【精华】教育工作计划4篇
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的教育工作计划4篇，希望对大家有所帮助。
教育工作计划 篇1
一、指导思想
坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育。坚持以德育为首，教学为中心的原则，紧紧围绕提高教育教学质量这一主线，狠抓常规管理，推进课程改革。坚持教书育人、服务育人、管理育人，以打造和谐校园、平安校园为抓手，用一流的环境，一流的服务，一流的质量，实现学校优质优效的发展目标。
二、工作目标
1、全面提高标准，强化教育教学管理。确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%，学生体质健康测试合格率98%，学生行为规范合格率达100%。一至六年学生的学科及格率、优秀率达局下达目标。
2、以人为本，德育为先，深化行为规范教育，进一步加强师德师风建设和学生思想道德教育。
3、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、科研型的教师队伍和复合型领导队伍。
4、规范办学行为，狠抓常规教学管理，努力提高教学质量。
5、强化课堂教学改革，加强校本研训的模式研究。
6、加强青年教师培养，发挥名师作用。
7、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
8、积极开展各项活动，力争班班有特色，人人有项目。加强艺术、体育、卫生工作促进学生全面发展。
9、加强学校综合治理和安全工作，创建平安、健康、文明、和谐的校园。
10、注重特色建设，以创建少年军校为平台，提升学校办学水平，实现五年河东教育看垣曲的宏伟目标。
三、重点工作及措施
（一）完善机制，让德育工作突出实效。
1、加强领导组织的组建落实，建立书记、分管领导、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
2、强化学生行为习惯养成教育，组织学生认真领悟《小学生日常行为规范》内容和《小学生守则》要求，大力推广文明礼貌用语，积极宣传日常文明行为，加强值勤规范，营造良好的氛围，促进学生行为习惯的养成。
3、深化“三礼”《讲礼貌懂礼仪知礼节》教育活动，坚持每周一的升旗仪式，将“三礼”教育内容系列化，结合重大节日、纪念日，开展影视教育、读书会、主题班会等形式，宣传和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德，搞好基地建设和社会实践活动。定期组织学生参加社会实践活动在实践中得到体验。
4、创建特色德育的建设工程，打造班级特色。德育努力做到“一班一品”班班有特色，并逐步推进“三化”工程，班级命名个性化，班级目标明确化，班级活动特色化。
5、重视德育课程化的任务落实。各线各组各学科坚持正面教育，有机渗透德育，创新德育教育途径，同时各学科要根据自身的教学特点，自觉、有意识的在课堂教学中渗透德育教育，做到五有：即渗透德育有意识、制定计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课后有效果。学校定期组织研讨、观摩及时总结经验，深入开展德育工作。
6、健全管理评价制度包括班级工作考核制度，文明班级评选制度，学生规范督促检查评比制度，文明学生、三好学生、优秀队员、优秀学生干部评选奖励制度等，保证我校德育工作目标的顺利实现。
7、建立学校、家庭、社会三位一体的教育体系，逐步形成安全、法制、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个板块，完善学生档案来实现学校德育工作成果。
（二）齐抓共管，使学校管理走向精细化
1、以人为本，科学开展层级管理。层层目标明确、级级工作负责，学校采取“六线”并行的管理模式。六线分别为“强化以校长为龙头的学校管理体系；强化以教导处为龙头的教学管理体系；强化以教研组为龙头的`教研体系；强化以学科组为龙头的教学组织体系；强化以政教处为龙头的德育管理体系；强化以后勤为龙头的后勤保障体系。”实行“谁分管谁负责，谁岗位谁负责，谁班级谁负责，谁课堂谁负责的岗位职责。”坚持把小事做细、细事做精、不折不扣的狠抓落实。
2、不断总结提升理念，精心打造精品课堂和研究型高素质的教师队伍。
3、继续完善制度建设，凸显制度的有效性。科学评价教师工作，建立多劳多酬，优质优酬，重岗重酬的评估体系，激励教师“用心工作，诚心收获”。
（三）夯实基础，推进教学工作不断创新。
1、加强常规教学管理，树立质量第一意识。强化计划、过程、总结、管理。对课程开设执行情况，备课、上课、辅导、作业设计、单元抽考、月考成绩记录分析等进行有效管理，务实教学基础工作。
2、积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。推广太谷的“目标引领、自学检测、合作交流（解惑）、精讲点拨、巩固训练、拓展运用。”24字教学模式经验的同时，积极探索“教师为主导，学生为主体，训练位主线，创新为主旨”的课堂教学模式，因材施教、分类指导的有效经验，提高教育教学质量。
3、以校为本，潜心营造教研氛围。每次教研必须做到“七有四定”，形式多样，人人参与，讲求实效。在教研形式上重点开展反思、对话、交流、互动。在形式上争取多种力量介入，连片教研，校际交流等方式。把自培、互助、共享作为校本研训的核心理念；把“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，促使每一位教师把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出来的东西写出来，亲身体验“研——做——思——提升”这个循环往复，螺旋上升的过程。
4、实施课堂教学计划，要求每位教师对自己的教学认真分析，提出改进措施，研究撰写优秀案例，通过案例研究提炼并明确有效的教学行为及其理论依据，以此来指导自己的教学实践。
5、实施“同伴互助”计划。充分发挥学科带头人、骨干教师及有经验教师的辐射作用与青年结对互助，确定个人需求目标、制定辅助计划，记录活动情况，鉴定达成目标，带动全体教师潜心教学，共同进步。
6、按照课程计划开全、开足、开好所有必须课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动课程。
7、进一步加强信息技术应用工作，学校采取“集中培训和互动学习”的培训模式。全员发动，全员参与，建立学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享，要求每位教师每周至少使用两次多媒体技术教学并有记录，每学期教研组总结要以“文字、图片”制作PPT课件的形式进行汇报、评选、进一步推广信息技术的应用。
8、加强校园文化建设，营造浓郁教育教学氛围。
（1）组建好书法、美术、音乐、田径、篮球等校级兴趣小组和各学科开展不同形式的课外活动，搭建平台，展现学生才智，培养学生的创新能力。
（2）学校宣传橱窗开辟专栏宣传、特长学生，同时每学期设置学生书画、作文、科技专题、个性学生专题，优秀作业专题等内容，鼓励学生有个性，有特长发展。
（3）掀起读书高潮，开展“好书伴我行，智慧满人生”为主体的读书活动，创建“书香校园”。
9、严格履行学籍管理规定，严把转入学生质量关，执行未到学生报告制，学生请假制，保证学生的巩固率100%，使各种管理资料齐全、规范。
10、严格执行教育局《教师队伍管理规定》和《教师职业道德规范》，管理学生要严而有理，严而有方，严而有度，严禁体罚和变相体罚学生。
（四）落实职责，抓好体育、艺术和卫生工作。
1、体育组。各班级抓好两课两操质量，组织好校级趣味运动会和小型体育竞赛活动，保障学生在校活动每天一小时，使学生体魄健康，身心快乐的度过每一天。
2、抓好田径队和篮球、兵兵球、三跳队的训练、选好苗子，科学训练，争取县体育运动会取得好成绩。
3、推进“2+1”艺术项目，形成学校艺体特色，促进学校文化氛围形成。
4、学校加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好的卫生习惯。
（五）健全制度，加强管理，确保学校师生安全。
1、提高认识，防微杜渐，安全工作无小事，引导每一位师生，对学校安全充分认识并重视，努力创建平安、健康校园。
2、健全制度，加强管理。完善学校各项制度，明确职责，签订安全责任书，建立安全应急预案，适时进行演练、各室信息畅通，相互协调，保障学校安全稳定。
3、强化安全教育，提高安全意识。充分利用社会资源，聘请交通指挥员，法制副校长来校进行讲座，开展多种形式的安全教育活动，提高安全意识，掌握必备的自我防护知识。
4、加强自我督察力度，保障安全稳定，多方收集信息定期自查，提前化解各种矛盾，保障学校的安全稳定工作。
（六）规范管理，提升后勤服务意识。
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自查服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。
2、严格执行财务预结算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的发生。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、要求学生购买复习资料、有偿办班等行为。
4、筹措资金，努力改善办学条件。
5、加强综合治理和安全工作，坚持“安全第一、预防为主”的方针进一步抓好综合治理和安全工作。
（七）其它工作
1、开展好教职工大会和教职工活动，丰富全校教师的文化生活，营造团结协作、愉悦的群体氛围。
2、做好各项档案的整理，做到一事一清。
3、积极做好上级布置和安排的各项工作。
重点工作安排：
九月份：
1、教学工作安排会
2、行为习惯养成教育
3、完善各种制度与评价细则
4、制定教育教学工作的各项计划
5、常规检查
6、教学工作资料准备（教研记录、学困生帮扶、周抽、月考记录）
十月份：
1、课堂教学技能大赛。
2、各项活动的开展评比
十一月份：
1、期中考试
2、期中质量分析会
3、学生家长会
十二月份：
1、学生综合素质展示
2、学生作业质量展评
3、教师各项工作展评
元月份：
1、期末考试
2、期末工作总结
3、教师综合考核
教育工作计划 篇2
20xx年，县教育局妇委会将以党的十八届三中、四中全会精神为统领，坚持局党组和上级妇联的领导，紧紧围绕教育局中心工作和全县教育改革发展稳定大局，充分发挥教育局党组和教育行政部门联系广大妇女的桥梁纽带作用，坚持一手抓发展、一手抓维权，团结和组织广大妇女教职工，维护妇女儿童的合法权益，不断提高广大女干部、女教职员工的综合素质，立足本职，建功立业，为有力推动教育妇女事业向前发展，加快我县教育发展步伐，推进我县教育现代化进程，作出积极贡献。
一、加强学习，抓好组织建设工作。
县教育局及各学校妇委会将针对女教职工工作的新问题、新情况，加强理论学习，提高学校妇委会工作质量。积极配合相关部门，进一步树立为妇女儿童解难的思想和意识，为特困儿童做实实在在的事情；结合学校工作实际，了解女职工的疾苦，积极帮助解决困难，更好地为她们办实事、做好事；强化宣传意识，密切联系妇女群众，努力造就一支业务精通、锐意进取、甘于奉献的高素质妇女教师队伍，不断增强妇委会组织的凝聚力和吸引力。
二、开展活动，立足岗位建功立业。
以巾帼文明岗建设为载体，深化“巾帼建功”竞赛活动，进一步扩大“巾帼文明岗”争创面，有计划、有活动，有规范的台帐。已确立的'“巾帼文明岗”要开展好岗位培训，教学技能操作竞赛等有特色的活动，努力争创优秀“巾帼文明岗”。新创建的“巾帼文明岗”要积极向教育局妇委会提供典型材料，针对各校不同特点，加强对争创工作的规范管理，促使巾帼文明岗整体水平的提高。
三、深入人心，推动和谐家庭建设。
为配合县妇联工作，各校妇委会要把“文明家庭”创建作为今年一段时间的重点工作。要以社会主义核心价值体系教育为重点内容，围绕弘扬中华民族团结和睦、尊老爱幼、勤俭持家、艰苦奋斗等传统家庭美德，融入现代健康文明生活内容，引导女教职工及家庭成员学习法律法规、社会公德、家庭教育、居家理财等知识，引领和形成良好家风，通过家庭和谐促进社会和谐，营造大家小家共建文明，共促社会进步的生动局面。局机关女干部要积极参加县妇联家庭系列创建活动，积极参加县级“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范户等创建活动。
四、积极探索、丰富主题教育内容。
各校要积极组织开展富有特色的职业理想、文明礼仪、身心健康、业务提升等方面的学习教育活动。以重大节日、纪念日为契机，开展主题鲜明、围绕中心工作、形式多样的活动，为女干部、女教职员工搭建放松自我、展现自我的平台，不断提高女教职工的思想素质、文体素质和科学素养。局机关妇委会将组织1～2次专题集体文体活动，让女教职员工们活跃身心、展示才能、陶冶情操。鼓励机关女职工积极参与社区共建活动，发挥自身特长，为社区妇女儿童服务。
五、积极宣传，扩大妇委会工作影响。
妇委会将运用各网站、报刊等，加大有关政策、情绪疏导、工作亮点等方面的宣传力度，增强社会关注度和妇委会的凝聚力。
六、工作安排。
1～2月
1、调整充实县教育局妇委会成员
2、制定20xx年县教育局妇委会工作计划
3、组织开展“三八”妇女节庆祝活动
3～4月
1、组织各校妇委会主任及教职工代表参加培训
2、组织开展“五一劳动节”纪念活动
3、开展优秀“巾帼文明岗”创建情况调研
4、做好教育系统“两规”年度监测统计工作，按时提交监测情况表和工作报告
5～6月
1、各校组织庆“六一”活动
2、深入学校向特困留守儿童送温暖
3、积极参与县妇联“寻找最美家庭”系列活动
7～8月
1、各校开展暑期留守儿童、贫困儿童等困难群众帮困活动
2、女教职工参加暑假继续教育培训工作
9～10月
1、组织开展庆祝国庆活动
2、组织开展“爱心助学，结对帮扶”活动
3、配合县妇联开展“春蕾计划”社会助学活动
4、开展“爱心妈妈“活动，关注留守儿童
11～12月
1、配合县妇联开展有关业务工作
2、对各校妇委会工作进行目标管理考核
3、结合“行风建设”、“岗位大练兵”，开展系统内创建“巾帼文明岗”、争创“中帼建功”标兵活动，推选“先进集体”和“先进工作者”
4、向县妇联和局党组报送全年工作总结
教育工作计划 篇3
健康教育工作是疾病预防控制工作的重要手段，是提高全民健康素质的载体，为了进一步加强健康教育工作，，将在区卫生和计划生育局的领导下，通过加强自身内部建设，健全健康教育组织网络，深入推进全民健康生活方式和全民健康素养行动，普及健康知识，提高广大人民群众和干部职工的健康水平，特制定健康教育工作计划如下：
一、主要工作任务
依照卫生部《全国健康教育专业机构工作规范》(卫妇社发[20xx]42号)要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务;深入推进全民健康生活方式和健康素养促进行动;加大《国家基本公共卫生服务》健康教育工作的督导力度，围绕艾滋病、结核病、糖尿病、高血压等重大传染病和慢性病卫生日主题开展宣传活动。
二、工作措施
(一)健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，1月前建立健全社区、学校、企事业单位、医院、媒体等行业健康教育联络员机制，推行健康教育志愿者活动，通过对联络员、志愿者的健康教育基本知识和技能的培训，使其能充分发挥全民健康生活方式行动指导员的.基本作用;紧密配合区爱卫办，力争将健康教育工作纳入区政府爱卫工作目标考核，积极开展农村改厕和环境卫生项目的各类健康教育活动，将健康教育工作真正落到实处。
(二)加大经费投入
积极向财政争取健康教育工作资金及项目，加大健康教育经费投入，购置照相机、打印机、投影仪等健康教育基本设备，开发健康教育宣传册8种及支持性工具，保障健康教育工作顺利开展。
(三)健康教育骨干培训
2月底前完成对社区、医院、学校、企事业单位、媒体等行业健康教育联络员的培训，使其成为健康教育的中坚力量。
三、健康教育活动
(一)项目活动
1、全民健康生活方式行动
继续开展示范创建活动，丰富健康文化主题公园和健康步道，利用媒体、短息等形式向民众传递核心信息，开发以慢性病防治、基本公共卫生服务、全民健康素养、全民健康生活方式行动等内容的健康教育小册子。
2、全民健康素养促进活动
充分发挥卫计部门职能，组织各级医疗机构卫生专业人员进学校、医院、敬老院、社区、农村、机关企事业单位、公共场所、餐厅开展健康教育讲座、健康咨询。完成健康教育监测任务。
3、开展健康巡讲
3月底前完成对各级卫生计生部门合理用药、烟草控制核心信息的培训，落实师资队伍，在全区范围内组织开展健康巡讲。
4、健康教育公益广告
1-6月在市区电视台投入健康促进公益广告，每月播放不少于100次。
(二)亮点打造
1、健康教育自愿者活动
与团区委、妇联、红会、医学会等社会团体协作，充分发挥自愿者队伍的主管积极性，定期进行健康知识、传播技巧等培训，共同开展以健康教育为主题的健康教育活动，使其能成为传递健康的自愿者，通过他们逐步发展健康自愿者队伍。
2、健康公交打造
通过与公交公司合作，在公共交通工具内张贴健康教育相关知识，利用显示屏宣传健康知识。
3、开展广安区居民健康状况调查，发现我区居民存在的主要健康问题，提出干预措施。
(三)常规健康教育活动
1、基本公共卫生服务
每季度定期对各乡镇卫生院进行一次健康教育工作督导，形成督导报告，报区卫生局和基本公共卫生服务指导中心，指导基层医疗机构开展好健康教育活动。
2、健康教育讲座
开展以健康素养、慢性病防治、传染病防治、烟草控制、卫生应急、妇幼保健、职业病防治食品安全、基本药物合理使用等为主要内容的健康巡讲活动，全年不少于4次，覆盖人数不少于20xx人;依据群众需求，邀请经验丰富、表达能力较强的相关专家定期对群众进行健康教育讲座，每年不少于4次，每次讲座前认真组织、安排、通知，发放相关健康教育材料。
3、卫生宣传日活动
与区疾控及各级医疗机构根据各种卫生日的主题大力开展宣传活动。
4、大众媒体传播
与区疾控中心协作，每周定期在广安日报刊载健康知识;全年在广安电视台播放健康知识不少于2次。
5、信息资料收集
每月对全区健康教育工作开展情况进行梳理，收集相关工作信息，督促各医疗机构报送健康教育工作信息，编印健康教育工作简报。
6、媒体活动报道
全年在各种媒体报道健康教育活动不少于4次。
7、控烟工作
在区爱卫办的领导下，继续开展无烟医疗机构创建和无烟单位创建活动。在公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标志，提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣传活动，在全区上下形成浓厚的禁烟氛围，要确保全区城乡范围内无烟草广告。
8、在区爱卫办的统一安排下，对农村改水改厕项目村开展健康教育讲座及活动，指导群众养成良好卫生习惯，减少疾病发生。
9、完成上级部门交办的其他工作任务。
四、健康教育阵地建设
指导各级医疗机构、社区、机关企事业单位、学校进一步完善健康教育宣传栏、每2月定期进行更换，健康教育栏宣传内容由区健康教育所统一提供;督促各医疗机构设置健康教育室，落实健康教育电教设备、印制健康教育宣传资料，光碟等，定期进行播放，并有播放记录。
五、健康教育效果评估
每半年对辖区内群众按照职业、年龄、性别，随机各抽取100份进行健康知识和健康行为问卷调查，了解辖区内群众的健康知识水平和健康行为形成率，针对存在的主要卫生问题，提出针对性健康教育内容。城区健康知识知晓率达85%，健康行为形成率达80%;农村健康知识知晓率达75%，健康行为形成率达70%。
教育工作计划 篇4
一、教育内容
引导学生初步了解自身的生长发育特点，树立正确的生命意识，养成健康的生活习惯。引导学生了解生理、心理发展特点，掌握自我保护、应对灾难的基本技能，了解生命的诞生和生命的多彩，养成健康良好的生活方式。
二、教材分析
生命教育领域。从生理、心理和伦理等方面对学生进行全面、系统、科学的生命教育，指导学生关注生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，引导学生科学理解生理、心理发展的.规律，正确认识生命现象和生命的意义，学会欣赏、热爱自己的生命和对他人生命的尊重、关怀和欣赏，进而培养学生尊重生命、爱惜生命的态度和安全、健康、快乐成长的生命意识，学习并掌
握必要的生命保护与生存技能，提高生命质量，完善健康人格，树立科学的生命观和积极的人生观。
三、教育目标
通过多种教育形式，对一年级小学生进行安全、健康、成长、价值的教育，使学生认识生命的意义，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观
一年级生命教育教学进度表
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