1人,常务副主任1人,委员7人。我们社区设有专人负责关工委的文件资料(史铁龙)。为了方便工作,今年又对本社区的五老人员和社区老人进行了全面的调查摸底,建立了社区五老人员花名册。召开了一次“五老”人员座谈会(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范共计20人)并且有四分之一的工作老同志都积极参与了社区的关工委工作和一些活动。有70%以上的楼栋创建了关工小组,其典型事例有:胜利小区5号楼关工委,老同志王彤是二职退休老师,帮助5号楼的青少年辅导作业,并且给他们简介雷锋叔叔的先进事迹。在王老师的关爱与帮助下五号楼青少年收到了良好的教育。

  (三)制度健全执行好

  我社区十分注重基层工作,建立健全了组织机构和制度,组建了关工小组。像五号楼关工小组、融港楼关工小组、祥逸园关工小组,美中美关工小组等。建立了工作学习会议制度,并打印上墙。年初有工作安排,年末有工作总结。三月、六月、九月、十二月是我社区专项研究关工委工作时间,每季度都能按时开会,有工作记录。社区的领导班子,包括关工委,社区干部能团结一致,能做到工作、活动有安排,有记录。工作有目标,学习有资料,开会有准备。

  (四)结合青少年的`特点,积极开展各项活动取得了良好的效果。

  我社区建有青少年活动场所两个:分别为艺术幼儿园和英奇英语课后班。社区书记、主任每季度月初能专项研究关工委工作,按照工作安排,研究开展各时段的活动。如:郎玉琴老人发现有的小学生乱花钱,吃零食,她就认真的讲解“有钱”难买幼时贫的道理。3月4日社区组织了社区居民开展了妇女维权发进社区活动,并发放宣传单100多份,参加人数168人,受到了社区群众的好评。7月29日社区开展了“庆建党,迎国庆建设美好家园文艺演出”活动,有100多人参加取得了好的效果。

  (五)关爱服务落实的比较好

  白雪彤是单亲家庭,父亲因病去世,社区干部发现后与社区关工委、市妇联和盟妇联协调。市妇联给白雪彤送去了300元的慰问金。盟妇联帮助白雪彤联系了市一中宏智班,白雪彤是个品学兼优的孩子,在八中三年成绩遥遥领先。不幸的经历没给她造成压力反而变成了,从此白雪彤扬起了希望的风帆。

  类似这样的活动我们社区开展了许多。老同志都能积极的发挥作用。今年我们又新动员10个老同志参与了关工委工作。他们都能做到和解决青少年的小问题。如劣迹:上网吧、说脏话、打群架等随时看见的问题能进行帮教和阻止,使我们社区的青少年得到了很好的帮助,制止了很多青少年的犯罪行为。违法青少年王楚在社区干部,关工委成员和司法所所长祝巍同志的帮助下,到他家进行帮教,并使他改正缺点,表现得很好。

  一年来社区关工委在党政直接领导下积极努力工作,按“五好创优”的标准进行自查,认为我社区基本达到了“五好”社区关工委的标准要求。请市、街关工委指导帮助,检查验收,提出指导意见。

工委自查报告4

  根据《关于在全省开展<条例>和<意见>贯彻执行情况检查的通知》(川关委办[20xx]10号)文件要求,我区关工委高度重视,迅速组织,现将贯彻执行情况汇报如下:

  一、党委、政府重视支持关工委工作的情况。

  奎年来,我区始终把关工委作为全社会培养青少年的一个重要组织和机构,将关工委工作纳入区委、区政府的工作日程。成立金口河区关心下一代工作委员会,区委常委、区总工会主席欧崇钦为主任,原区政协副主席童泽洪为关工委常务副主任,委员会下设办公室,由团区委书记周毅兼任关工委办公室主任。并严格按照《四川省关心下一代工作委员会工作条例》的要求开展工作,结合实际制定出关工委工作制度、工作计划及人员分工,层层落实责任,使我区关工委工作逐步走上规范化。

  二、有关部门、涉老组织协力配合、支持关工委工作的情况。

  我区始终把青少年的法制教育作为工作的.重要方面,通过对青少年进行民主法制和纪律教育,增强他们的法制观念,使其养成良好的遵纪守法行为。我区关工委长期组织区法院、区公安分局、区司法局对全区学生进行法制教育和宣传,并协助学校聘请了法制校长,聘请区司法局工作人员定期为青少年讲解法律知识和法制案例,加大对校园周边环境的整治和监管力度,努力协助学校净化青少年成长的社会环境,保护青少年的合法权益,增强青少年的自我保护能力。

  每年开展为期一个月的“网吧”专项治理行动。充分发挥“五老”队伍作用,组织“五老”队伍对非法接纳未成年人和网吧超时经营情况进行清理。向未成年人重点宣传《全国青少年网络文明公约》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关青少年的法律法规。2019年共散发宣传资料600余份,接受群众咨询100人次。宣传活动进一步提高了青少年自我管理,自觉远离网吧,增强自我保护的意识。

  三、关工委组织自身建设情况。

  为了更好地做好我区关心下一代工作,区关工委定期召开会议,研究部署我区关心下一代工作,针对存在的问题,及时进行调整。区关工委成员定期深入各乡镇调研,了解农村未成年人的生活、学习情况。

  四、关工委组织和“五老”发挥作用的情况、效果、典型事例和社会各界的反映。

  (一)积极开展扶困助学活动,

  我区关工委一直把资助贫困学生作为关心下一代工作的一项重要内容来抓。通过开展帮困助学活动,向品学兼优且家庭贫困的大学生发放助学金。2019年共向28名贫困学生发放助学金79000元,帮助他们圆了大学梦。

  (二)开展“留守儿童”关爱行动

  “留守儿童”是社会的一个特殊群体,他们的健康成长,需要社会给予更多的关爱。每年“六.一”期间,我区关工委深入到农村、学校看望慰问留守学生和灾区转回来的青少年,了解他们的家庭情况、学习情况、生活情况。鼓励他们在家要做一些力所能及的家务活,做一个好孩子;在校要刻苦学习,做品学兼优、遵纪守法、助人为乐的好学生;在社会要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。2019年,区关工委为121名特困留守儿童送去了书包、字典、篮球、羽毛球等学习用具和体育用品,共计价值7200余元。

  (三)开展“平安创建”工作

  动员和组织“五老”积极参与“平安家庭”创建工作,深入滨河社区、关村社区,宣传创建“平安家庭”的重要性,加强社区孩子们的思想教育,让孩子们改掉了在墙上书写辱骂语言等不良习惯。

  (四)开展抗震救灾活动

  在“5.12”汶川大地震发生后,我区关工委积极协调各相关单位开展“众志成城、抗震救灾、我与灾区人民心连心“黄丝带行动”,共募捐到救灾款22605元。同时,组织志愿者为金口河人民发放四川省地震局《地震救灾和抢险指导手册》和《防震减灾基本知识》共计640份。

  五、存在的主要问题。

  1、经费不足;

  2、区关工委工作人员均为兼职;

  3、我区退体老干部较少,多数年纪较大,且不经常在本地居住,致使老干部参与关工委开展活动效果不明显。

  六、进一步加强、改进关工委工作的意见和建议。

  1、建议区关工委增加一名事业编制人员;

  2、确保关工委工作经费按时足额到位。

工委自查报告5

  我园全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,秉承“一切为了孩子,为了一切孩子”的办学理念,锐意进取,精心组织,尽关工委之所能,认真做好关心下一代的各项工作。通过对照“兴仁县‘五好’关工委考核验收评分表”逐一考评,其考评结果如下:

  一、领导班子建设好(得分:20分)

  成立了关心下一代工作委员会,园长靳忠琼同志担任主任,分管关工委的副园长陈国秀同志担任副主任兼办公室主任。同时积极发挥“五老”的指导作用,选配好老同志走进校园,充实工作力量。退休老园长湛明芬为关心下一代委员会领导小组成员,担任常务副主任。退休老园长李荣珍、老教师吴庆新担任办公室副主任。成员有在职的副园长曾凡卉、保教主任邹燕、办公室主任周剑血、退休老教师尚玉兰。同时各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中。人员分工明确,关工委日常工作由副园长陈国秀同志负责。一直以来,园关工委坚持每季度的月末召开一次会议、每次会议不少于两小时。平时需要可以召开临时会议。

  二、骨干队伍作用好(得分:13分)

  幼儿园关工委成立伊始,重视和发挥“六大员”的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织湛明芬、李荣珍、吴庆新、尚玉兰等退休人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。她们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了幼儿园关工委的工作活力和工作力量,为幼儿办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长,以不同的形式关注幼儿的发展。如尚玉兰同志坚持每天到园,把自己几十年做体育工作的心得与之交流,深受老师们的欢迎。

  在积极发挥“六大员”作用、关注幼儿发展的同时,幼儿园关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年幼儿园组织体检,预防疾病,为老同志的身体健康保驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸福感。每年通过家长开放日等方式对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。

  三、制度健全执行好(得分:15分)

  幼儿园关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习培训制度、调查研究制度、总结汇报制度、考评与表彰奖励制度、文书档案管理制度等,并认真贯彻执行。年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。

  四、活动经常效果好(得分:35分)

  幼儿园关工委紧密围绕上级的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

  一是利用节日,开展丰富多彩的幼儿教育活动。我们利用幼儿园特色活动,开展了以“爱家乡、爱祖国、爱集体”为主题的三爱教育,教育幼儿从身边的人和事做起,引导幼儿关心身边的人,关心所在的班集体。充分利用“三八节”“五一节”“母亲节”“教师节”“国庆节”“元旦”等节日契机,教育幼儿要热爱祖国、热爱人民、热爱党、热爱父母、长辈。结合节日开展的系列教育活动有:“三八节”让幼儿为妈妈、姥姥、奶奶阿姨等说一句话或唱一首歌,祝贺她们节日快乐,“五一”

  对幼儿进行爱劳动教育,教育幼儿自己的事情自己做,从小做个爱劳动的好孩子。

  “母亲节”、“父亲节”为爸爸妈妈献上一幅小作品,做一张小贺卡,为爸爸妈妈做一件事。教育幼儿:我们的进步,爸爸妈妈付出最多,爸爸妈妈辛苦了,我爱爸爸妈妈。利用“六一”节的幼儿文艺表演,亲子活动等让幼儿感受节日的快乐,培养孩子表演的才能;“教师节”我们教育幼儿表一表老师辛苦了;“重阳节”教育他们敬老献爱心;“国庆节”开展“国旗国旗多美丽”歌颂祖国活动;“元旦”向家长展示“我们学到的本领”半日开放活动。通过一系列活动的开展,不仅使我们幼儿园的教育形式丰富多彩,更使中华传统美德得到了发扬。

  二是积极组织幼儿参加各种活动,锻炼他们的胆量,提高他们的技能,展示他们的才华。我园不仅注重幼儿的智力发展,更关注幼儿的能力发展,让每一位幼儿得到最大的'发展,是我们的宗旨。“六一”节,我们在园内组织了“欢乐童年,放飞梦想”庆“六一”文艺汇演。孩子们用他们动听的歌,优美的舞蹈描绘着心中美好的生活,充分表达着他们对祖国和生活的热爱。此项活动,激发了孩子们热爱生活、热爱幼儿园、关爱小伙伴的丰富情感,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了家长的一致称赞也让孩子们在属于自己的节日里收获了幸福和快乐。

  多年来,我们还积极组织全园幼儿参加上级关工委举办的活动,多名幼儿在比赛活动中获奖。20xx年我们接到县教育关工委关于参加全国“爱祖国爱家乡”的少儿书画作品比赛活动通知后,就积极着手准备,分班组织全园参与,按规定时间送作品参赛。经过专家评委评定,我园共有11幅幼儿作品获奖。其中,两个小朋友获全国一等奖,一个获全国二等奖,8个获省优秀新芽奖。一次次的活动,陶冶了幼儿的情操,锻炼了他们的各项能力,也让孩子们的童年生活有了最美丽的回忆。

  五、积极探索创新好(得分:12分)

  我园在20xx年8月参加的全国教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”下的子课题“新时期幼儿园家长学校课程设置研究”的研究,历时三年,在20xx年8月圆满完成了实验研究、资料收集整理、撰写实验总结以及结题报告等工作,12月已经顺利通过结题。

  尽管课题研究工作完成,我们仍按研究经验继续深入家园沟通,与家长密切配合。以家长委员会、家长学校为平台,促家园共育活动的顺利开展。

  为了更好地管理好留守幼儿,我们摸索对留守幼儿的道德教育和生活习惯等进行调查了解。

  摸清底细,了解情况。每个学期开学,我们就要求班主任摸清本班留守幼儿人数、生活方式、学习和教育情况,通过与家长交谈,了解幼儿在家表现,分析存在的问题,为进一步关爱留守儿童,制定一系列措施做好充分的准备。本学期我园有留守幼儿35人。对单亲家庭的幼儿,我们要求班级教师多关心多鼓励,对其进行心理健康教育;对困难家庭的幼儿,我们根据上级政策,只要出具有证明的,对其学费进行减免等,让他们感受到社会的关爱,从而养成团结友爱、扶危助困、自己的事情自己做的优良品质。

  我园还定期举办“关注留守幼儿”交流座谈会,不断提高教师们的思想认识,不断总结关爱“留守幼儿”的方法经验,从而进一步提高我园关爱留守幼儿的工作成效。

  六、不足:

  幼儿园关工委在调查研究方面还存在不足,缺乏理论性指导,创新欠缺,没有形成明显的特色亮点,没有形成调研理论成果发表。我们将加大实践教研力度,争取在理论实践上有一个新的突破。

  自评分:95分

工委自查报告6

  几年来,我校关工委在县关工委的关心和领导下,在学校党政工的支持和配合下,围绕创建五好基层关工委活动,突出关心下一代健康,吧把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人这一主题而展开工作,收到了良好的效果。

  一、领导班子建设

  1、我校成立了关心下一代工作委员会,由副校长龙x担任主任,退休老教师为常务副主任,主持日常工作,委员会已退休教师为主。

  2、学校关公有办公地点,没有办公设施,没有办公经费,但一切有关开支均由学校报销,有专人主持日常工作,每年有工作计划。

  3、学校关工委能主动争取学校领导的重视与支持。

  4、能与学校各方进行配合,围绕学校的中心工作,有计划地展开工作。

  二、五老队伍作用好

  五老队伍成员有6个,以龙自明领头的关工委,形成了一个以工会,团委,班主任和退休教师为骨干的关心下一代工作网络多方面对学生道德品质和全面素质的提高。工作队伍较好的发挥了作用,自足本校,围绕中心,突出主旋律,积极主动举行展开各种活动并取得了较好的成绩。队员们发挥自己的特长,深入到年级、班级展开宣传活动,配合政教、教务和团委等部门,做好巩生、帮师和自主贫困生工作。

  三、制度健全执行好

  学校关工委有较为健全的工作制度,但没有固定的例会,有关工作、学习及汇报均在每周教师例会上落实,关工委工作做到了又计划、有布置、有检查、有总结、有表扬。

  四、活动展开效果好

  学校关工委能配合各部门展开各种适合儿童特点的活动,如,教室文化大赛、“文明美德伴我成长”主题演讲、“保卫钓鱼岛,捍卫国家主权”、各科知识竞赛、学雷锋征文大赛等活动,锻炼了学生,活跃了校园,为学生营造一个良好的'成长环境,提高了学生的素质。关工委还能配合学校、家庭、社会共同对下一代进行各种教育,结合法定节日,传统节日,纪念日和党的中心工作展开各项活动,对儿童进行爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育、拒绝毒品教育等等,还通过国旗下讲话、校园广播、板报宣传,好人好事等手段为学生树立正确的荣辱观。

  五、积极探索创新好。

  学校关工委能结合本校实际,不断探索关心下一代工作新领域,从爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育到等拓展到道德规范,心理健康,安全教育到等,根据学生的年龄思想变化不断探索新的工作领域。

工委自查报告7

  克度镇关心下一代工作委员会,在上级关工委的指导下,坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导,遵照县关工委开展“创五好活动”的工作方针,针对我校教师和少年儿童的实际,配合学校党政,做了一些探索性的工作,并取得了一定的成效,现将克度中心校关工委创“五好”关工委的各项工作自查情况报告如下:

  一、建立健全机构

  建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我镇关工委工作机构健全,并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。镇关工委由10人组成,其中在职人员10人,老干部1人,占10%。由乡镇纪委书记任主任,在职老干部任副主任,并设一名兼职办公人员以利于加强上下联系和处理关工委日常工作。我镇一并成立各村关工委,由村主任任村级关工委主任,副主任、小学校长任关工委副主任,村五老人员、委员等担任村关工委成员。机构完善后,还建立健全了会议、学习、工作等规章制度,落实了相关措施,确保关工委工作落到实处。

  二、求实创新开展活动

  我镇关工委围绕乡镇中心工作,与中心校关工委、中学关工委一起开展了内容丰富、形式多样的教育活动。

  1、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共— 1 —

  中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容,对青少年进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育,对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育,并引导他们树立正确的`世界观、人生观和价值观。

  2、以德育为主线,开展多项教育活动。一是邀请老干部、老教师、老战士到学校给学生讲战争历史,对学生进行革命传统教育。二是结合传统节日,开展系列教育活动。三是开展专题教育活动。如开展“学英雄、见行动”、“清明节特别升旗仪式”、“珍惜生命、享受平安”安全教育等活动,使青少年在喜闻乐见的活动中提高认识,促进良好行为习惯的养成。四是按照关工委要求,组织学生参加读书征文、演讲比赛等活动。通过这样的活动引导学生养成读书习惯,感恩习惯。关工委倡议少年儿童坚持从小事做起,从身边做起,从我做起。为他人、为社会献爱心。

  3、每年教师节、重阳节学校以此为契机开展一些老中青少年儿童互动的有益身心健康活动。活动中老教师感受到了学校的变化,为学校发展献计献策,青年教师在与老教师交谈中也促进了自身的成长。

  三、抓好“学校、社会、家庭”三结合教育

  形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和基点,社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境,三者相互联系且有机结合。因此,要努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络,为青少年营造良好的教育环境。

  1、会同学校工会、团队建立完善了学校家庭教育委员会,指导学校家庭教育工作。

  2、协助学校办好家长学校,开展好家庭教育指导,定期召开家长会,举办讲座,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学育人的规律,提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创建活动。

  3、依靠和发挥社会各方面力量和优势,开展社区活动,营造良好的社会教育环境。

  4、聘请校外德育辅导员和法制副校长,充分发挥他们的特殊优势对学校工作进行指导。

  四、组织高度重视关心下一代工作

  党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。镇党委把关心下一代工作作为一项重要工作来抓,选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极,研究部署关心下一代工作,并把关工委工作纳入学校工作计划,列入日程。我镇坚持做到活动经常化,工作中,能够足

  额完成全年报刊、杂志征订交款任务,从多方面作出努力,为关心下一代工作提供方便。

  关心下一代工作是一项伟大的育人工程,是一个永恒的课题。实施科教兴国战略,实现中华民族的伟大复兴,要求我们高度重视,始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端,但我们还要将加强学习,与时俱进,开拓创新,不断探索关心下一代工作的有效办法和规律,注重关心下一代工作的实效,使我镇关工委工作有新的进展,取得新的成绩。

工委自查报告8

  自20xx年“六五”普法工作开展以来,我委在县委、县政府及县依法治县领导小组的正确领导下,认真贯彻落实中央关于“六五”普法工作的总体部署和具体要求,紧紧围绕《秭归县20xx年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作规划》(秭发[20xx]9号)提出的目标要求,结合实际,狠抓落实,现将我委“六五”普法依法治理工作自查情况报告如下:

  一、规划与宣传先行,切实加强对普法工作的领导

  1、成立组织健全机构。为保障“六五”普法工作的顺利开展,及时成立了由主要负责人任组长,分管负责人任副组长的“六五”普法工作领导小组,明确专人负责,形成了主管领导亲自抓,分管领导具体抓,机关全体工作人员共同参与的齐抓共管工作新局面。并把普法工作纳入机关工作的重要议事日程,在制定年度工作计划时重点安排并落实经费,为全面推进机关的普法依法治理工作奠定了坚实的组织保障。

  2、认真制定规章制度。按照县统一部署,制定了“六五”普法规划和相应的年度普法工作计划,按照“自学为主,集中学习为辅”的原则,把法律法规的宣传学习作为一项重要内容进行安排。出台了系列机关管理制度,并结合综合目标管理和机关效能建设,就工作过程中出现的一些问题,及时进行自查自纠,找出普法工作中存在的差距和不足,取得了很好的效果。

  3、广泛开展社会宣传。利用“12.4”法制宣传日等活动组织机关人员走上街头,进行集中法制宣传,有效地拓展了法制宣传的社会教育面,营造了普法宣传的浓厚氛围,夯实了普法依法治理基础。

  二、自学与培训相结合,努力提高自身法律素质

  以增强干部职工法律意识和观念,提高依法行政、依法管理的能力,为构建和谐社会营造良好的法制环境为目标,着力提高机关工作人员的法律意识和学法用法水平,有效提高机关人员的法律素质和执法水平。

  一是领导干部带头学习法律知识。领导干部是“六五”普法教育对象的重点,领导的法治意识、法制化治理水平直接影响全县经济发展和社会稳定的大局。我们认真贯彻全县《关于进一步加强领导干部学法用法的实施意见》,做到领导干部带头学法。一是安排班子成员参加了市委党校举办的培训班,学习有关法律知识;二是领导班子成员积极参加县委中心理论组开展的'各种法制理论教育培训;三是结合单位中心理论组的学习,专门组织学习《“六五”普法干部读本》、《招标投标法》等干部常用法律法规知识及其相关法律法规原文,切实增强依法行政的能力、依法办事的水平。

  二是积极参加法律法规知识培训班。加强对机关工作人员的学习和培训,安排工作人员参加20xx年全县治调主任暨“六五”普法宣讲员骨干培训班,多次组织各种法律知识的集中学习活动,先后开展了《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《婚姻家庭法》、《突发事件应对法》等相关法律知识的学习。机关工作人员严格遵守党规党纪,执行法律法规,全体机关干部无一人违规违法,做到了学法、懂法、知法、守法,在实际工作生活中依法办事、依规行事,树立了机关工委公正、严谨、务实、高效的良好形象。

  三、坚持做到“四个结合”,扎实开展“法律六进”活动

  我们除积极参与县普法办组织的活动以外,还结合机关工委自身的实际,充分发挥在县直机关党的建设、精神文明建设和机关管理上牵头抓总的职能优势,积极开展法律进机关、进农村活动,努力做好结合文章,为构建和谐社会、促进全县经济又好又快发展营造了良好的法治环境。

  1、与大中心组的理论学习相结合。将普法依法治理工作作为各县直机关理论学习的重要内容之一,加强督促、检查与考核。近两年来,机关工委针对部分县直单位人员少、聘请理论教师讲课难、集中理论学习不易组织的特点,换位思考,创新学习方式,以县直机关联合工会所在的8个单位为基础,联合25个县直单位组织较大规模的理论学习大中心组,每年组织6次集中理论学习,学习内容既有科学发展观理论,又有法律法规知识。这项工作得到了县委领导的充分肯定,也受到了县直机关干部职工的一致好评。

  2、与“五星级”党组织创建相结合。将普法依法治理作为县直机关“五星级”党组织创建的重要内容予以落实。在党组书记落实基层党建工作责任制的述职评议活动中,普法依法治理被列为述职评议的重要内容之一。

  3、与“双争双创”活动相结合。将普法依法治理作为县直机关“双争双创”活动的重要内容予以落实。年底考核时,要求县普法依法治县领导小组办公室将各县直单位普法依法治县工作的考核得分情况报县“双争双创”领导小组办公室,如实纳入检查考核范围,有力地推动了县直各单位的学法活动。县直相关单位将县文明办牵头编写的《文明家庭手册》送到城市居民和农户家中,加大了法律法规的普及力度。

  4、与“三万”活动相结合。县直各单位在开展“三万”活动中,将送法律进村入户作为“法律六进”活动和精神扶贫活动的重要内容予以落实,提高了城乡群众的法律水平,增强了城乡群众的法律意识。我委为所结对帮扶的杨林桥镇眉毛山村村民送去农村法律读本60多册。在“三万”活动中,工委领导班子成员深入联系的水田坝乡下坝村,召开村民骨干会、党员大会、村落(屋场)群众会,为村干部、社区理事长、党员代表宣传政策上党课、宣传形势增信心、宣传项目凝民心,并把党的十八大主要精神、涉农惠农政策以及三万活动的主要工作印成日历,分发到450个农户手中,有力地提高了依法治村水平。

  四、普法与治理并重,确保各项政策措施的落实

  我们始终坚持学用结合、普治并举的方针,以普法教育加快依法治理的进程,在依法办事中促进普法教育的不断深化,做到普法教育与依法治理同步进行。通过普治结合,我委依法治理工作不断向纵深发展。

  一是深入开展党务政务公开工作。在机关的各项工作中,始终坚持公开、公平、公正的原则。通过党政信息网、县政府门户网站向社会公开我委工作职能及办事程序,凡来我委办理公务的,一律采取急事急办,特事特办,不吃拿卡要,不相互推诿。

  二是扎实开展机关作风建设。充分发挥职能作用,组织开展治庸问责等活动,加大明查暗访力度,使党内监督、舆论监督、群众监督有机结合,县直机关干部职工纪律意识、公仆意识、服务意识、责任意识进一步增强,机关作风进一步好转,发展环境进一步优化。

  三是积极开展平安创建。积极参加“平安单位”创建活动,按照“打防结合,预防为主,确保重点,保障平安”的方针,狠抓基础工作,大力加强机关内部安全的社会治安综合治理工作,做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,有效地防范了各种社会治安案件的发生,连续多年被县综治委评为社会管理优胜单位。

  通过普法依法治理宣传教育,我委领导干部都能自觉运用法律手段指导和管理工作,干部职工学法守法用法的水平进一步提高,单位秩序稳定,未发生一例治安案件和与违法乱纪案件。获20xx年度市、县级两级文明单位,被评为20xx年度“文明机关”,20xx年度“五型”机关和“群众满意机关”,在综合目标管理考核中连续两年获得三等奖。

  回顾两年半来的普法依法治理工作,我们虽然取得了一定成绩,但实际工作中还存在着许多不足,在今后的工作中,我们将不断加强各项法律法规的学习,提高普法和依治法理政水平,为全县经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

工委自查报告9

  下车小学我校全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,秉承“给我一个孩子,还您一生幸福”的办学理念,锐意进取,精心组织,急党政之所急,想学生之所需,尽校关工委之所能,认真做好关心下一代的各项工作,积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校关工委工作自查自评如下 :

  一、领导班子建设好(得分:25分)

  学校成立了关心下一代工作委员会,校长、书记杨庆春同志担任主任,分管德育的副校长陈仁同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用,选配好老同志走进校园,充实了工作力量,班子中老同志达到了50%以上,原后亭小学校长卢名鹊同志、常务也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员,担任副主任。同时学生发展中心主任及各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中,将处室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合,对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确,关工委日常工作由少先队总辅导员温启云负责。一直以来,校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。

  二、骨干队伍组织好(得分:12分)

  学校关工委成立伊始,重视和发挥“六大员”的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织卢名鹊、蔡诗扬等退休人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了学校关工委的工作活力和工作力量,为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长,以不同的形式关注青少你的发展。如卢名鹊同志不顾自己工作和家庭压力,坚持每天到校,深入课堂,与训练队的孩子们谈理想、谈学习,与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作,把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流,深受广大师生的欢迎。他们都将热情融合到青少年国粹继承之中,对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育,学生不仅发展了自己的特长,而且增强了民族归属感。

  在积极发挥“六大员”作用、关注青少年发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体,预防疾病,为老同志的`身体健康保驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视

  频学习等方式对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

  三、制度健全执行好(得分:14分)

  学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。

  四、活动经常效果 好(得分:32分)

  学校关工委紧密围绕党的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

  (一)思想政治建设

  围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日,组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、队课等,少代会、“辉煌六十年、历史的选择“读书教育活动、清明节扫墓等,广泛开展思想政治教育活动。20xx年是中国共产党建党90周年,学校关工委以此为契机,重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩 牢记历史选择 高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛,同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动,通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷,感受到了今天幸福生活的来之不易,纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

  (二)社会实践活动

  现在的学生大部分是独生子女,在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长,由于见孩子较少,因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足,养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况,为学习和弘扬雷锋精神,继承中华民族优良的传统美德,培养孩子的良好品德,以三月份“学雷锋月”为教育契机,组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争做阳光少年”的主题活动。组建竞业园学校青年志愿者服务队,组织了“3.5学雷锋植物园维洁行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等,突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念,立足校内,建设和谐校园,走出校门,服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,

  提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会奉献、学会负责、学会追求。

  (三)感恩教育活动

  “让感恩故事无处不在,让感恩言行遍布校园”,加强孩子对父母、老师的理解,利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育,采用多种活动形式:手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈(爸爸、老师、祖国)的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活,激扬了同学们的个性,更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时,孩子的父母立刻给班主任打电话,说:“谢谢您,孩子交给你们,我放心了。”

  (四)帮困助学活动

  在帮困助学方面,学校成立了“阳光少年爱心基金会”,全校师生、家长慷慨解囊,共募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。这笔善款将用于对贫困学生、病残学生的医疗补助上。为合理的管理和使用好这些善款,学校成立了专门的基金理事会,制定了《阳光少年爱心基金会章程》等制度,依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示,慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”,定期对校园内的贫困学生进行慈善援助。20xx年对身患白血養的李江同学进行了捐助。还通过“简单助学”、“荧火虫”计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台,将让爱心、助人行为在校园内常态化,已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容,深受学生和家长的好评。

  (五)中华诗文诵读

  诵读经典对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规,每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间,各班决定诗词内容;每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读;学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶,其意义非凡。

  (六)法制教育

  学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长,经常性地对青少年进行法制教育活动,组织全校性的法制教育大会,以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等,面向全体学生渗透法律意识,以一种全新的方式对学生进行法制教育。

  (七)家庭教育

  学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用,建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议,开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动,明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校,对家长进行学生教育办法的指导,定期、定人、定专题上课:借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源,对学校全体学生展开学习。充分利用与开发社区资源,将“五老”请上家长学校讲台,开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台,向家长传播先进的教育理念,畅通家校往来,形成了教育的平台,为每一个伏小学子撑起了一片健康成长的蓝天,也为学校的发展、教育的提升开辟了一片新的空间。

  五、积极探索创新好(得分:10.5分)

  学校关工委积极创新活动形式,重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点,以健心为突破,创新工作机制,建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)心理健康档案,设立“阳光心灵信箱”,建立“阳光心灵家园”,同时成立“阳光少年爱心基金会”,实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

  在对留守学生爱心结对帮扶过程中,“六大员”充分发挥其奉献精神,从六个关心(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手,关爱活动得到深入开展。

  在关工委成员的感召下,在对问题学生的管理上,学校突出以引导为主,加大对学生的心理干预,引起其情感和心灵的共鸣,达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。

  六、不足:

  学校关工委在调查研究方面还存在不足,缺乏理论性指导,调研能力欠缺,没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度,争取在理论实践上有一个新的突破。

工委自查报告10

  我校的关心下一代工作措施扎实,特色鲜明,成效也十分明显,具体有这样几个方面:

  一、学习部署情况

  我校关工委把学习贯彻党的十八大精神与继续贯彻落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党[20xx]20号),学习贯彻近几年来中央、省委领导同志就关工委工作和发挥“五老”作用的重要批示、重要讲话精神相结合,进一步明确关工委工作的方向和目标任务。认真理解、领会十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断。坚定不移地用科学发展观统领关心下一代工作,坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的方针,不断探索工作规律,提高工作实效。切实把十八大精神落实到实际工作中,进一步弘扬“五老”精神,更广泛地动员和组织“五老”和社会力量参与学校关心下一代工作;进一步创新工作领域、内容、形式和载体,打造新的工作品牌和亮点,促进广大青少年健康成长。

  二、加强领导情况

  关工委的工作是我校计划中的重要项目,每学年依照计划有序进行关工委的日常工作,并定期总结经验,吸取教训,学习优秀学校关工委组织的做法。在领导关注方面,我校校长亲自负责指导、组织、协调、服务全校关工委的工作,定期听取关工委汇报并协调解决工作中遇到的困难、问题。我校关工委实行主任负责制,由德育主任担任

  常务秘书主持工作,老同志担任副主任,分工协助主任工作。学校提供专项经费,每年在学校预算中体现,支持关工委工作,并列有具体台账,不挪作他用。

  三、组织队伍建设情况。

  我校关工委主要成员34人,平均年龄40岁,其中,“五老”人数7人,这些富有教育教学经验的`老同志构成了我校关工委的重要班子。每年,我们还从退休教师中吸纳优秀有热情的同志充实壮大我校关工委的队伍。在办事机构方面,我校关工委设主任一名(由校领导担任),副主任一名(由关工委老同志担任),常务副秘书一名(由德育主任担任),7位委员担任“六大员”的重要职位。在关工委组织机构的领导下,我校的关心下一代工作有序进行:每学期由常务秘书长牵头,副主任带领老同志们学习组织有关文件,培训“六大员”,取得了长足的进步和发展。

  四、长效机制建设情况。

  为了留住老同志,让关工委工作常保青春,我们及时总结与推广“五老”队伍在培养教育青少年工作中的经验,及时表彰“五老”先进,在精神上鼓励“五老”。每两年召开一次表彰会大表彰“五老”;在每年的暑期青教总结会、关工委年度总结会上表彰“五老”颁发奖状。同时,还加大与新闻媒体的联系,及时在电视、报纸、网络上宣传“五老”的先进事迹和先进典型,不断激励“五老”人员再接再厉、再立新功。同时,我们为校关工委设立办公室,配备必要的办公设备,提供办公用品。在建立工作制度方面,我们建立关工委年度工

  作计划和总结向党委和上级关工委请示汇报制度。建立关工委经费管理、档案管理、信息沟通(简报)、工作联系点制度等。关工委核心组和理论学习中心组设立定期学习制度。建立校关工委例会制度;关工委年度工作总结会、理论学习研讨会、与相关部门沟通交流会等会议制度,以保关工委长效发展。

  五、主要成效

  教党20号文件印发以来,我们严格按照文件要求,对校关工委进行发展、整改,更加注重活动的互动性和参与性。比如,我们一些老同志在准备宣讲材料时,请在校学生一起参加座谈调研,不仅拓宽了孩子们的视野,又让孩子们在感同身受中得到了教益。同时,校关工委也在历次“创五好”检查评比中获得了区关工委、党委的一致好评。

  关心教育好下一代,培训社会主义事业的建设者和接班人,是一项系统工程,关工委工作任重而道远,我校关工委小组虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但我们并不满足,在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我校关工委工作提高到一个新的水平。

  福州市洲边小学

  20xx.9

工委自查报告11

  一、积极开展了扶贫助学活动,做到了不能因家庭贫困而让一个学生辍学。

  我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查,要求各校建立贫困生档案,建立助学基金,各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组,定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难,一年来他们累计资助贫困生人数300余人,资金3万余元。

  二、关爱留守儿童。

  今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入全县200多所中小学幼儿园进行了深入细致的调查,全面了解全县留守儿童的生活,学习现状及学生人数,下发3000多份调研提纲,就如何关注留守儿童的心理、生理健康,指导他们学习,如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见,在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做大量的.有成效的工作,我们也将及时推广。

  三、努力办好家长学校。

  为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法,提高家长素质和家教水平,关工委组织动员全县各中小学都要进一步办好家长学校,今年全县中、小学共举办家长培训班500班次,受教育家长达xx0多人。通过培训,扭转了一些家长一味望子成龙,对孩子教育“重智轻德”的旧观念,同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。按市教育局办好家长学校的要求我们逐步做到“七落实”。即:有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。我们重点抓了十所示范性家长学校,县三中、罗店中学、三门闸中心校、留盆中心校、老君庙中心校、汝宁镇三小、三门闸黄庙小学、三里店付楼小学、三里店宋庄小学、县直幼儿园。

  四、教体局关工委宣传工作,今年又被省关工委和省关报社评为先进单位,已连续十年评为先进单位,获得了荣誉并在关报上刊出了事迹。

  另外,在充分发挥老同志为青少年办实事、好事、举办家长学校、开展“五项十佳”评比活动等方面,均取得了较好成绩。

  关心教育好下一代,培养社会主义事业的建设者和接班人,是一项系统工程,关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在不足之处,有些学校领导认识不够、活动开展不够经常、家长学校处于初办阶段,在摸索中前进,在前进中不断提高办学质量。在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。

工委自查报告12

  20xx年,在区关工委、街道党工委的领导下,在街道的重视和社会各届的大力支持、积极参与下,我社区关工委组织能以“三个代表”重要思想为指导,加强未成年人思想道德教育,关注未成年人健康成长,贴近党的中心工作,紧紧围绕创“六好”这一工作重点,以服务青少年发展,充分发挥老同志的育人优势,与时俱进,讲求实效,社区关工委工作取得明显成效。

  一、高度重视,配强班子,建好队伍

  开展“六好”社区关工委创建活动,是提升关心下一代工作的有效载体和平台。创建活动不仅是上级党政组织、关工委的要求,也是我们社区各项建设的需要。随着经济建设的不断发展和群众生活水平的不断提高,他们对子女有个良好的教育也越来越渴望、越来越重视。群众的需要就是我们工作的方向。

  “五老”同志在宣传和弘扬党的`优良传统,树立和实践社会主义荣辱观,关心和教育下一代方面,具有不可替代的政治优势、经验优势、威望优势、时空优势、亲情优势。所以,要保证关心下一代工作取得实效,必须充分发挥“五老”的作用。一方面,我们完善了社区关工委组织机构,由社区副站长任关工委常务副主任,并将社区中离退休老干部或退居二线的老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员聘为社区关工委的成员。在社区党组织的大力支持下和各部门的支持配合下,不断扩大“五老”队伍建设,并摸清我社区中小学生、留守儿童、外来务工人员子女的所有情况和人数,请社区老干部为青少年讲革命传统故事,接受爱国主义和集体主义教育。

  二、落实阵地,完善设施,保障有力

  我社区关工委活动阵地与社区会议室资源共享。

  社区对关工委所需要的费用都是给予实报实销,满足其工作开支需要。同时对“五老”骨干政治上关心、思想上关怀、生活上体贴照顾,节假日上门慰问。

  三、结合实际,开展活动,注意实效

  做好关心下一代工作,关键是开展活动。为此,社区关工委每年都要结合社区青少年的特点,开展各种主题教育活动,并且取得了实实在在的效果。特别在暑假期间,坚持德育为先,开展多种形式思想道德、法律知识、文化辅导和文体娱乐等活动,满足了广大青少年求知求乐的需要。

  1、围绕社会主义核心价值体系,开展各种教育活动。始终把开展社会主义核心价值体系教育作为重点,以“做一个有道德的人”为主题,结合各种纪念日,开展主题教育活动,大力开展理想信念、爱国主义、艰苦奋斗和社会主义荣辱观教育。特别是开展的庆祝建党90周年教育,紧扣“学党史、颂党恩、跟党走”三个环节,牢固树立党的领导在青少年心中的定位,通过实践体验、宣传栏、讲座等形式,开展丰富多彩的教育活动。教育了孩子们从一点一滴做起,努力学习,健康成长,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2、社区关工委联合辖区党组织,对本社区困难青少年学生进行定期不定期走访慰问,使他们感受到社会的温暖。

  社区在创建“六好”关工委工作中取得了良好效果,关工委的凝聚力、吸引力和影响力不断增强,开展的一系列思想教育和法制教育工作,有效地预防了青少年人犯罪,目前我社区没有一名未成年犯罪,无未成年人涉毒,无未成年人在营业性网吧上网,无未成年人因家境困难而失学、辍学,一些学习困难的学生在期中考试中取得了良好的成绩,有了很大进步。

  在对照“六好”关工委标准上,我们要继续查找问题。关心下一代是一项十分重要的工作,青少年更关系到祖国的未来,民族的希望。在整个创建过程中,得到了各方面的支持,在此表示感谢。今后社区关工委将在此次创建活动的基础上,耐心细致、扎实推进关工委各项工作,改进过去工作中的一些不足,把洗面桥横街社区社区关心下一代工作做的更好,更有成效。

  狂年我社区关工委的贯彻“八荣八耻”教育与创“六好”工作能充分结合,注重宣传、教育形势,使广大青少年在活动中得到启发,受到教育,为我街青少年学生健康成长营造了良好的社会环境。使本社区在创“六好”的活动中都达到优秀。当然,这些成绩的取得是与积极参与关工委工作的老同志分不开的,也是我社区能充分调动老同志的积极性,主动配合关工委老同志开展工作的结果。

工委自查报告13

  我校关工委在学校党支部领导下,全面落实教育局有关关工委的文件精神,围绕学校的中心工作,扎实有效的开展青少年的思想建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康发展。

  一.统一思想,提高认识,把关心下一代工作纳入学校办学目标和育人目标的总纲上来。

  长期以来,学校关工委综合本校自身情况,认真组织学习好科学发展观,深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义,不断提高实践科学发展观的自觉性和紧迫感、使命感。

  二.建立健全“关心下一代工作”的组织机构,成立学校关工委领导班子,做到分工负责,责任落实,使学校的关工委工作鬼发话、制度化。

  加强“五老”队伍建设,充分发挥老同志工作的积极性、主动性,提高关心下一代工作的实效。

  三.建立关工委工作的长效机制,对照《章程》和《制度》在实践上下功夫,学以致用。

  能按照科学发展观的`要求去做。“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,不断总结经验,对所定计划建议落实。

  四.加大学生思想道德教育的力度,培养学生良好的行为习惯。

  我校通过升旗仪式、班会、周会、宣传栏、板报等多种形式,重点对学生进行尊重、诚信、借鉴、环保、安全、法制等方面的教育。开张以“庆祝建国60周年”为主题的系列教育活动,开展《我的祖国》读书征文活动,全校公写出征文86篇,其中一年五班xx同学《我的祖国》荣获市级三等奖。三年六班xx同学《中国——我骄傲》荣获区级三等奖。一年五班的xx同学以《腾飞吧,我的祖国》参加区演讲比赛。

  五.家校携手,增强教育的实效性,开展好社会实践活动。

  进一步开发利用社区教育资源,参加社区组织的各种公益性活动和实践活动,培养学生的社会实践活动能力。密切与xx街道的共建与配合,挖掘并实现资源共享,组织学生深入社区进行社会调查、访问、参观,走访慰问特困家庭等,组织教师学生参观社区的教育活动。建立学生社区活动情况反馈制度。

  我校派往xx街道的xx老师开办德尔“农民工子女学校”,几年来,坚持不断,深受社区、家长的欢迎和好评。

  六.经费落实。

  学校的校长书记一直支持重视关工委的工作,经济上给予大力支持。

  我校坚持每个月单月的中旬,退休教师活动日,这一天,大家一起商谈、听课、交流、互相沟通,同志们都说,这是退休教师最盼望的日子。

  每年的教师节,领导安排老教师聚集在一起,举办一些有意义的活动。校党支部领导全部到现场看望老同志,使退休老教师十分感动。

  学校领导一直关心重视老教师的生活和健康,当得知有一位老教师有病住院,学校党政领导及时去医院看望,老教师本人和家属非常高兴与感动。

  对关工委工作的车费,领导都能及时报销,为老同志开展工作创造良好的条件!

  xx市第xx中学关工委

  XX年12月28日

工委自查报告14

  金沙县大水学校关工委在县关工委、教育局关工委的指导下,坚持以科学发展观为指导,按照《金教工[20xx]1号》文件的验收标准,针对我校教师和少年儿童的实际,开展创建“五好关工委”的工作,在学校党支部、学校行政的大力支持下,现将我校创“五好”关工委的各项工作自查情况报告如下:

  一、建立健全机构

  我校关工委工作机构健全,并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。机构完善,还建立健全了会议、学习、工作等规章制度,落实了相关措施,确保关工委工作落到实处。

  二、求实创新开展活动

  1、我校关工委围绕中心工作,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容,对青少年进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育,对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、以德育为主线,开展多项教育活动。一是邀请老干部、老教师、老战士到学校给学生讲战争历史,对学生进行革命传统教育。二是结合传统节日,开展系列教育活动。三是开展专题教育活动。如开展“祖国好,家乡美”的演讲和文艺活动、“珍惜生命、远离毒品”的禁毒教育等活动,使青少年在活动中提高认识,促进良好行为习惯的.养成。四是按照关工委要求,组织学生参加读书征文、开展“祖国好,家乡美”演讲比赛等活动。通过这样的活动引导学生养成爱国、爱家的品质。关工委倡议少年儿童坚持从小事做起,从身边做起,从我做起。为他人、为社会献爱心。

  3、为学校发展献计献策,加强学校青蓝工程建设、发挥老教师为青年教师传、帮、带的作用,促进青年教师的教育成长。

  三、抓好“学校、社会、家庭”三结合教育

  形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和基点,社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境,三者相互联系且有机结合。因此,要努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络,为青少年营造良好的教育环境。

  1、会同学校工会、团队建立完善了学校家庭教育委员会,指导学校家庭教育工作。

  2、协助学校办好家长学校,开展好家庭教育指导,定期召开家长会,举办讲座,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学育人的规律,提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创建活动。

  3、依靠和发挥社会各方面力量和优势,营造良好的社会教育环境。

  4、聘请校外德育辅导员和法制副校长,充分发挥他们的特殊优势对学校工作进行指导。

  四、组织高度重视关心下一代工作

  党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。学校党支部把关心

  下一代工作作为一项重要工作来抓,选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极,研究部署关心下一代工作,并把关工委工作纳入学校工作计划,列入日程。坚持做到活动经常化,工作中,从多方面作出努力,为关心下一代工作提供方便。

  关心下一代工作是一项伟大的育人工程,是一个永恒的课题。实施科教兴国战略,实现中华民族的伟大复兴,要求我们高度重视,始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端,但我们还要将加强学习,与时俱进,开拓创新,不断探索关心下一代工作的有效办法和规律,注重关心下一代工作的实效,使学校关工委工作有新的进展,取得新的成绩。

  金沙县大水学校关心下一代工作委员会

工委自查报告15

  一年以来,学校关心下一代工作委员会,在区教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下:

  一、加强领导,重视小组自身建设

  我们认真做好三项工作,即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。

  加强领导工作方面,我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神,制定年度关工委工作计划,并按计划认真落实各项工作,学期末认真写好工作总结,把关工委工作纳入学校全面工作计划之列,当成一项重要的工作来抓,学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作,使关工委工作有序的开展,并落到实处。

  建立健全组织机构:我校由等领导班子成员任关工委领导,并吸收一定数量的离退休老同志参加,开学初就成立了关心下一代工作委员会,并开展了工作。

  积极改善关工委办公条件,有关工委牌子,并设有关工委办公室,在教职工人员紧缺的情况下,抽出一人为关工委系列工作办公,在资金紧缺的情况下,学校一点一滴的节约,为办公室添置了电脑、打印机等办公设备,促使关工委工作顺利开展。

  二、加强骨干教师队伍建设

  加强在职、退休队伍建设,促使关工委工作强有力的开展,我校关工委队伍稳定,班主任参协调配合关工委工作,大家一起商议讨论有关事项,我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。

  三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。

  我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。

  如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作:

  1、建立档案,加强对留守学生的管理

  首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

  2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上给予关心

  学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。德育处定期举行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。

  学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外,还在生活上给予关心。天气冷了,老师们会提醒孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。

  3、学校、家庭、社会密切配合,共建留守学生教育体系

  建立留守学生家长与学校的联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的'法律责任,帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

  四、规章制度建设完善

  认真制定关工委规章制度,制定制度时,草稿—修订—修改—定稿—大会通过表决,方可实施,力求做到实用,有操作性,人性化。为了工作能够有效的开展,学校还制定了关工委的工作考核制度,对关工委的工作每年考核一次,与绩效工资挂钩,退休人员实行精神和物资奖励,从而激励大家搞好关工委工作。

  五、活动效果

  规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始,我们精心制定关工委年度工作计划,制定了关工委工作的活动方案,是各项活动井然有序的开展,活动结束认真总结经验,找出差距,这样有利于今后活动的开展,与此同时,我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料,并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。

  六、积极探索

  能够组织关工委成员们开展科研活动,并及时征集“五老”撰写有关论文,取得了较好的效果。

  总之,我们虽然取得一些成绩,但还好存在着差距,今后要多渠道的筹备资金来源,积极开展科研论文的征集评比工作,加大科研等工作的奖励力度,争取在重量级的刊物上发表相关论文。

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