中学班主任个人工作计划6篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的中学班主任个人工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学班主任个人工作计划1
一、教育教学方面
努力探索，将认真做好本职工作。大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，采取了如下的一些措施和方法：
1牢牢把握"读"环节。
2注重课堂提问的艺术。让学生上课积极思考。
3探索研究新教法。全面提高学生的语文素质。
4运用多媒体教学。
二、班主任工作方面
自我约束力，低年级的学生自理能力。自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下功夫。班主任工作中，将主要围绕"爱"和"严"两个字。
1带着一颗"爱心"去工作。
有对学生思想形成的正确引导，带着一颗"爱心"去工作。让学生觉得你真心地关心他缩短师生之间的距离。这种爱。更有对学生生活上实实在关心。
一项长期的`工作，教育学生不是一朝一夕的事。这就需要足够的耐心。平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
2严格要求。
松是害"对学生关心爱护的同时，"严是爱。也不忘对他严格要求。班制定了严格的班级文明公约，班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。正因为有了这些约定。班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级。班将继续发扬这个优点。
三、自身素质方面
也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，工作的同时。增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
1多学习。要抓紧点滴时间学习。学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书，学习成为自己生活的一部分。
2多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。今后的工作中。学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从"经验型"教师转向"科研型"教师。
3多琢磨。继续贯彻赏识教育。使学生感受到自己的价值，从而增进师生，生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
4多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败。不断为自己今后的工作积累经验。
不带半根草去"陶行知先生的真知灼言，捧着一颗心来。言犹在耳。新的学期刚刚开始，将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。这么想的也将这么做。
中学班主任个人工作计划2
这个学期我将继续带领我班级走过初中的第三个年头。
初三的同学马上就要面临中考了中考的压力下，暑假结束了将继续我班主任工作。许多同学会警醒，不会再像之前两年一样贪玩了知道我会继续帮助他走出低谷，会帮助他完成中考！
校领导的正确指导下，一学年工作开始了科任老师的关心和支持下。顺利开始这一学年，现在将这一学年的工作情况计划如下：
一、所做的主要工作：
深知自己肩负的责任重大，初三是整个初中阶段重要时期。不敢有半点怠慢，这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是班主任的首要问题。
尽可能满足学生的需要，主要做了两点；一是尊重每位学生。努力的克服了固执己见，尊重学生的个性发展，为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他缺点，积极引导他扬长改过，努力使其达到更优秀，班的刘安琪同学学习成绩优秀，集体荣誉感强，班干工作也很出色。但是同学间的关系处理的不是很好。针对这一点，找她谈心，帮助她找原因。后来她与同学之间的关系非常融洽。
不歧视他努力去发现他闪光点，对于后进生。激励他不断自我完善。班的焦彬同学学习很差，上课不认真听讲，作业经常不做，课上课下纪录不能保证。行为习惯很差，对于这样的学生只是批评指责，自信心会越来越少，发现他篮球打的'不错，学校组织的篮球比赛中表现非常出色，于是就鼓励他如果你学习像打篮球那样专注，学习成绩一定会有很大的进步，对于他每一点进步，都会及时的发现并且及时予以规律，培养他自信心。动员学习好的同学帮助他带动他把学习搞上去。
反应敏捷，这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃。但就是纪律性较差，缺乏自我约束能力，如今的孩子今非夕比，接触面广，自尊心强，但又有现代青少年的极大弱点，即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表现在一言一行中，自由散慢在队列了有说话的有打闹的无精打采，向学生提出要求，通过一些时间的训练，使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。
并以此召开主题班会，教育学生怎样正确处理同学之间的关系。对学生进行教育，处理闹矛盾的学生时，让学生多做自我批评，自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
现在孩子一提起劳动就有厌烦心理，劳动是培养学生德育思想品质的机会。这些学生平时很少干活，养成了懒惰的习惯，首先教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦黑板，都示范并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做得不认真和逃跑的同学，让学生知道老师不仅注重他学习更注重他人品。
二、主要心得
很多人在提到教师时，把微笑送给学生。总会与严肃与联系在一起，其实微笑的力量才是无穷的每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展，有句谚语谁也说不清楚哪块云彩会下雨。而我却相信我每块云彩都会下雨，因为我拥有有一种特殊的教育手段————微笑
会微笑的送去欣赏，学生取得成功时。学生感到失落时，回微笑去鼓励，学生犯错误时，回微笑送去宽容，因此，用微笑赢得学生的尊重和爱戴，想说；微笑，一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生茁壮成长。
三、目标和将来
所以我不会让他轻易的浪费掉他时间的一年的时光其实也很快，学生的将来十分的重要。只要帮助学生们实现他梦想，那么我作为班主任来说。也算是尽到责任，不过就目前来说，这种现实情况还是需要我不断的努力的知道自己的将来就是需要不断的努力，会帮助学生的。
中学班主任个人工作计划3
初中是培养孩子们人格以及树立正确世界观、人生观、价值观的重要阶段，因此对于一个班主任而言，给大家建立一个良好的成长环境、为他们的健康成长做正确的引导则显得至关重要，为了引导学生走向正确的人生道路，充分发挥学生的潜能，培养本班“修身、立志、笃学、进取”的班风，现制定班主任工作计划如下：
一、做好班级情况分析：
学期初就首先明确本班总人数以及男女生比例；用最短的时间记住班级内所有同学的名字，并有计划的找同学们谈心，了解大家的基本情况；抽时间进行家访，进一步了解学生；另外要多多观察班内学生的动向，再像班内同学了解有那些同学是比较活跃的，有那些同学比较安静，有那些同学比较爱学习……这样，对班级内的所有学生有了基本的了解之后，就方便日后工作的开展了。
二、奋斗目标：
1、引导学生培养良好的行为习惯和学习习惯，培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念；
2、构建良好班风，确立班训，建立强有力的班干部队伍，凝聚挖掘班内各方力量，统一思想，激发动力，提高班级整体水平；
3、加强学风建设，培养学生的学习兴趣，明确学习的重要性，提高效率；
4、发现各方面表现优秀的学生，发挥其模范带头作用，以一促百；
5、与学生和谐相处，建立亦师亦友的师生关系。
三、具体措施：
（一）自身素质的提高：
1、通过不断改进、探索适合学生特点的教学方法，不断的优化自己的教育教学工作，使自己成为一名优秀的科任教师。正所谓“亲其师，信其道”，只有做好这项硬功夫，才能让学生从心底里佩服自己并愿意与自己合作；
2、不断地学习其他班主任的管路经验并根据本班特点改进自己的管理方法，另外，利用业余时间多读书给自己“充电”。正所谓“他山之石，可以攻玉”，借鉴别人的经验加之以自己的“取精去粕”，力争在管理上更进一步；
3、对待学生要有耐心、爱心，要做到“严而有爱”，用自己的人格魅力去感染每一个学生；另外要言而有信、说到做到，绝对不能“雷声大、雨点小”
4、要相信学生，每个人都有它的闪光点，不要放弃任何一名学生，要做一名负责任的老师。
（二）选拔并培养强有力的班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强学生自治：
1、开学初对全体学生有一个初步的了解，做一次小调查，看有谁曾经担任过班干部，有谁想担任班干部，然后在班内进行初步选举，确定班委（班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、文艺委员、团支部书记、组织委员、宣传委员）候选人，在在班内进行民主选举，成立临时班委，试用期一个月，一个月后根据老师和同学们的共同意见，再进行一次选举，成立班委会；
2、帮助班委树立威信；鼓励班委大胆工作，指点他们正确、有效的工作方法；
3、下放权力、创造机会，不要怕他们做不好，要对他们有充足的信心，让班委得到真正的锻炼；
4、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；
5、培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心；
6、定时召开班委会议，及时对班干部成员工作进行总结和评价，以提升、改进工作，另外，集中商讨班内频发不良事件的解决办法，提高工作效率；
7、如果班委工作出现问题，及时找班干部谈心，鼓励其优点，改正不足。
（三）做好学生的思想工作：
1、定期组织学生开班会，每次都要有针对近期工作的'确定的主题，对同学们进行思想教育的同时不要忘记表扬先进，给大家树立学习的目标；
2、在日常生活中，发现不良行为习惯就要及时指正，给大家灌输一种正确的思想，防微杜渐；
3、针对个别有小毛病的同学，耐心地与他进行沟通与交流，了解到他这些小毛病的症结所在，帮助并监督他改正这些小毛病；
4、多多了解学生、关心学生，多找孩子们谈心，加强构建和谐的师生关系，是学生与老师统一思想，提高学习成绩；
5、如若发现某些学生有不良问题，应及时、努力开导他们，尽力做好心理辅导专家和引导；
6、定期组织班集体活动，增强团队和最精神和班集体凝聚力。
（四）常规工作：
1、纪律方面：
（1）狠抓课堂纪律。因为课堂是学生在校获取知识的主要途径，所以，良好的课堂纪律对学生学习成绩的提高起着巨大的作用，因此，要狠抓纪律，做到：人人自律，上课认真听讲，对于一些爱调皮捣蛋的学生有纪律委员进行记录，并作相应处理；另外，要和各科教师保持联系，了解上课的“活跃分子”，还可以自己到班去进行调查、了解，然后想办法解决，如：进行思想教育，晓之以理，动之以情，让他知道影响课堂秩序的危害；对于情节较严重的，则与其家长进行交流和沟通，做到家庭和学校一同教育；
（2）加强对课间纪律的督查，防止课间出现小事故，影响班级管理及学生学习；
（3）强化对自习课纪律的管理；
（4）鼓励学生遵守各方面的纪律，如：佩戴校卡、穿学生服、就餐纪律、集会纪律、住宿生的就寝纪律等。
2、学习方面：
（1）及时了解学生各课的学习情况，对有问题的学生及时与其谈心，寻找解决办法；
（2）加强与各任课教师的联系，多渠道了解学生的学习动态，同时与老师讨论学习方法，及时向学生介绍学习方法，做到“授人以渔”；
（3）在班内、组内划分对子组，实行“一帮一、一带一”的学习链；
（4）定期召开学习经验交流会，互相交流有效的学习方法，促进学习车估计的提高。
卫生方面：
（1）落实学校安排的体育卫生工作，抓好“两课”（活动课和体育课）以及“两操”（课间操和眼保健操）工作；
（2）抓好学生的仪容、仪表整洁、规范的工作；
（3）督促卫生委员和学生做好教室卫生和校园内卫生区卫生的清洁工作，注意细节、不留死角；
（4）定期对班内进行消毒，防止季节性常见病的侵袭；
（5）加大对卫生管理的监管力度，制定奖罚制度，做到处理违纪行为有章可循；
（6）教师和班委会成员要做好表率作用。
4、心理健康问题：
针对青春期孩子们容易出现的问题，如：浮躁、叛逆、情绪易失控及早恋等现象，应多看一些相关书籍，了解其合理、有效的解决措施，及时与学生进行沟通，对其进行心理疏导，若有严重的青春期现象的同学出现，最好通知其家长，必要时要辅以药物治疗。
（四）对学生进行法制健全教育：
时时处处都得讲、时时处处都得做。尤其提醒学生注意人身、财产安全，注意交通安全。如果发现问题及时处理，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。
（五）学校教育与家庭教育相结合：
做好家访工作，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。另外，请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，帮助学生健康成长。
计划只是一个期望，一个目标。我将在日后的各项工作中积极表现中，争取在成为一个正式老师后，早日当上一名班主任，圆自己的一个梦。不断进取，向老班主任吸取经验的同时加强班主任工作的理论学习，用爱心、耐心、包容心去爱每一个孩子，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，带出良好的班级，为国家建设提供栋梁之材！
中学班主任个人工作计划4
新学期开始，对学生老师都有一种陌生感，经过一个假期，同学们也许已经忘记了拼搏的感觉，这是班主任不仅要帮助学生赶走暑假里懒散的精神面貌，还要带领大家尽快融入这个班集体，只有大家团结起来才可以创造良好的学习气氛。当然家企业让老师觉得学生们陌生了许多，时间拉开了师生间的距离，所以新学期之即，班集重建活动是有必要的，也是让老师和同学们再次相知相伴的好机会。
班集管理首先要树立班集精神风貌，这样才会有积极的学习环境。所以我的班主任工作计划主要分两部分，首先是班集凝聚力，其次是学习方案。
班主任要走进学生心里，除了要有爱，还可以适当的投其所好。经过一段时间的观察，我发现班上男生居多，这无疑是班集管理中的问题，但同时我想何不讲逆流变为助波，于是我投其所好，发现许多男生都喜欢打篮球，这下班集凝聚力的活动有了，举办一场年级篮球赛，可以邀请其他班一起进行，这样有挑战才能激发学生们的斗志和兴趣。以班为单位举办篮球赛，一方面可以增强同学的班集荣誉感，是他们团结互助，感受为班集一起努力的快乐，另一方面，让同学们发挥自己的兴趣爱好，为班争光，也可以树立自信，看见自己的闪光点，对于以后的学习也有帮助，最后再困难和挑战之时，是促进师生感情的好机会，相信一场比赛后，班主任可以很好的走近学生，为经后的半集管理铺基石。
新学期大家会很快进入忙碌的学习中，而班主任也要根据班里的学习状态开展工作。对于学习就需要办主任细致的观察和谨慎的揣摩。一段时间后，通过听课和带晚自习，我发现班里学生的自制力很差，学习积极性也不高，由于是高二年级，还不到高考冲刺阶段，我想可以适当的借用成绩较好同学的时间来进行辅导。应为学校晚自习的师资力量不是很雄厚，可以每天有一个学习好的同学和一个爱闹的同学当班长，两人同桌负责答疑和维持纪律。这时的问题是孩子们的作业很多，所以可以安排第一节晚自习写作业，第二节晚自习解决自己的问题。这样对于成绩好的同学或许损失了一些时间，但可以利用给别人讲的机会复习巩固，同时也享受到自己的价值感，而对于爱闹的学生通过让他维持纪律来自制，这样一来晚自习就充分利用起来了。
一个好的班集体需要老师和学生们共同合作才可以形成，其中班主任起到关键作用，他要考虑到各个方面，也许以上计划并不完美，也有不可行之处，但作为班主任，就要不断努力完善自己的工作，履行自己的义务和责任。
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
一．加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
① 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务及时完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注重纪律要求，认真听讲，积极质疑补充。创造积极活跃的的班集体。
②注重班级文化建设，根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时锻炼学生们动手动脑的能力，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习兴趣。
③ 完善班级管理制度。全面整顿小组建设，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生，用他们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展思想教育。
二． 充分利用班级的班干部和小组长的.引导作用和小助手的辅助作用。
班干部的自觉意识和领导能力给班里学生树立了榜样，促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活跃的班级氛围。小组长在组内指导组员学习及活动，促使组内团结协作，最后增强整个班集体的凝聚力。
三． 加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高：
1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2.努力提高学生的学习效率，做好课时的安排。
3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期适应学校的生活规律。
以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。
也许就是在一个不留神之间，你突然发现自己真的长大了，而将你突然抽离于儿时童话王国里的天真烂漫的，恰好就是你儿时在梦想的国度里许下的那个久未实现愿望。我呢？就是在这样一个不经意间发觉自己真的长大了，真的梦想成真了，真的要为梦想制定计划、负责任了。
老师——一个我们生命中都不可获缺的角色，陪伴我们走过了多少个春夏秋冬，度过了多少个酷暑难耐、冰冷彻骨的日子。班主任——更是让我们终生都不会忘记的恩人，她关注我们的成长，从点滴做起教会我们做人，于细微处影响我们。从小，我就立志要当一名教师，不因为她美丽的光环，只因为她能够“授业解惑”、“教书育人”。如今，当我如愿以偿，成为了一名教师后，有希望自己能够竭尽所能，成为一名好老师，成为一名优秀班主任。那么，为了实现这个愿望，为了赢在起点处，现在就要为自己、为将来制定一个初步的工作计划，以其为自己前进的动力，指引自己的航向。
中学班主任个人工作计划5
九月：
1.做好开学工作(报名、收费)，了解学生思想状况，进行收心工作;
2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;
4.做好路队、早操的评比;清洁分配到户，责任包干;
5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作，与家长时常联系。
十月：
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督和督促;五项常规的检查;
3.开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动，创设良好的学习氛围;
4.做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。
十一月：
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的.学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动;
4.期中考试总结;班科联系。
中学班主任个人工作计划6
1、进一步加强学生的日常行为习惯
开学第一次的班会，以行为习惯养成教育为主题开展一堂讨论课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。值日班长做好每天的行为规范检查并且维持好自习课教室的纪律和日常班级事务。教室、公共场地的卫生由卫生委员分配各负责人带领打扫。体育委员负责好两操和眼保健操的检查工作。努力加强班干部的培养，让他们明确各自的任务，增强责任心提高工作能力，本学期，我继续坚持班干部轮流制，让更多的同学有机会参与管理班级。这样使得全体学生既可以自觉地形成自我约束能力，又能在工作中锻炼和发展自己，更自觉地遵守国家和学校的各项规章制度。
2、进行团队精神和创新精神的'教育
利用每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。充分利用学校组织的每一次活动，宣传、表扬为班级争光或者表现积极的同学，最重要的是提倡这种为集体争光光荣的团精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
3、继续培养良好的班风和学风
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。每次开学之初每个学生都要给自己制定本学期以及每月每周的学习目标。狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生自主学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维和创新的火花，使他们的潜力得到充分发挥。
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