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年度考核个人工作总结

时间:2023-01-23 16:42:37 年终总结 我要投稿

年度考核个人工作总结15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的年度考核个人工作总结,希望能够帮助到大家。

年度考核个人工作总结15篇

年度考核个人工作总结1

  我负责电话销售摊位的设计,已经工作了一个多星期。这些天我从努力工作中收获了很多。本文从两个方面总结了一年的工作。以下是编辑为大家准备的个人电话营销年终总结。

  我们已经明确的公司前台等单位和主要业务的工作人员的电话号码一般不会转给主要负责人,这种情况下一般会出现以下几种情况:

  1、如果你成立公司,我们不需要直接挂机。

  2、哦,我们今年不参加展览了,然后就挂了。

  3、我们的主要负责人出差了,一个月后回来。其他一切不便告知。挂断电话。

  4、你在建立一家公司。你为什么不发一份材料或发一封电子邮件?让我想想。

  前两种情况经常发生。当你遇到这样的电话时,一般的电话营销人员心里都不舒服。客人不会说再见,他们几乎说了你以后不打电话这样的话题。如果你自己挂了电话,你会发誓的。没有办法。没人脾气这么好。放出来。下一次通话还有希望。后两个案例是我们电话营销的一个希望,但都是表面文章。希望是不可能的。一个月后,当展览结束时,他们会把它当成垃圾。

  然而,这样的`问题经常发生,我找到了几种有效的方法。我在前台遇到了第一个问题。第一,我直接去找展位负责人,没有说我是哪个单位的。在此之前,我必须提前了解客户参加过哪些展览,客户单位有哪些好东西。总知道,越详细越好,前台肯定知道这个公司是什么单位。你可以说你是组织者,了解你单位展位最近的落实情况。话说这里,电话一般都是接的,如果前台是展位负责人,或者他知道,那你可以告诉他,他们去年对展会不满意,今年的参展现在也在,然后问他们的展位是标准展位还是大型展位。经过进一步了解,他们正在做详细的准备。我们应该知道大型展台是我们的主要客户。

  前台转接电话的,必须在前台转接电话前询问会展负责人姓名。这对那个部门非常重要。如果你不问,就不用担心。如果你转移它,一切都会变得更好。编辑还特别为朋友编辑了个人电话营销年终总结。

年度考核个人工作总结2

  过去的这一年,自己也是有蛮多的收获,看起来工作上不是那么的忙碌但我也是知道工作的重要性,所以每一件事情,都是认真的去开展,做好了,同时也是感触到,的确在单位我有了挺大的成长,我也是在此总结下自己的工作。

  时间你不去看,却是会发觉过得太快,这一年也是过去了,而自己回想起工作上的一些事情,的确尽责的来做好,看到自己的付出有成果,而且也是被同事认可,我也是清楚我一个新人,的确来到单位能做到并不容易,平时也是会去多问同事,有什么疑惑都是让自己去思考。该如何的来改善,组织的一些会议培训,笔记也是做好,会用到工作里头去,这些学习的机会其实到了职场并不是很多的,更多的是要靠自己去思考,同时也是在单位,这儿的氛围的确很好,很多事情,可能一个人自己解决不了,但是同事都是会来帮,而不是说不管的,尽责完成自己该做的事情,并且处理起来,也是比以前有了改善,这也是工作的经验更加的丰富才会如此,同时我也是知道能在单位继续的工作下来,自己也是要尽责做好每一件吩咐下来的事情,很多事情都是特别的重要,即使看起来简单,但是也是要去深思才行而不能觉得完成就够了。

  和同事们的相处,让我知道,大家都是愿意帮助的,而且这儿的氛围也是很不一样,和学校相比,虽然不是那么的热情,但是也是如果有问题,也是会来帮忙,毕竟平时大家也是有自己的事情,而且和学习去比,结果是更为重要,一件事情,只有去做好了,那么才能继续的做下一件事情,而一次次的'经验积累,我也是处理工作起来不再是以前那样的生涩不会一件简单的事情浪费很多的时间。当然依旧是有一些方面还需要处理的更好才行,现在回顾起来一些工作是可以做的更好的,当然也是要自己积攒更多的经验,对于自己身上还可以提升的方面,我也是要继续的成长。

  工作一年来看,其实并不是那么的忙碌,但我也是过得挺充实的,也是自己尽责完成了同时也是和同事相处不错,我也是会继续的努力,在来年的工作里头做的更好,当然也是要去提前规划好来年的工作,清楚自己努力的一个方向。并朝着去学习去不断的改善让自己在单位把工作做得更让人满意。

年度考核个人工作总结3

  时光飞逝,不知不觉又到了考核的日子了。回忆着段日子的工作,自己的成长和缺陷都在过去经历的日子里陈列着。过去的工作中,我遇上了很多的事情,有的让人开心,也有的让人沮丧。但无论过去发生了什么,它们都是推动我前进的动力之一!正因为有这样颠簸的经历,自己才会更加的珍惜现在的成就。在会在工作中更加努力的前行!

  当然,作为一名医生,在自己的工作上我自然是不能犯下错误,我必须在工作中严格、严谨,以及负责的对待,这样才能对得起这一袭白衣。以下,是我对自己的工作总结:

  一、个人的提升之旅

  作为一名医务工作者,在工作方面其实我还只是一名新人。为了能让自己在工作中有所提升,我积极的抓紧所有可以利用的时间,将自己在工作外的精力都花费在了学习和锻炼上!医院中的'工作并不清闲,但是为了能在工作中也有所提升,我在学习上选择了很多的方式。

  首先,是对理论知识的学习。我常会利用网络和书籍,积极的利用零碎的时间,慢慢的在休息时间里提升自己的理论知识。当然,为了能让知识得到巩固,工作后我也会仔细的去翻阅,学习,稳固自己的基础。此外,我还积极的订阅了医学相关的杂志,对医学的发展和进步实时关注,让自己的知识与时俱进。

  其次,就是领导和医院的培训。尽管机会不常有,但是每次都能让我收获很多的知识和经验。在培训和会议的时候也常常有领导们的经验之谈,这些都是重要的经验。

  最后,就是在日常对领导前辈的学习和讨教。这样的机会同样不常有,但是多次和前辈们接触后,自己也慢慢的和前辈们成为了朋友,在工作中有了更多学习的机会。

  二、工作情况

  在工作中,我恪尽职守,在工作中认真、仔细、对没有把握的事情绝不轻易下结论。对患者以及家属负责,对医院的规定严格的遵守!

  这段时间来的工作突然暴增,工作的压力也突然变大。但是在努力下,我渐渐的适应了工作的情况,并努力的在工作中提高了自己的效率和专业能力。

  三、结束语

  在工作中,我真正的体会到,工作在不断的而变化,我们也必须及时的更新自己,让自己在工作中能有更多的收获,并在工作里更好的为病人们治愈病痛!

年度考核个人工作总结4

  从今年6月参加工作以来,不知不觉已有一年多了。年来,我从一个刚刚迈出大学门口的学生逐渐成长为一名机关工作人员,这与上级领导和同事们的关心与帮助是分不开的。在此,我向关心爱护我的各位领导和同事们表示真诚的感谢!下面,我就简要地将年来个人的思想、学习和工作等情况向人事局各位领导汇报。

  一、思想情况

  年来,我十分重视自身的思想政治建设,参加工作后一个月,我就向组织上递交了入党申请书。在工作和生活中严格按照一个共产党员的标准来要求自己,努力向组织靠拢,争取早日光荣的加入中国共产党。在工作之余通过新闻、报纸、网络等各种渠道及时了解党和国家的各项政策法规,特别是加强学习了党的十六届三中、四中全会精神和中共中央关于加强党的执政能力建设的决定。通过学习,在充分领会党和国家各项政策法规的重要意义的同时,使自己的政治水平得到了提高。

  二、学习情况

  作为一名刚刚走出校门的大学生,以前学到的知识并不能很好的跟当前的工作结合起来,只有更加努力地学习各种知识才能满足工作需要。因此,我没有放松对自己的'要求,在学习方面的热情反而比任何时候都要高涨。今年6月分配到党政办工作以来,我虚心向办公室的老同志学习有关办文、办会等业务知识,请教办公室有关工作的经验。11月份,黄书记安排我到区委办公室跟班学习,系统地学习了公文写作、公文处理、信息搜集与发布等业务知识。在领导和同事们的关心和帮助下,我迅速适应了从学校到机关的转变,提高了自己的业务水平,基本熟悉了办公室的相关工作。

  三、工作情况

  一个从事办公室工作多年的老前辈曾对我说过,搞办公室工作“无过便是功”,从他的话里我深刻体会到办公室的工作真的十分重要却又十分繁琐,做好办公室工作需要付出不懈的努力。今年6月分配到党政办以来,我虚心学习各种相关知识,并在工作中得到了实践,取得了一定的成绩。

  一是参与了洪家山省级森林公园挂牌暨管理处成立庆典、企石公路通车庆典等活动的组织和准备工作;二是按领导要求撰写了各种报告、典型材料等20余篇;三是参与编写了第一、二、三期的,其中发表各类通讯6篇;四是积极锻炼自己的写作水平,在x报上发表了2篇通讯。

  年来,我努力学习各种知识和经验,在思想上对自己严格要求,在工作中积极肯干,取得了一定的成绩,得到了领导和同事们的充分肯定。同时,我也清醒的认识到自己还存在不少的缺点和不足,离一个优秀的办公室工还有很大的距离。在以后的工作、学习和生活中,我一定会更加发奋努力,让自己在基层得到的锻炼。

年度考核个人工作总结5

  本学期我主要担任大专部英语专业07(1)班英语精读,07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任06(1)、07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下:

  一、认真钻研教材,继续探索大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量。

  1本学期我担任的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。07(1)班学生经过3+x考试,词汇和阅读基础较好,但听说能力差,语音也存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业,及时指出问题,攻破难点。这些方法取得了一定的效果。

  2为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在07(2)(3)(4)班进行调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情,活跃了课堂气氛,一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达,还注重抓学生笔头的基本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练,学生的句子翻译水平有明显进步。

  3在两门课中根据教材内容适当选取"走向未来"、"跟我学"等教学录象片辅助教学。为学生提供了生动的语言环境,激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果。

  4教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的.教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。

  二、在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。

  三、认真使用电子教室,探索计算机辅助教学模式

  1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课,花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。

  2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了学生视野和知识面,使教学更加生动活泼。但由于题材限制,网络辅助教学使用面不够广。

  四、本学期在学校科组的配合下完成了全国"四结合"录象课的拍摄任务。并以"节假日"一课参加了学校的探索课。顺利完成了任务。

  努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。

年度考核个人工作总结6

  在过去的一年里,在院长的领导下,在各个职能部门和其他科室的帮助下,在全科医护人员的共同努力下,我们较好地完成了科室的日常工作。现将20xx年的工作总结如下:

  一、医疗工作

  在全市各县级医院骨科分病区增加,新农合严格限制转院及其我院分科分诊增加等不利条件下,特别是骨科整体迁出市区,迁入南区医院开展工作,对我科门急诊诊疗人次造成较大影响的情况下,全科同志克服困难,求真务实,踏实苦干,努力提高服务质量及其服务意识,加大宣传力度。全年收治患者800余例,平均床位使用率为71.00%,完成手术600余例,门诊完成就诊接诊9764余人次。与20xx年相比,收治病人数略增加约100人次,脊柱专业手术相应略有增加,床位使用率未达到80%;平均住院日13.21,达标,全年医保人均费用控制和药占比基本达标,近三月医保人均费用明显低于质控目标3800元/人。20xx年全年出现纠纷事故一起,在医院的大力支持下已给予相应解决,我科对既往纠纷的病例及本次纠纷事故病例进行了详细的讨论与总结,争取从中吸取经验教训,更好的指导未来工作。

  二、顺利完成了本本、专科的课堂教学任务,及其规培、实习和进修的带教工作

  我科徐昆主治医师还获得了承德医学院青年教师基本功大赛一等奖和最受学生欢迎奖,代表医学院参加全国青年教师基本功大赛获得三等奖,我科成功举办了首届承德地区3D打印骨科沙龙,扩大了我院我科的地区影响,同时申报省级继教项目一项。

  三、根据医院要求,完成了三甲医院复审的部分准备工作,在承德地区率先开展了使用3D打印椎间融合器辅助治疗颈椎疾患,提高了科室的地域影响力。

  四、人才培养

  在院领导的关怀和帮助下我科本新晋主任医师及副主任医师各一名,选送副主任医师一名前往重庆新桥医院进修学习脊柱微创椎间孔镜技术,并已逐渐开展,李哲主治医师考取了首都医科大学博士,目前博士在读,鉴于我院轮转及规培医师逐渐增加,教学任务日益增加,为了提高年轻医师的专业理论和技能,配合医院教学的总体部署,我科克服困难,定期在科内进行专业知识讲课和交流,教学查房等教学活动,同时积极参加国内骨科会议,进行学习交流,不断学习新知识、新理论,用最前沿的技术理论丰富科室文化。

  五、护理工作方面

  在护理部领导的关怀和帮助下,过去一年里,经历了医院的大搬迁、人员变动等事件,科室的治疗活动始终没有受到影响,全体护理人员任劳任怨,不计较个人得失,始终把医院的任务,科室的工作,患者的安全放到第一位。保证了科室搬家的顺利进行。搬家前积极做好计划,保证物品的使用,不影响患者的诊疗活动,保证患者诊疗活动的安全。搬入新病区后排除各处的安全隐患,病区合理布局,使诊疗工作顺利开展。

  科室注重新知识的.学习,鉴于科室布氏杆菌脊柱炎患者的增多,较往年零星的发病情况明显增加,护理人员对此病的了解较少,科室在5月份举行了全院护理查房,并邀请护理部参加,各科室积极参加,护理部给予了很好的指导意见。通过此次查房,增加了科室护士的业务知识,也锻炼了讲课的技能。并且通过护理部的指导,明白了作为责任护士需要关注的细节。受益匪浅。

  六、科研方面

  科室积极申报科研项目,不断探索新知识,新理论,总结经验。在核心期刊发表论文10余篇;申请到承德市科技局立项课题1项,获得河北医院科技奖二等奖2个。

  七、存在的不足及其改进措施

  在20xx,我科将继续努力学习,不断提高诊疗水平,扩大诊疗项目,加强与国内知名医院的学习交流及合作,对于适合微创治疗的脊柱疾患积极开展脊柱疾病的微创治疗,以进一步拓宽患者来源,提高竞争优势。同时加强科室管理,提高床位周转率和床位使用率,降低治疗费用,完善各项核心制度的落实,提高医疗安全意识,增强服务理念,减少医疗纠纷。

年度考核个人工作总结7

  快乐的时光总是这么短暂,当在快乐中忙碌的时候,就更让人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。

  在幼儿们的簇拥下,我每天都过的非常的充实,非常的开心。而在教育上,我也一直在严格努力,让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全,关注他们的健康。

  一年的时间下来,我在xxx幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。现在,针对这一年来的情况对自己的`做总结如下:

  一、教育工作方面

  在教育上,我作为幼儿教师,在教育上我善于引导,在课堂中寓教于乐,利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿轻松学习,并在生活中会多多引用,让知识的学习穿插在课堂和生活当中,让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。

  此外,在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在这类教育上,我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌,了解细菌的危害。还配合保育老师,在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手,认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。

  并且,除了知识教育外,我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量,认真处理幼儿们运动后的出汗问题,保证了幼儿的身心共同发展。

  二、班级管理方面

  在班级的管理方面,我通过在班级中找准定位,认真的融入到班级中。并在班级里积极引导,树立良好的班级风气和团结性,让xxx班成为一个优秀,团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦,但在认真的教育后,幼儿们也能认真理解自己的错误,并能在团体活动中学会互相配合,共同完成游戏和活动。

  三、家长的联系方面

  在家庭方面,我会定时保持与家长们的联系,每天在家长群发送教育时的影片和活动场景,并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识,提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。

  并且,在教育方面,幼儿家长也积极的配合我们,让幼儿们能在生活中保护良好的习惯,做到全面的教育和引导。

  如今,一年的时间下来,我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解,也明白了自己该向什么方向去发展,在下一年新学期的工作中我会更加努力,为国家培育出优秀的人才幼苗!

年度考核个人工作总结8

  在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。

  一、教育教学方面

  本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与xx老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。

  学校安排我协助管理高一年级,我与积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。

  新高为进一步做好我校作为北京xx市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。

  我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。

  二、科研方面

  由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会,先后有发表在20xx年第12期。该文先后在20xx年2月本校13—14学年度论文评选获得一等奖,20xx年3月获xx市xx学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;即将在《体育教学》发表。

  20xx年10月,被评为xx区体育学科骨干教师,任期从。20xx年12月14日参加“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。

  20xx年3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。

  三、课余训练方面

  多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。

  20xx年3月,在xx年xx区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组第二名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成绩。

  短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不开,与组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同配合分不开。

  我所带的运动员荣获初甲男子组标枪第二,铁饼第四;xx年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;荣获初一男子乙组标枪3第二,铁饼第四名;荣获初一女子乙组跳高第五;荣获初一男子乙组全能第一名;荣获初一男子乙组跳高第五名;获初一男子乙组跳高第九。

  20xx年3月的xx区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。

  本学年度,我积极参与棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作,收到了良好的教学效果,为我校承担xx市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》,并进行严格的考勤制度和定期反馈制度,及时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,及时发现问题及时解决问题,管理初见成效,受到各个方面的.好评。

  20xx年4月是棒球比赛的比赛月,所有比赛都在周末举行,我克服自身的困难,和xx老师请自带队参加比赛,比赛取得了良好的成绩。

  一年一度的体育节,在德育处和体育组老师们的精心准备下,今年早早设计体育节比赛项目,周密策划实施方案,如青龙胡的越野比赛,学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作,都开展的有声有色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。

  回顾我的教育教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业发展空间,我会继续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足,把工作做得更好更出色,为学校的发展增添光彩。

年度考核个人工作总结9

  转眼又到年末,认真回顾这一年的工作,虽然没有做出多大的,实实在在的成绩,但在自己的工作岗位兢兢业业,不曾有半点消极怠工的'思想,具体表现总结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在思想上严格要求自己,积极主动参加政治学习,努力提高自己的思想觉悟。并阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,努力提高自己的“师德”。

  二、教育工作方面

  作为一个非文化课教师,在教学中仍然坚持新课改理念。将新课改理念融入自己的教学中,不但让学生掌握一定的信息技术知识,还注重学生的创新能力,团队协作能力,审美能力的提高。

  三、业务进修方面

  信息技术知识更新非常快,为了能够不被社会抛弃,做一个最“潮”的信息技术老师,平时业余时间基本都用于学习充电。并阅读大量相关杂志,保持自己的知识结构的更新。

  四、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度。工作中从不旷工、迟到、早退。尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  总之,在以后的工作中,我将继续努力工作,争取为学校和个人都取得更大的成绩。

年度考核个人工作总结10

  在参加工作的这么多年来,本人在单位领导的带领下,在同事的大力支持下,能够比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,现就个人学习、工作总结如下:

  一、加强自身建设,不断提高思想政治素质

  我始终把加强理论学习放在重要位置,特别是到某某单位工作以后,更加注重理论学习,丰富知识,提高认识。深刻领会党的精神,通过学习,写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高,同时加强业务知识学习,努力提高业务素质。积极开展医疗质量管理效益活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的'新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

  二、勤奋努力,认真做好本职工作

  在工作中,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

  三是学人所长,努力提高工作水平

  在工作中,我虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,使自己能更好的胜任本职工作。

  今后的目标:我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:

  1、扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。

  2、在院领导、科主任、护士长的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。

  3、以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需要。

年度考核个人工作总结11

  (一)办公方面:

  1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;

  2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;

  3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;

  4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

  5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

  (二)教学方面:

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。

  针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。第一网

  回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:

  感受一:充实

  学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。

  大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。

  感受二:压力

  压力是自然而然的.。在学校虽然学习上也有很大压力,为了考试和课业不断奔波,总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位,很多时间就要以工作为重,似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心,不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题,需要尽快地了解和学习,而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时,从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活,也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余,还要兼顾学习和毕业设计的撰写,这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。

  感受三:新天地工作总结

  学校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠闲惬意,可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进,人总要长大,告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”,不仅挑选出真金,更要将其锤炼成精英。

  总之,这次实习也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规

  章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

  青春的岁月,我们在校园里学习知识;成长的岁月,我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段,我们都试图让自己过得更精彩。

年度考核个人工作总结12

  时间悠悠,在激烈的市场竞争与机会和挑战中我司度过了20xx年,而20xx年是公司财险股份制改革上市后的第一个年度。在这一年里是我司面临压力攻艰克难的一年,是面对新变化、落实新机制、执行新规定的第一年。我司在全体员工的奋力拼搏下,取得了一定的经营业绩。较好地完成了上级公司下达的任务指标。下面从不同角度对我司进行工作总结。

  一、狠抓理赔和防灾防损质量的提高

  公司从狠抓第一现场的查勘率入手,坚持实事求是、“迅速、及时、准确、合理”的原则。只要接到报案,无论事故大小,无论白天黑夜,始终坚持赶到第一现场,掌握第一手资料,严格按照快速赔付流程,为客户提供力所能及的方便。一是坚持双人查勘,双人定损,交叉做案,限时赔付,不断提高服务质量;二是坚持24小时值班制度,积极参与“三个中心”建设,以进一步提高服务水平;三是加强考核、加大督查力度。

  对理赔过程中出现各种问题一经查实,轻者批评教育,重者严肃处理,决不姑息;四是积极做好防灾防损工作。在分管领导的负责下,防理部门主动与各业务部门联系,及时拟订了重大客户防灾防损工作预案、夏季防汛安全检查办法、冬季防火防爆安全检查办法,始终做到提前把握,提前介入,积极会同相关业务部门对预案执行情况进行检查落实,对可能出现的问题及时采取措施,以减少损失,增强防范风险的能力。

  二、计划落实

  将上级公司下达我司的各项指标进行层层分解,把计划分解成月计划,月月盘点、月月落实,有效的保证了对计划落实情况及时的.进行监控和调整。在制定全年任务时充分考虑险种结构优化和业务承保质量,进一步明确了考核办法,把综合赔付率作为年终测评的重要数据。

  三、抢占车险市场

  加大新工程、新项目的拓展力度,坚决的丢弃“垃圾保费”。今年来,我们把稳固车险和企业财产保险,拓展新车市场和新工程新项目作为业务工作的重中之重,在抓业务数量的基础上,坚决的丢弃屡保屡亏的“垃圾”业务。

年度考核个人工作总结13

  在这一年来的工作当中确实是很有动力的,我也渴望能够让自己得到更多的锻炼,在这一点上面还是应该要努力去调整好的,在这个过程当中我也愿意去接触一些新的事物,我也是在这方面,锻炼了自己很多,一年来的工作也在慢慢的锻炼自己,这给我的感觉还是非常深刻的,在这一点上面我应该要做的更加细心一点,这对我个人能力而言还是一个不错的提高,在这年度考核之际,我会让自己在以后的学习当中做的更加细心一点。

  在这个过程当中,我对自己是很有信心的,在这一点上面我始终都是维持了一个很好的态度,在工作当中我还是非常有信心的,我也会在今后的工作当中,做的更好一点,这是毋庸置疑的,在这个过程当中我还是要做的细心一点的,在这方面我还是做的比较认真的,在这个过程当中,我也是对自己非常有信心的,这一年来我不断的提高自己的工作经验,这也给了我很大的动力,我希望未来可以做的更加认真一点,这给了我很多经验,在这新的一年当中我也一定会处理的更加细心一点。

  工作当中的点点滴滴,我自己也在不断的填充自己,现在回想起来这也是一件非常有意义的`事情,在这一点上面,这也是必然要去接触的,在这年度考核之际,我也是相信自己可以做好的,除了每天认真做好自己的本职工作之外,我还学习了很多业务知识,在工作当中,也是落实好了各种细节,这一点也是毋庸置疑的,在这个过程当中,我深刻的意识到了这一点,在这个过程当中确实是应该要去学习的,希望以后可以端正好心态,这一点也是毋庸置疑的,这一年来我也是能够深刻的感受到这一点,在这个过程当中我也一定会对自己更加有信心一点的。

  年度考核之际,我也是学习了很多东西,在这一点上面我还是做的比较认真的,我也一一定会在接下来的。工作当中我也一定做的更加细心一点,在这方面欠缺一点思考,确实还是做的不够认真,我也是专注做好了这些细节方面的工作,在这个过程当中,我也应该要有自己的判断,在这个过程当中,一定要维持好的态度,新的一年开始了,在这过去的一年当中我应该要对自己的工作认真一点,保持稳定的状态,准守公司的规章制度,在这一点上面我希望自己可以做的更加到位一点。

年度考核个人工作总结14

  转眼间入职本公司工作一年多了,感激领导一年多来给予的关心帮忙及同事们对我工作的支持,使自我从一名服务员工作岗位开始,一步一步从基层做起,服务员、领班到此刻前厅主管的岗位,在实际工作中我得到了顾客和同事的认可,个人本事也得到了很大的提高,现将20xx年度工作情景作总结汇报,并就20xx年的工作打算作简要概述。

  一、一年来主要工作

  (一)服务员期间工作

  首先,将餐厅的卫生做好,坚持每一天与同事将餐桌、餐椅及地面卫生清扫干净,为大家创造一个整洁干净的就餐环境;其次,做好餐具的消毒工作,定时将餐具分类消毒,并及时将残缺破旧的餐具更新。最终,认真听取用餐人员反馈的意见,及时报告上一级领导并进行纠正改善。

  (二)领班期间工作

  在做领班期间,首先自我能够以身作责,带领服务员做好服务工作。以身作则是我做好工作的关健,卫生清洁过程中,发现有不合程序或者清洁不彻底时,指出问题所在,使同样的错误不再同一个人身上出现两次。其次熟悉店内的菜品,特别菜式及价格;同时做好餐前、餐中、餐后的巡视与服务,工作中遇到问题,善于思考,虚心理解意见。最终能够妥善安排候餐宾客,根据排队次序安排宾客刷卡就餐,做到就餐秩序有序;并根据实际运作向主管提出合理化提议,反映下级的情景和意见,做到上下级间的沟通。

  (三)前厅主管期间的日常工作

  1、礼节礼貌要求每一天练习,要求员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同提高。

  2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

  3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,以领班为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作资料,进行分工合作。

  4、前厅卫生管理,要求员工看到有异物或者脏物必须立刻清洁。各区域的卫生要求四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。

  5、用餐时段由于客人比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。能够带领员工做好用餐高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

  (四)员工日常管理

  1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团体、调整好心态将直接影响服务质量,根据新员工特点及入职情景进行谈心,目的是调整新员工的心态,正视主角转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心理上作好充分的思想准备,缓解了因主角转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮行业的步伐。

  2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求坚持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改善,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情景从中发现问题解决问题。

  3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管理更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员工对日常服务有了全新的认识和理解,在日常服务意识上构成了一致。

  二、工作中存在不足

  1、在工作的过程中不够细节化,工作安排不够合理,工作较多的情景下,主次不是很分明。

  2、与上下级之间欠缺沟通,常常是出了事以后才发现问题的存在。

  3、对服务员的管理上存在过得去的.现象,顾于面子而不去对其批评。

  4、生活中对员工的关心不够,常常有些员工生活中存在困难不能及时发现并予以解决。

  5、与就餐人员的沟通不够,不能及时采纳就餐人员对饭菜质量的意见提议。

  三、工作计划

  1、努力做好内部人员的管理,在管理上做到制度严明,分工明确。

  2、在现有的例会基础上进一步深化例会的资料,把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的沟通平台,相互学习,相互借鉴,分享服务经验,激发思想。

  3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务先进个人,制造服务亮点。

  4、在物品管理上职责到人,有章可循,有据可查,有人执行,有人监督。

  5、加强与就餐人员的沟通,以问卷方式调查饭菜质量,对反馈问题,及时进行解决。

  以上是我一年来的工作的总结及下年的工作打算,如有不妥之处,请领导给予指导,多谢!

年度考核个人工作总结15

  这一学期在紧张匆忙中结束了,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:

  一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

  从参加新教材培八年级上学期语文教学总结训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延伸为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、创造、创新为核心的语文活动课等。

  二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

  应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

  三、用先进的教学手段,提高学习效率

  现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

  应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,为实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

  教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的.课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

  四、用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力

  死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。

  “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对学生而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。

  为此,我针对不同的知识板块,采取不同的训练方法:夯实基础——硬笔书法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累——课外阅读每日一段,读书笔记、摘记天天都写;训练能力——阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练——循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励放飞思想,大胆发挥。

  教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

  上岗一年,通过自己的辛勤努力和同事的帮助,业务能力显著增强,教学效果明显,各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下,德、能、勤、绩全面进步。

  德:

  教师职业是光辉的职业,我为成为一名人民教师而骄傲自豪。身正为范,学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己,积极参加学校的师德师风建设,做到“十要十不准”,依法执教,爱岗敬业,为人师表,勤奋钻研,兢兢业业。

  能:

  业务能力的培养是至关重要的。上岗以来,我继续学习教育学、心理学及专业知识,最近还学习了新课程标准。更新教育观念,建构新的教学模式,大力推进素质教育。就语文教学来说,要培养学生的读写、听、说能力,分板块教学,案例教学。优化教学目标,大力提高学生的素质,既做到备教材、教法,也要备学生。

  教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场,应充分利用。切实做到以教师为主导,学生为主体,教学为主线。以教学为平台开展对话,进行深入探索和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动学生的主动性、积极性、创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底消解教师的话语霸权地位,让学生活动起来。把握课堂节奏,集知识性、生动性,趣味性于一体,从而导达教学目标。

  辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固,充实提高,学以致用。做到理论联系实际,树立大语文教学观,观察生活,把握生活,生活是最好的学校。

  勤:

  参加工作以来,我积极参加政治学习,服从学校的领导与管理,积极的建言献策。按时作息,无矿到,无迟到,早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错,规范教学行为,依法执教,不体罚、变相体罚学生,树立安全责任意识,在这一年中无教学事故发生。

  绩:

  教学效果明显。20xx年秋季荣获学校优秀教案;在20xx年春优质课比赛中被学校评为二等奖;两学期期中考试、期末考试成绩比较理想,优分率、及格率及均分都位居前列,学生素质切实提高。

  总之,经过一年多的教学实践,业务能力大大提高、效果明显,贯彻落实了党的教育方针,学生素质全面提高。我有信心有能力胜任中学语文教学,因此特向各级领导申请定级,望酌情批复为谢!

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