班子述廉述学述职报告

班子述廉述学述职报告

　　在当下这个社会中，报告不再是罕见的东西，不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的班子述廉述学述职报告，希望能够帮助到大家。

班子述廉述学述职报告1

　　姓名：

　　单位：

　　职务：

　　年 月 日

　　领导干部述学述职述廉要求

　　领导干部述学述职述廉工作是加强领导干部考核和监督的重要措施，是强化自我约束的重要途径，也是组织关心、爱护领导干部的重要保证。

　　领导干部述学述职述廉报告是对本人思想、工作、作风的回顾，也是自我教育、自我提高的过程。在撰写的过程中，既要肯定自己所做的.成绩，又要寻找存在的差距；内容要真实可靠、翔实、具体，避免空洞泛论，力戒空话、套话。要结合实际情况，对自己在德、能、勤、绩、廉（即思想政治素质、组织业务能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律五方面）的表现进行回顾和总结。

　　述学述职述廉报告完成后, 条件成熟的，可在一定范围内组织交流，并于20xx年11月30日前报备党群工作部。

班子述廉述学述职报告2

　　xxx，女，37岁，现任xx市xx中学教导副主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师汇报如下：

　　20xx年的8月，我鼓足最大的勇气，迈出了工作上重要的一步。受学校领导和同事们的重托，我担任初二年级教导副主任，担任初二一班语文教学工作，并分管英语、地理和心理健康等学科教学工作。这是各位领导和同事给我提供了一次锻炼的机会，给我提供了一个进一步成长的平台。我知道自己肩上的担子重了，责任多了。以前，我只需要上好课，带好一个班级即可，以后我不但要上好课，更要带好的是一个年级，一个大团队。责任和压力让我知道，从此以后，我由一个教龄18年的老教师又变回了新手，十多年来已经固化的工作思想和工作模式必须改变，我的首要任务就是“学习”：向领导、同事请教，向书本学习，向网络等多媒体借鉴，甚至是深入学生当中获取能量。一年来，我学习着，不断地实践着，同时也收获着……

　　履行岗位职责情况

　　一、抓习惯、促学风、树典型、扬正气

　　第一，习惯决定孩子的一生。在学生管理方面，我首先从行为习惯抓起，把对学生的行为习惯的培养作为重要的教学常规来抓，我把“敬静净竞”四个字作为年级的口号，板书在各班级黑板的'醒目位置，时时警醒学生。学生在校的每一分钟都是培养他们良好习惯的契机，每一节课，每一位老师，都是学生良好行为习惯的催化剂。通过强化规章制度的遵守力度，通过学科教学的渗透，通过各级学生会的监督检查，通过校班会的案例引领，通过家长学校的培训与沟通，学生的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等不断改观。

　　第二，抓住契机教育学生。我利用9、3大阅兵、国庆节、综合实践活动、学校科技艺术节、五四青年节等关键节点，给学生灌输爱国爱校爱家爱父母爱学习的思想，培养团队精神、创新精神，树立竞争意识、合作意识；

　　第三，教育管理学生要有良好的氛围。于是，我们的年级学生会定时开、及时开、随时开，目的就是树立方方面面的典型，倡导正能量扬正气，树立优良的教风学风。年级的信息台，班级的黑板报，家校通平台也是宣传典型表扬优秀的主阵地，一年来已经有100多人次在年级信息台上受到表扬，有40多人次受到级部荣誉奖励；

　　第四，教育管理学生还要靠学生干部的引领。我深知榜样的力量是无穷的。学生干部的能量在一定方面甚至会超越老师。于是，我在扶持原有学生干部的基础上继续挖掘和培养品学兼优、德才兼备的学生，不断充实学生干部队伍。迄今，每个班级都有几匹黑马脱颖而出，成为班级和年级新的领头羊，也给不少摩拳擦掌、跃跃欲试的学生树立了极大的信心，良性的竞争整体拉高了整个年级积极上的氛围。

　　二、重团结、做表率、勤学习、勇争先

　　我深知一支团结有爱的、有向心力的、责任感强的、有担当的、工作效率高的教师队伍，必定是敢打仗、能打仗、打胜仗的队伍。而作为队长的我，更需要尽心尽力践行着自己的那份职责。思想上我严格自律，克已奉公，勤奋务实；行动上我表里如一、甘作人梯、率先垂范，容人容言，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系；业务上我严肃谨慎，精益求精，备课、上课、批改、辅导，每一环节都要求自己一丝不苟，每一次踏上讲台都要求自己尽力完美。因为，我们干的是一份良心活，“对得起每一位学生”是我一贯的工作准则。

　　时代在不断发展进步，我们的教育理念、教育方法、知识储备都需要与时俱进，不断更新。虽然事务性工作多了、复杂了，但是我依然把业务学习放在重要位置，各级各部门组织的业务讲座、教研活动、培训学习我都积极参加，并应用到自己的工作中。同时，引领年级及自己分管学科的老师积极开展课堂改革，切实提高课堂效率，合理使用小组激励机制，探究自主与合作学习的有效模式，定期组织年级组老师进行教学业务交流与探讨，总结积累经验，不断丰富知识体系，提高业务能力。

　　担任我们年级教学工作的16名老师，年龄上横跨老中青三代，部门跨越初二至初四及教导处5个部门，是一个大家庭。在这个大家庭中，分工明确，职责清晰，日常工作有条不紊。工作中我看到了每个成员都在自己的岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，奋勇争先，不甘人后。我感受到了每个成员都在工作中坦诚相待，精诚合作，心往一处想，劲往一处使。我也感染了每个成员对待工作的严谨、执着、认真、拼搏。一年来，我们的历次考试成绩都在兄弟学校当中名列前茅。在本学期的优课评选中，我们年级分获2个威海市级优课，5个荣成市级优课。

年度目标完成情况

　　年级文化课考试成绩历次名列兄弟单位前茅。分管的地理学科在年终学科教研会上进行发言交流。年终督导评估分管的心理健康评估项目位次较之以前有进步。英语学科参加优课评选的两个课例分获威海和荣成市级奖励，地理、心理健康、班会参评课例均获荣成市级奖励。

　　师德师风情况

　　教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。在工作中我时时谨记这一信条。做到热爱事业、热爱学生，自觉抵制拜金主义、享乐主义、利己已主义思想意识的进攻和侵蚀。努力做好自己的本职工作，正确定位，重视合作意识，突出服务意识。做到“上情下达，下情上晓”，做好“调和剂”和“润滑剂”，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。廉洁自律，不参与奢侈浪费和过度消费的场合，自觉抵制不良习气，无体罚和变相体罚，不参与有偿家教等。

　　存在问题及改进措施

　　作为一名中层干部，我深知自己做得还很不够，如对教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善；对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高；日常工作做得不细致，不到位，完成质量不高；在指导教学方面作用力不够；工作中有急躁情绪，缺乏创造性；对学生管理还不够到位等等。

　　改进措施：

　　1、不断加强学习，提高自己的业务能力和管理能力。

　　2、工作中发挥创新精神，开拓工作思路。

　　3、加大校内外教学研究的频率和力度，提高指导教学的能力。

　　4、在工作成效方面给自己确定较高的目标，激励自己不断努力前进。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我坚信，学习会让我充满能量，学习会让我坚定步伐，面对新的挑战，我将“且行且学习”！我坚信只要选定了目标，找准了方向，只要我们抱成一团，聚成一体，朝着一个方向前进，我们一定会离目标越来越近，离我们心目中的“成功”越来越近。

班子述廉述学述职报告3

考核组的各位领导、同志们：

　　XX年，在州环保局、x委、x人民政府的领导下，本人恪尽职守，尽职尽责，坚持以科学发展观统领全局，以强化素质，提高效率为保障，在本职岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，努力实现人生的真正价值，作出了一定的工作成绩，现将今年以来的主要工作情况和廉政建设情况向组织和同志们汇报如下：

　　一、加强学习，不断提高自身综合素质

　　作为一名基层环保部门的领导干部，我深知身上所肩负的重任，我始终告诫自己，一定要谦虚谨慎，努力学习，与时俱进，边干边学，边学边干，多学习、多思考，只有这样才能不断完善自我，提高自己。因此，在学习上我坚持做到五点：

　　1、加强科学理论知识的学习；开展每周一次的党支部集中学习和局机关政治理论集体学习，而且在工作之余挤出时间自学，在学习活动中认真研读《人民日报》、《新疆日报》、《环境报》等政策方针创新内容。深刻理解科学发展观实质和走"科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少"的新型工业化道路。尽力适应环保工作的新要求，通过学习，使自己扩展了分析问题的思路，更新了思想观念，做到了重大问题决策不失误。

　　2、不断学习钻研环保专业技术；在繁忙的工作中每天都要抽时间学习环保方面的政策、法规，积极思考环保问题，更新环保理念。

　　3、抓班子，带队伍，倡导学习之风；建立健全多项有关学习制度和落实措施，在全局形成了浓厚的学习氛围，确保了全局干部在政治、大局问题上时刻保持清醒的头脑。

　　4、在实践中提高领导水平和能力；在工作实践中，我能在全面了解情况的基础上，听取大家的意见，广开言路，发挥集体的智慧和力量，审时度势，权衡利弊，进行全面综和分析后，拿出自己的意见和主张，作出科学的决策。

　　5、注重工作方法，讲求领导艺术；我在履行职责的过程中，深刻体会到具有领导性的工作方法是完成工作任务的前提条件，领导既是一门科学，又是一门艺术。因此，我始终坚持原则性、灵活性、创造性相统一，坚持理论与实际相结合、表彰先进与抓个别后进相结合的.工作方法。为搞好全县的环保工作奠定了坚实的基础。

　　二、转变观念、全面推进行政执法工作

　　力争通过转变工作职能，加大环保执法力度，加强规范性文件管理，规范行政执法行为等工作，使全县环保部门在行政执法、执法监督、信息公开等方面基本实现法治化，使行政执法工作无因行政复议或行政诉讼撤销、变更。

　　（一）严格企业污染减排，狠抓污染物总量控制工作

　　通过管理减排、工程减排、结构减排等科学性、强制性措施，坚持“压小上大、应治尽治、应关尽关”的原则，全方位加大减排力度，先后关停了x家小型锅炉和一批环境影响大的生产性企业，其中包括金志焦化厂、生猪定点屠宰场、天一亚麻尼勒克分公司。XX年全县化学需氧量(cod)削减为x吨，二氧化硫(so2)削减为x吨，氨氮x吨，氮氧化物x吨，同时要求各企业加快淘汰不符合国家产业政策的落后工艺、设备和生产能力改造，按照主要污染物总量控制目标我县与相关环境污染治理较差的7家企业签订了目标责任书。将减排任务分解到各企业，做到一企一档，减排目标明确。

　　（二）生态环境保护与建设工作扎实推进

　　尼勒克县委、政府高度重视生态环境保护工作，多次召开专题会议安排部署生态环境保护和建设工作。专门成立了以县委书记为组长，县四套班子领导牵头的尼勒克县生态保护与建设工作领导小组。县委、政府先后召开县委常委会、常委扩大会、党政联席会、县长办公会等x余次专题会议，研究安排环境保护工作。并从全县范围内考调x名环保专业人员加强环保队伍建设，为环保部门调配两辆环保执法检查车辆，县财政下拨x万环保专项经费。为全县生态环境保护和建设及综合整治工作提供了坚强的组织保证。

述职人：xx

　　20xx年xx月xx日

班子述廉述学述职报告4

　　自20xx年4月担任图书馆期刊部主任以来，在学院领导、馆领导的言传身教、关心培养下，在同事们的支持帮助、密切配合下，我不断加强图书馆期刊部门的业务学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人业务素质和工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将个人工作学习情况总结如下。

　　一、快速进入角色。

　　本人自大学图书馆学专业研究生毕业，进入图书馆工作，首先进入的部门就是期刊部，经过3年半的工作，于20xx年5月进入期刊部主任工作岗位，在岗位上能迅速转变角色，工作上积极带头，业务上帮助同事，生活上关心同事。

　　二、进一步提高思想政治素质。

　　本人能经常保持积极向上的态度，不断加强政治理论学习，充分利用现代化媒体报纸、网络等了解社会动态，运用马列主义原理解读社会，及时学习、深刻领会党的文件，参加院、馆组织的各种思想教育活动，确保政治思想学习不放松，进一步提高思想政治素质。

　　三、不断提高业务工作能力。

　　本人本着从实践中来到实践中去的工作方法，不断学习图书馆期刊部门的业务知识，熟练掌握期刊工作的各个细节，精益求精，不断改进工作方法，提高期刊的利用情况，不断改善馆藏结构，优化空间布局，提高利用效率。

　　四、努力提高管理能力。

　　本人本着从群众中来到群众中去的路线，始终保持同人民群众的血肉联系，在制定部门工作程序、方法和责任等文件过程中，充分依靠本部门群众，在考核部门工作人员时能充分民主，得到了群众的认可。

　　五、廉政建设方面。

　　期刊部门每年承担学院期刊、报纸订购和期刊装订工作，经费大约30万，在订购和装订过程中，本人能恪守中国共产党财经纪律和学院财务审计规定，按照程序和原则进行。

　　一年多来，本人在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的.成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，与工作需要和领导要求相比，还有一定差距。一是工作的预见力和前瞻性还不够强。三是工作的创新性还不够。

　　在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为单位需要的优秀人才。