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学校班子成员个人述职报告

时间:2023-02-21 12:21:30 述职报告 我要投稿

学校班子成员个人述职报告3篇

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学校班子成员个人述职报告3篇

学校班子成员个人述职报告1

  一年来,我始终坚持以工作为重,始终牢记八项规定,始终以一个示范带头作用共产党员的标准来要求自己。

  作为一名教师,我认真做好教学常规,不敷衍每一节课,认真批改每一本作业,对于个别后进生给予他们更多的关注,抽时间进行辅导。上学期四年级四个班的科学成绩有三个班超过参考学校的个别班级,下学期六年级两个班成绩综合全县第一名。任教时间,我没有接受学生家长的宴请,没有收受家长的家长、学生的礼物,没有乱订教辅资料,不打骂学生,公平公正对待每一位学生。

  作为一名教学副校长,半年多来我殚精竭虑,使出浑身解数、想尽一切办法、牺牲大量休息时间与个人利益,为确保学校正常的教育教学秩序、提高教学成绩奉献着自己的微薄之力。

  一是多种补充教育力量。20xx年秋为聘请到代课教师打电话300余个,20xx年春又在房县微帮多次发布招聘信息,同时发动广大教职工多方打听与推荐代课教师任选,与兄弟学校互通信息相互推荐,最远的有XX的人员进行联系,在六年级无法聘任到合适科学老师的时候,我主动担任起六年级两个班的科学教学任务。在今年春开学学校做出六七年级语数带单班决定的时候,及时确保了岗位所需人员。三位代课教师虽然因为各种原因中途临时退出,但是也及时补上了岗位空缺。保证了各班正常的教育教学秩序。

  二是多措并举开展教研活动。18年秋教研室教学视导后,指出我校要因地制宜开展教研活动,提高广大教师专业水平。在很大一部分教师带双班开展教研活动时间紧张的情况下,跨年级成立教研组,私人购买排课软件,不断优化课表,

  终于调整出大家的共同时间。虽然课程安排也有不尽人意的地方,甚至反映到了校长,但是我顶住压力,确保20xx年秋“人人听我一节课,我听人人一节课”以及全县教学大赛初赛活动和20xx年“一师一优课”、“湖北好课堂”评选活动的顺利开展。在听评课活动中,以课代培,不断渗透新的教学理念,促进大家相互学习,共同提升。

  三是因地制宜启动教学改革。不少教师在过去的教学中,教学设计基本都是为了应付检查照抄的,而且抄的不用,用的又没写,造成教案与教学两张皮的现象。为了促进广大教师编写出实用有效的教学设计,组织广大教师学习核心素养导向的“1235”课堂教学模式理念,结合校情提出“目标导学、任务驱动、学法指导、自主学习、反馈总结、当堂训练”教学设计与课堂教学六个基本要求,在常规检查与课堂教学打分中严格落实评价。通过一年时间,一部分教师的教学设计更加实用,课堂教学中学生为主体、教师为主导的理念与自主、探究、合作的学习方式逐步得到比较明显的落实与体现。

  作为一名党员,我工作、生活上我严以律己、以身作则,尽量发挥示范带头作用。不旷工、不迟到、不早退,不把今天的工作拖到明天。一年来我身兼多职,为了不影响学校的教学管理工作,我白天做不完的工作我晚上做,工作日做不完的工作我双休做;教师紧缺我与老师们一起一线带课,毕业班师资不足我充实到毕业班,早晚自习、中午下午辅导我与大家一样一节不少。虽然我错过了孩子的家长会、错过了百日誓师、错过了亲朋聚餐、错过了同学聚会,但是保证了工作的展开与落实,我不后悔。

  作为一名党员干部,我不占用公家的'一分一毫,不接受教职工的一针一线,虽然有人觉得我不近人情,但我自己活得轻轻松松。

  通过多次主题党日活动、中心组学习活动,我也认识到了自己很多不足。

  一是政治思想理论水平比较低,学习不够全面、理解不够深刻。要说我对不起的,是思源的老师们,半年多来无论是在思想精神上,还是业务能力上,我对他们的引领与指导确实太微不足道。

  二是全局观念有待加强。我分管教学工作,自认为教学工作是学校最重要的工作,但是教学工作并不是学校工作的全部,所以无论何时何地都应该以学校的全局工作为重,为学校全局工作的发展做好铺垫与协助。

  三是耐心不足,克难勇进的思想不够坚定,遇到困难容易懈怠。

  四是开拓创新的精神与能力比较欠缺,对于教学工作谋划不够、深入不够、指导不够。

  五是培养人、使用人的能力比较欠缺,要么大包大揽,要么要求过于严格,对手下的同志指导的少,要求的多。

  六是谨言慎行的意识有待进一步加强。有时候,特别是自认为大家都比较熟悉的时候,说话不能够做到想好了再说,所以有时候造成一些误解与不必要的困扰。

  在今后的工作与生活中,我会更加严格的要求自己,要不断强化学习,提升政治理论水平与业务指导能力,从繁琐的事务性工作中解脱出来,对学校的教学工作多思考、多谋划,对老师们的工作多研究、多指导。在其位谋其职,为学校教学工作的发展做出自己应有的贡献。

学校班子成员个人述职报告2

  转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情景,作一简要总结。

  一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。

  一向以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求教师们做到的,自我首先做到。

  我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情景,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

  二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。

  学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,经过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,教师们一同感悟,一齐分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。

  经过开展语、数团体备课——上课——听课——评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,教师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。

  为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的教师也在锻炼中得到成长。

  三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革。

  教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建设。10年春,确定县级小课题研究。经过理论学习、交流教学案例、反思,听课、评课等多种形式的'学习和交流活动,让教师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究,让每个教师个性化地发展,超越自我、提升自我。

  四、抓实学校特色教育。

  作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作,做好以下几方面的工作:

  1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中,我校学生获奖率很高。

  2、创立“书香学校”,坚持检查,发现问题及时反馈,并以比赛促落实。构建“书香学校”环境,加强了学校文化建设,营造“书香长廊”,为学校增添书香气息。文化长廊的建设,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底蕴,此刻学生课前提团体诵读古诗词已成为一种习惯。

  3、关注学生人格发展,抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项工作,我们召开了行为习惯养成教育动员会,各班主任坚持检查,规范了学生行为。

  五、注重个人修养,提高业务本事。

  能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自我原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收获”,一年来,我积极参加各级各类比赛,多次获奖,还被评为县级学科带头人。

  任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的,在总结中我发现了许多的不足,也想起了一句话,“适合自我的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究,寻找成功经验。最终,借用屈原《离*》一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。

述职人:

  20xx年xx月xx日

学校班子成员个人述职报告3

  20xx年,学院领导班子在上级的正确领导和全院的共同努力下,认真履行职责,积极开展工作,较好地组织完成了年度工作目标任务。

  一、加强政治理论学习,开展“两学一做”学习教育

  认真组织各级中心组学习、教职工理论学习、党员干部培训教育,学习贯彻党的十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神、我省第十一次党代会精神,学习贯彻党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、新形势下党内政治生活若干准则、党内监督条例,不断强化“四个意识”,提高政治站位素养。组织开展“两学一做”学习教育,推进四个专题学习研讨等各环节工作,班子成员带头讲党课、做辅导,党员领导干部讲党课15人次,各党总支、党支部书记讲党课52人次,举办各级培训班37次,培训党员20xx人次,各基层党组织集中学习研讨278次。结合省委专项巡视整改,与“两学一做”同步统筹进行,组织全院开展了两个月的“做政治上的明白人”等3个专题学习教育。组织开展“十个一”活动和“先锋行”、“亮身份”等活动,为师生办实事解难题12类135项。

  二、认真落实党建主体责任,推进全面从严管党治党

  积极加强学院领导班子建设,规范执行党委领导下的校长负责制,在制定落实“十三五”规划、筹备召开第二次党代会、选配学院领导班子、加强中层班子建设、推进应用转型发展等办学治校育人重大工作中,党委把方向、管大局、作决策、保落实,积极发挥领导核心作用,同时积极支持院行政和院长依法按规定独立负责地开展工作,党政团结协调配合,坚持民主集中制,执行“三重一大”制度,着力建设政治坚定、纪律严明、团结和谐、真抓实干、勤政廉洁的班子。

  按规定和要求筹备党委班子换届,10月中旬班子配齐后一个月内,顺利召开了第二次党代会,开得圆满成功,会后及时调整班子分工,组织带领班子成员和全院上下,扎实开展各领域工作。在48个基层党组织均按规定完成换届选举的基础上,对干部调整出现书记、委员空缺的6个基层党组织及时进行了增补选举。推进教工党支部“双带头人”工作,22个教工支部书记中有博士学位、高级职称的17人。认真开展中层党组织书记抓党建述职评议考核。全面实行教学系部党政联席会议制度,建立并实施了职能部门处务会议制度。严格执行落实基层党组织民主生活会、双重组织生活会、“三会一课”等制度。

  加强党员教育管理,开展组织关系集中排查,梳理20xx年以来转出组织关系情况,重点排查没有回执的3030名党员,积极查找仍未落实组织关系的325人。严格按新细则在青年教师和优秀学生中发展党员,实行发展党员承诺践诺制,严格党员发展程序,严把“入口关”,注重党员教育培养,突出党员作用发挥。全年发展党员271人,培训积极分子和发展对象1400余人。认真开展党费收缴专项检查,组织学习《党章》和“中组发〔20xx〕3号”等规定,对20xx年4月以来党员交纳党费情况进行摸底,制定落实党费收缴方案,各级干部带头,广大党员包括离退休老党员积极配合,按要求基本完成党费补交工作。

  加强中层班子和干部队伍建设,认真开展“三个一批”工作,严格执行干部选任条例和省委干部工作各项规定,积极稳妥推进干部调整选任与轮岗交流,严格干部队伍管理和监督,平调院本部14名处级干部,提任附中3名处级干部,完成了附中班子调整。认真做好干部档案核查清理、个人事项报告及抽查核实、办理和持有因私出国境证件治理工作。

  加强党对群团、统战工作的领导,组织召开了首次党的群团工作会议,出台了加强和改进群团工作的意见,按期召开教代会审议通过“十三五”总体规划,发挥教代会在民主管理、民主监督、依法治校中的作用。积极支持民主党派基层组织活动,在重大事项重大问题上广泛征求民主党派和无党派人士意见。重视和关心离退休人员生活,积极发挥老同志推进事业发展的积极作用。

  认真组织开展省委专项巡视整改,针对巡视反馈意见建议,加强组织领导和教育引导,组织研究制定方案,严明各项纪律规矩,积极主动争取分管省领导、巡视办和巡视组、高校工委和驻厅纪检组指导帮助,团结带领全院一项一项定措施,一件一件抓落实,突出抓全面加强党的领导和党的建设、全面从严管党治党、全面落实党风廉政“两个责任”、全面规范各项工作管理四个方面,采取整改措施66项,修订制度26项,巡视指出的`10个具体问题全部整改完成,移交的48个问题线索和自办的5个举报案件全部办结。时任省委副书记楼阳生和张复明副省长专门批示均给予肯定。两个月集中整改结束后,认真开展“回头看”,巩固整改成果。

  把严格规范制度管理作为重点,修订并落实“三重一大”等核心制度,管控权力运行,推进“六权治本”,坚持目标导向、问题导向,坚持依法依规、统筹推进,全面梳理职权和责任,编制各项权责清单,优化职权运行流程,查找廉政风险防控点,针对发展入党、干部选任、人才招聘、师德师风、奖助学金、财务管理、工程建设、招投标等重点领域和关键环节制定完善管理制度,建立责任清单、权力清单35个,绘制权力运行流程图730个、风险防控图697个,报高校工委审核并积极实行,努力管控权力运行、规范各项工作。

  积极推进领导班子任期目标责任体系建设。11月中旬党委班子换届后,迅速启动任期目标责任体系制定工作,本着打基础、利长远、重规范、求实效、促发展的原则,在广泛征求党代会代表、教代会代表、人大代表、民主党派基层组织负责人、离退休老同志和师生代表意见基础上修订完善,党委研究确定后报高校工委核准。

  积极推进精准扶贫,按省委要求举全院之力做好沁县、武乡两县五个村的帮扶及交接工作,选好扶贫工作队长和第一书记,加大人财物帮扶力度,协助地方制定脱贫发展规划,促进农村党建工作和经济发展,组织党员干部师生到村开展项目帮扶、支教服务、政策宣讲、爱心慰问等活动。驻村第一书记被评为省市两级驻村帮扶工作模范队员。全院党员干部师生积极“送温暖献爱心”捐款16万余元,捐赠图书3000余册。

  三、认真落实“两个责任”,加强党风廉政建设

  积极推进全面从严治党,加强组织领导,坚持齐抓共管,列入班子和干部目标管理,与其他工作同部署、同落实、同检查、同考核,强化各层级“两个责任”和“一岗双责”的落实,积极支持纪委“三转”和监督执纪问责,支持纪检履行职责、查办案件,及时听取汇报,协调解决困难和问题。

  坚持加强党风廉政制度建设和思想教育,组织举办寒暑假处级干部和纪检委员专题培训,对各单位党政负责人定期和经常性约谈,对人财物等重要领域和岗位干部强化谈话提醒和警示教育,注重抓早抓小和压力传导,综合运用检查督导、廉政约谈、签字背书等方式,强化各级班子和干部责任意识和责任落实。加强对重点领域、重要节点和关键环节的管理监督,组织开展“两个责任”落实情况专项检查,开展落实八项规定精神反“四风”自查自纠整改和“三公经费”、婚丧喜庆、工作纪律等检查整治,依纪依规查处问题,倒逼“两个责任”落实。

  落实党内政治生活准则和监督条例,强化党员教育监督管理,突出抓党内政治生活规范化,从思想、机制、责任、担当等方面查找解决突出问题,班子成员带头以普通党员身份参加组织生活,认真开展批评和自我批评,严格执行各项纪律规定,自觉接受各方面监督。

  四、加强教学科研工作,强化师资队伍建设

  坚持强化教学中心地位,在经费紧缺的情况下优先和倾斜教学投入,积极改善教学条件,深化实践教学改革,落实党政领导联系教学系部、听评课制度,班子定期不定期研究教学改革,组织召开第六次教学工作会议,就抓好师资队伍建设、加强师德师风建设、强化教学常规管理、深化人才培养模式改革、推进应用转型发展等做出部署,教学质量和育人水平有新的提升。省批新增3个面向服务我省和地方的应用型本科专业,修订执行新的各专业人才培养方案,及早研究启动本科教学审核评估工作。

  加大学科建设和科研工作力度,将学科建设列为“十三五”时期重心,大幅增加经费支持,强化科研管理,净化学术风气,组织召开了第二次科研工作会议,确立并落实“紧密结合和服务教学,主动对接和服务地方”的科研工作原则,推进产学研一体化,积极组织申报硕士学位建设单位准备,获得国家自然科学基金项目2项、省级项目19项,药用植物学科群入选我省服务产业创新学科建设计划,与山西师大共建太行山生态保护研究生联合培养基地,新建省乡村文明建设协同创新中心,确立4个院级重点建设学科,成立5个院级研究所、3个院级科研创新团队。

  大力实施人才强校战略,加强师资队伍建设,在积极引进高层次高素质教师的同时,加大培养提高现有教师力度,超预算拿出经费全力支持教师上教授、读博士、国内外访学进修、参加教学和学术交流,组织开展校系两级青年教师师德师能强化培训,强化师德师风教育、管理和考评,促进教师队伍提高思想政治素质、师德师风水平、教学科研能力、学历学位层次、教书育人业绩。全年引进硕士博士教师30人,新增正副教授31人。制定专门规划,拿出专项经费,启动教师公派出国访学项目,首批选派4名教师赴美访学。

  五、坚持育人为本,促进学生成长成才

  坚持落实立德树人任务要求,大力加强学生思想政治教育,积极推进精神文明建设、校园文化建设、文明校园建设三项建设,开展爱党爱国、太行精神、优秀传统文化、社会主义核心价值观、“中国梦”五项主题教育,把社会主义核心价值观培育融入教育教学全过程和各环节,促进学生“求真求实求善求美”,校风、教风、学风、考风持续改善,和谐校园、文明校园建设成效明显。

  积极组织开展社会实践、文体艺术、科技文化、志愿服务等主题突出、形式多样的校内外各类育人活动,办好“青马培训班”、“青年大讲堂”,加强对学生会工作的领导、管理、指导,强化对学生社团、讲座报告、报刊广播、校园网、新媒体等宣传思想阵地的管理。加强与国内外高校的交流合作,选派多名优秀学生作为交换生到马来亚大学和美国伯米吉州立大学交流学习。

  强化“学生第一”理念,提出并组织落实在加强学生教育、管理的同时,加强对学生成长成才的指导、服务的要求,做好国防教育、军事训练、安全演练、阳光体育、高雅艺术进校园等工作,在加大投入改善学生学习生活条件的同时,强化学生班级、公寓、食堂等管理,加大创业、就业教育指导力度。目前普通本科生达到12600多人,本年度4项学生创新创业项目获得教育部创新创业训练计划立项,近百名学生获得国家和省级各类技能和科技竞赛奖励,毕业生初次就业率达70%以上,考研率居全省同类高校前列,多数毕业生成为扎根基层一线的骨干。

  六、加强安全稳定、财务后勤管理,构建平安和谐校园

  把安全稳定放在压倒一切的首要位置,落实“党政同责、一岗双责、失职追责”要求,全面加强组织领导、教育管理、源头防控、重点管控、综合治理,保障安全稳定经费投入,构建安全稳定网格化责任管理体系,抓好重点部位重点群体管理控,做好食品卫生、传染性疾病、用电吸烟失火等防控处置,积极创建安全稳定的育人环境和发展条件,全年未发生大的安全稳定事故。

  弘扬艰苦奋斗精神,加强财务管理,严肃财经纪律,严格规范开支,千方百计开源节流,加强节约型学校建设。积极协调争取郊区政府和有关部门大力支持,征回了多年困扰学院发展的南校44.1亩土地;积极争取市委市政府支持,并积极向张复明副省长和省教育厅反映争取支持,努力协调寻求尽快实质性解决多年未征回的长治市为学院预留的250亩土地问题的办法。积极加大教学基础设施和师生生活设施投入,统筹建设南北校区,及时足额发放师生包括离退休老同志工资和津补贴,及早部署开展首轮绩效考核方案到期后调整准备工作。加强后勤管理服务,努力保障教学等工作和师生生活。

  全力支持附属太行中学工作,选好配强附中班子并给予促进附中持续健康更好发展的各方面支持,促进附中进一步提升管理水平、教学质量和办学效益,办好我院优质实习基地、全省一流示范高中。附中高考再创佳绩,5名学生考入清华北大,一大批优秀学生进入985等高校深造。

  以上就是班子工作的简要总结汇报,更详实具体的工作情况在各位班子成员的述职述廉报告中做了陈述。

  总的来说,20xx年度,学院领导班子积极尽职履责,依靠并带领全院党员干部师生不懈努力,在全面加强党的领导和党的建设、全面推进从严管党治党、严格规范各方面工作管理、强化内涵建设、推进应用转型、提高育人质量等方面取得了较好成绩。这是班子团结带领并依靠和组织各中层党组织、各中层班子和广大党员干部、师生员工共同努力奋进的结果。学院事业发展,靠的是上级组织和各位领导的支持、帮助,靠的是各级班子、党员干部、师生员工的团结实干。在此,学院领导班子向全院党员、干部和师生及离退休老同志,表示衷心的感谢。我们也充分认识到,与上级要求和师生期望比,学院领导班子和学院各方面工作还存在不少差距:一是学院领导班子全面加强党的领导和党的建设、全面从严管党治党的政治站位还不够高,谋划统领推动更好发展的能力还不够强,制约学院更好发展的土地等难题还没有有效破解,需要班子和全院更加努力协调争取并脚踏实地工作;二是包括学院领导班子在内的各级班子的思想、组织、制度、作风、反腐倡廉建设抓得还不够扎实,干部队伍需要积极稳妥按规定调整选任充实并提高能力素养,基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、干部骨干带头作用需要得到全面充分的发挥;三是学院领导班子和各级班子、党员干部落实“两个责任”和“一岗双责”还不够严实,党员干部教育管理监督还不够严紧硬,制度完善、压力传导和对重点领域关键环节的监管还需要加大力度,各个层面的纪律和作风需要强化优化;四是各方面工作管理还不够规范,各层级狠抓执行落实还不够有力,推进学院应用转型抓得还不实,需要更加严明纪律、优化作风、规范管理、狠抓落实、真抓实干。

  今后,学院领导班子将进一步按照全面加强党的领导和党的建设、全面从严管党治党的要求,不断强化“四个意识”,积极落实办学治校育人责任,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神、我省第十一次党代会精神、“1331”工程和“两提一创”动员部署会精神、学院第二次党代会精神,学习贯彻即将召开的党的十九大精神,巩固和引申“两学一做”学习教育,坚持党委领导下的校长负责制,加强“三基”建设,加强党员干部队伍特别是党建和思政队伍建设,从严抓好各级党组织和负责人主体责任的落实、各级班子和领导干部“一岗双责”的履行,加强对各级干部特别是“关键少数”和重点领域关键环节的教育管理监督,加大对纪委工作特别是“三转”和监督执纪问责的支持,切实严肃“六大纪律”,从严执行八项规定精神,坚决反对“四风”,严处违纪违规行为。要进一步深化教育教学改革,强化落实教学中心地位,加强学科建设和科研工作,实施好人才强校工程,扎实推进内涵发展和应用转型,大幅提升人才培养质量、学科建设和科研工作水平、服务我省和地方发展能力与贡献度。要进一步本着对党的事业、对学院发展、对师生员工高度负责的精神,更加团结一心、真抓实干,落实好第二次党代会部署的“六大工程”,完成好“十三五”发展规划、学院领导班子任期目标责任、年度目标计划任务,推进学院各项事业持续健康更好发展,建设更加团结和谐、风清气正、充满活力、幸福美好的长治学院。

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