教师个人总结：再接再厉，扬长避短

教师个人总结：再接再厉，扬长避短（通用15篇）

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的教师个人总结：再接再厉，扬长避短，希望对大家有所帮助。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇1

　　20xx学年已将结束，回顾一学年来的工作，总结如下：

　　一、依法执教，热爱学生

　　作为一名人民教师，我能全面贯彻教育方针，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，重视素质教育，认真上好自己所承担的每一门学科，教学态度端正，认真备课，能按备课常规备齐备好课，不抄袭现成教案，认真上好每一节课，坚持用普通话进行教学，按课堂常规执行上课纪律，认真批改作业，有等级，有评语，有日期，并能要求学生及时订正，认真及时进行单元反馈测试，及时批改反馈。一学期来，班级教学秩序正常，学生成绩提高较快，期中调测年段成绩名列前茅。重视转差工作，不歧视、挖苦差生，这学期差生结对一名，通过帮教后成绩有较大提高，从差生已达到中等水平。不体罚和变相体罚学生，关爱学生，重视学生的身心健康。一学期来，我认真参加学校组织的各类会议和活动，并做好记录。

　　二、严谨治学

　　为不断提高自己的教学水平，一学期来我能积极钻研教学业务，虚心向内行学习，一学期来我听课11节，有完整的'听课记录，认真做好教学摘记和课后记录，积极认真参加继续教育，撰写教学论文，如数学论文，法制教学论文，虽然没有获奖，但我觉得很有收获。

　　三、为人师表，廉洁从教，团结协作

　　教师的形象影响着学生，影响着社会，我身体力行，努力以一个好教师的形象出现在公众面前，遵守社会公德，作风正派，严以律己，不搞有尝家教，不在班级内擅自收取费用和学生推销学习资料，不收受学生家长馈赠礼品。洁身自我，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，重视身教。团结同志，谦虚谨慎，从不与同事闹不团结，维护学校荣誉，乐于承担学校安排的集体工作和临时性工作，从不斤斤计较。

　　四、遵守劳动纪律

　　一贯来，我总是按时到校，不迟到，不早退，从不因事因病请过假，缺国席，全学期全齐，真正发扬奉献精神。

　　一学期来，我的工作取得一定的成绩，但也存在着一些不足，我一定要再接再厉，扬长避短，在下一学期的工作中再上一个台阶。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇2

　　一、加强学习，努力适应教改要求。我经常与李蕾老师一起学习讨论

　　英语教育教学的新动态，以及学习课程标准。在不断的交流谈心中，使她较快建立起一种全新的教育理念。工作中时常提醒她要在教学实践中注重积累，不断提高自身的学识水平和理论修养，以适应当前实施教改的新形势。

　　二、在实践中提高教学水平。指导青年教师的目标，是让青年教师能

　　把教改理念贯彻落实到具体的教学之中，教学中要牢固树立提高课堂教学质量和效益是提高教育质量的关键，教学之余我经常对李蕾老师进行教学常规的.指导，增强常规意识，规范教学行为，努力提高课堂教学管理能力。学期初，我从备课、课堂设计等方面对她进行指导。在备课上，教她认真研读教材，准确把握教学目标，精心设计教案，切忌避免照搬教学参考资料。

　　在集体备课中让李蕾老师承担了课题组实践课，通过集体备课，探讨课堂教学中的重点、难点、疑点，以增强课堂教学的技术性、艺术性。在上课方面，每月互听一节课，听完她的课后提出我自己的建议。

　　这样就更好地体会教材教法，感受课堂教学要面向全体学生，循循善诱，要用清晰的讲解及引导，帮助学生主动学习，获得英语所需能力。

　　教学中我随时了解李蕾老师的教学情况，在教学设计、教案分析、听课、查看作业处理等过程中发现她的教学特点或风格，鼓励她的独创精神，建议她在教学过程中适当地运用现代教育技术，将多媒体技术与学科教学有机结合起来，以提高现代化教学水平。指导过程中发现存在的问题，及时沟通、探讨、研究寻求解决问题的途径。并且引导她在不断提高自己专业水平的同时，努力将英语与旅行社专业结合起来，扩展更大空间和潜力。

　　三、尝试科研，提高教育教学科研能力。

　　在进行英语教学常规指导的同时，我还要求李蕾老师积极主动地投入学科教研活动中去，能对教材、教法正确发表意见。督促她在规定的时间内撰写教改论文等，在自己的实践中印证、思考、反思、总结。形成具有调查研究、筛选经验、科学实验、总结经验的能力，并对先进经验进行内化和再创造，形成自己的教育教学特色。

　　在指导青年教师的过程中，我为青年教师进步成长而感到高兴，同时也为自身教育教学能力的不断提升感到欣慰。我想作为指导教师更应该严谨笃学、与时俱进，应该勇于创新、求真务实，要用自己良好的师德，精湛的业务指导更多的青年教师，使他们成为新时代的优秀教师，也使自己取得长足的进步。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇3

　　时间飞逝，又是一年。忙忙碌碌中，我们的学期也接近了尾声。一年来，本人在学校领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都得到了一定的提高，现将一年来的工作总结如下：

　　一、思想上

　　作为党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治学习及教育活动。

　　二、工作上

　　本学期我执教三年级语文，兼任班主任。在教学工作中，我坚持认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。凭借我对学生的了解，力求从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，顺利完成教育教学任务。在当班主任工作中，注意言传身教，在学生当中为自己树立起一个良好的形象。认真履行自己的职责，及时帮助学生处理在生活上和学习上遇到的困难。同时，管理好班级事务。但由于本学期培训较多，经常外出，而三年级的学生缺乏自我约束，使得班级管理有所松懈，但我有信心，也有决心在今后的`工作中弥补。

　　同时，本学期我还担任了语文教研组长，管理图书室的职务。在全体老师的配合下，基本完成了工作。但由于本人能力有限，没有做出成绩。这是应该认真反省的，我将总结工作中的得失，争取将功补过。

　　三、学习上

　　古人说为有源头活水来，要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。教书职业正是如此，只有我们老师具备丰足的学科知识，才能在教学过程中左右逢源、应对自如。本学期我参加了很多培训，也学到了很多，我将把学到的知识运用到实际工作中，再适时的总结反思，找到适合自己的教学之路。

　　四、努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　2、对学困生多些爱心和耐心，使他们在各方面有更大的进步。

　　3、提高自己的敏感性和自觉性，及时发现和解决教育教学过程中的问题。

　　在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分经验，也多了几分教训。在总结本学期工作的基础上，下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则，更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇4

　　一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下：

　　1.教学工作

　　我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

　　2.课堂教学

　　在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

　　3.具体课堂

　　1)、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好礁，做到课前布置和检查场地器材。

　　2)、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

　　3)、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的'素质。

　　4)、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

　　5)、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的'教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

　　6)、注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。

　　7)、进取虚心请教有经验的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

　　总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇5

　　一个学年顺利的结束了，我对自己这个学年的工作表现还是非常满意的，首先是什么错误都没出现过，这就很不错了，然后我的工作能力也是得到幼儿园领导以及家长们的一直认可。通过这一个学年的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的认识，这样我在以后的工作当中，我就知道了自己应该如何做到扬长避短了，一下就是我对自己这个学年的工作总结：

　　一、学无止境，提升自身

　　作为一个保育员，首先我要做到的一点就是工作细致，不粗心。然后我再要努力的去巩固自己的工作能力，但是最为直接的方法就是去参加学校的培训，幼儿园这点我还是很喜欢的，为了让想学习的教职员工工作能力得到增强，给我们办了一次培训，这次培训，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的任何提问，都得到了指导老师的解答，自身工作能力得到了很大的提升，特别的.是我知道怎么去跟小孩子更好的相处了，刚入园的我，在跟幼儿的相处上，全然是师生关系，他们对我是有距离感的，但是这个学年是没有的，这就是进步。

　　二、工作认真负责，绝不偷工减料

　　幼儿园是什么，是爸爸妈妈们信任我们，才把孩子交给我们的，我这个学年在工作中，做到了绝对公平公正的，也做到了尽职尽责，从来都不会有任何偷懒的行为，在我的帮助下，幼儿们学习了太多的生活技能了，比如会自己主动的刷牙了，因为他们想自己的牙齿白白的。睡觉起床知道自己脱衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他们就有点搞不定了。

　　然后就是幼儿们生活环境的卫生问题了，我每天都是最早到幼儿园的一个人，把教室内的垃圾打扫好，乱丢乱扔的玩具归纳好，歪七倒八的桌椅摆放整齐，然后在对合适的地方进行消毒、擦拭，保证教室内的环境是适合幼儿们学习的。在他们还没上课之前，还会将窗户打开通风，营造舒适干净的学习环境。

　　三、交流工作，更好的完成工作

　　作为保育员，我不会忘了自己还有两个同事的，每个班都是有一个保育员一个配班老师，一个班主任的，我的工作其实他们是可以帮助我很多的，我只有对每个孩子的性格，个人情况都了解，才能说自己能做好自己的工作。所以我一直都保持着跟他们两个人的联系，所以本学年班上的保育工作才能得到一致好评。这份功劳是离不开他们二位的。

　　今后我在工作当中，我也不会自满，我将继续努力，争取成为更好的自己。做一个让所有家长都满意的保育员。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇6

　　20xx年在忙碌中过去了。回顾这一年，在领导的关怀和指导下，在同事的支持和帮忙下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20xx年的工作汇报如下：

　　一、思想政治方面

　　作为一名共产党员，始终严格按照党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。经过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。

　　二、教学工作方面

　　作为一名教师，教学是我的本职工作。一方面，我认真备课，并针对理论课和实践课的不一样特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的进取性，使之愿意学习。

　　三、科研工作

　　这一年来，我撰写论文1篇，指导大学生创新项目一项，正在进取准备已申报项目的结项工作。如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的一个重要组成部分。

　　四、教研室工作

　　担任建筑学教研室主任已有一年多，可是如何协调好教研室中各位教师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在进取探索中。个人管理能力还有很大的提升空间。

　　五、实验室工作

　　作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，进取为教师和学生服务；在院系教师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的.招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。

　　六、不足之处

　　今后还要进一步广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，构成自己独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。

　　以上我所做的一些工作和不足之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇7

　　一、思想认识

　　本学年，作为一名青年教师，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育，全面贯彻党的教育方针，严格按照党员的要求言行,努力在思想和工作中发挥党员的先锋模范作用。能够认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质和道德水平,经常收看广播电视,了解国内外重大事件和时事,，追寻奥运圣火的足迹和5.12月汶川地震的救援现场，以自己微薄的力量支援灾区。定期向学生和家长宣传党的教育方针，正确处理学校、社会和家庭的关系，锐意进取，形成教育合力，为提高学生素质打下坚实的基础

　　二、教学工作

　　1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一位学生，不体罚，耐心细致地工作，让他们热爱学习，发挥自己的优势，培养自己的素质。

　　2、在教学过程中，根据教学进度和教材安排，按照由易到难、由简到繁的原则，让学生在学习中留下深刻的印象，这有利于学生掌握技术动作和体育形象的构成。

　　3、能够按照国家《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试，并根据国家高峰报告测试情况。要积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好"两练"检查和每天的体育锻炼。

　　4、这一学年，我认真对待，积极参加上级部门组织的各项活动，并在县城工作；阳光在奥韵杯长跑比赛中，我组队参加了比赛，两名学生获得了很好的排名。我组织学生参加了县教育厅举办的群舞比赛，成绩良好。在三年级的中考之前，我用有效的方法增加了对学生的'训练，最终的体检成绩达到了我校的历史水平。

　　5、加强体育教学，努力丰富教师的学校生活。本学年，我成功策划和组织了学校体育节，让全体师生参与其中，提高了全体师生的体育积极性，培养了他们对体育的热爱，增强了师生团结拼搏的精神。

　　三、其他方面

　　我在努力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，全日制外出，空无一人，坚持工作。而且进取心强，利用休息时间充分发挥自己的优势，撰写各类文学作品和交流手稿，取得了很大的成绩。本学年，XX今日网、XX新闻网、XX政府信息网、XX德育网共发表交流文章20余篇。但我对这些成就并不满意。我将以更高的热情投身教育教学，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，朝着更高的目标奋进。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇8

　　20xx年下学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成绩，同时也发现了一些不足，下面我就进行一下总结。

　　一、职业道德和工作负荷

　　在活动中我能够热爱所有幼儿，尊重幼儿的个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，互相帮助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85％以上。

　　二、专业能力

　　在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清楚，重点、难点突出，并能够民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则，并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动，并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时，在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的.年龄特点、富有儿童情趣，能满足幼儿多方面的发展需要，并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺，还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参与。在日常活动中，我能够重视幼儿地安全防范和保护，及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中，我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点，有计划、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，认真观察，注意随机教育。

　　三、专业成长

　　在工作中，我能够积极承担研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关经验及知识。

　　四、工作业绩

　　在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也给予了肯定，能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺，还需要继续学习，进一步提高自身素质，争取工作中更大进步。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇9

　　一、班级概况

　　记得九月份刚开学的时候，有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很陌生的我。我对小朋友做了自我介绍：我姓宁，但大家可以叫我宁老师，我很喜欢聆听小朋友们的心声，所以大家以后有什么快乐和不快乐的事儿一定记得跟老师分享哦！我的介绍结束后，小朋友们的眼神和热情告诉了我他们很喜欢我，当小朋友们各自做了介绍后，我对他们有了大概的了解。

　　二、打造双语教学

　　除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

　　工作上所取得的`成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。

　　三、生活方面

　　由于九月份开学后一直都是阴雨天，许多小朋友很爱请假，老师要抽出时间给他们补课，由于平时在家里小朋友吃饭不是很规律，所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯，也吃得很慢；等到了十月份请假的小朋友基本上都能按时来园了，小朋友们的出勤率也提升了不少，吃饭也好了；十一月十二月份天气渐渐转凉了，老师要很细心的照顾好每一个小朋友，冬天到了，告诉小朋友们不要吃冰凉的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。

　　教师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个人卫生，要爱护集体卫生。

　　四、安全方面

　　教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。

　　总之，是缘分让我与这些天真快乐的小朋友们相遇，是相互信任让我和家长朋友们亲如家人，我爱我的工作，我更爱这些可爱的孩子们，我会用我所有爱心浇灌这些幼苗，为他们美好的明天发出自己的光和热。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇10

　　作为英语老师，我认真学习各种理论，不断提高自己的师德素养和专业素养。本学期我担任高二3、4两个班的英语科教学，完成了必修模块5和选修模块6的教学任务。在教学中结合学生的实际情况，集体精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：

　　一、教学工作

　　本学期是会考阶段。但上半学期全年段齐抓英语和数学两门科目。加强早晨的朗读和晚自修练习的监督。学生对英语学习更为重视了。学习状态比上学期有了较大改进。有部分学生已经很自觉了。当然，有些学生，不论老师讲什么，他们都接受不进去了。原因无它，基础太差。

　　单词仍是首要。花更多的时间来抓。天天听写，单词，词组，句子都是听写范围。听写范围从课内到课外练习，从初中到高中。每天都抓不过关的。并于下堂课及时用翻译句子等方式进行复习。然后再背这些句子。当然，对于基础实在太差实在背不出来的学生，适当放低要求，告诉他们：少背总比没背好。利用早读来练习英语发音。让部分学生自己来组织带读。

　　对练习(周报)的讲评，着重培养正确的做题方法，灌输学习策略。在课时允许的情况下，让学生在限定时间内当场完成练习，然后讲评，提高听课效果。课后对重要知识点进行巩固。

　　有针对性地辅导。在班上选出几位学生，晚自修前进行培优扶差的补习，学生选择补习内容，教师加以辅导，进一步提高他们的学习水平和积极性，并及时检查，继续做好培优扶中和辅差工作，进一步提高及格率，巩固提高中等生。

　　认真备课。吸取教学中存在的教训，改进教法，利用各种工具材料，进行有效的备课，让学生听得懂、做得会、学得来。或至少，提高跨文化交际意识。

　　二、个人素质提高

　　不断通过网络和书籍当中及时更新自己的专业知识与教育理念，珍惜每一个学习的机会。利用无课时间在本校或校外听课。

　　平时上完课多总结，多看案例分析，多征询周围老教师的意见。有自己的主张，并坚定执行。

　　随着社会发展，教育的'地位越来越受到重视，社会对教师的素质要求越来越高，身为教师的压力也越来越大。在新的一学期的的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇11

　　20xx年中考工作已经结束，经过老师的共同努力，圆满顺利完成了教育教学任务，初中语文工作总结。这学期是初x年级的转型期，老师们抓住这一特点，从思想和学习方面帮助学生真正转向初x，在复习内容、进程的安排上，更是努力领会市教研室和各位领导的指导意见，突现初x语文特点，主要表现在以下几个方面：

　　一、领导的高度重视和严格要求

　　初x工作是学校的重头戏，校长、书记以及各位主任等学校各级领导极为重视，每次月考结束，就召开一次工作会议，分析教学情况。根据本届学生优生不优，中、差生面广的.现状，制定相应的教学对策，实施培优补差的方法，以提高优生、缩小中、差之间的差距。特别是最后的冲刺阶段，领导使学生和老师统一认识，重新制定计划，以稳定的情绪迎接中考。

　　二、老师的集思广益和团结协作

　　团结协作是做好任何一件事的关键。我们备课组只有两位年轻老师，都只带过一届初x，经验不足；学生差生面大，普遍有“重理轻文”的心理。但是我们明白：面对以上情况，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更积极，才能实现目标。因此，我们积极参加各种教学教研活动，虚心向老教师求教，详细制定从备课到复习的计划、并踏踏实实落实，甚至连时间的分配都整体配合。本学期我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生＂已成为我们两位老师的工作目标。

　　三、努力地抓好复习和提高成绩

　　初x语文总复习阶段，我们以素质教育为根本，结合应试教育的方法策略，做了以下工作：滴水穿石，培养学生语文素养语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不可攀，归结起来就两个字--积累。我们让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》、《萌芽》、《小小说》等优秀报刊。抄写、背诵其中美文，名言警句，古诗词等。引导学生模仿这些作品。对于语文尖子生，还要求他们尝试评价这些作品，写一点随笔，或者从这些文章中自选题材写一篇同题作文，教师每周批改。我们还增加作文的训练量。除月考作文之外，每星期一次作文。

　　教师全批全改，并及时反馈信息，表扬并诵读优秀文章。虽然时间短暂，但通过全方位对学生语文素养和能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下一定基础。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇12

　　这个学年，我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结：

　　一、备课

　　开学初，在备课组长的指导下进行群众备课，仔细听，认真记，领会精神实质。不但备学生，而且备教材备教法。根据教材然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教，做到学习别人的优点，克服自己的不足。力求吃透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

　　二、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。

　　三、辅导

　　我利用课余时间对学生进行辅导，注意分层教学，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的.需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。总之，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

　　四、作业

　　根据减负的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选，有针对性，有层次性，适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

　　当然，由于本人的知识水平有限，在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇13

　　一、教学工作总结

　　1、课前准备

　　①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，补充考试知识点，拓展学生的知识应用能力。

　　②掌握学生原有知识技能的质量，根据他们的兴趣、需要、方法、习惯，为解决学习新知识的困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、课堂教学

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

　　3、课后辅导

　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上，根据后进生的'特点，不逼迫、简单知识点入手，用不同的方式让后进生学到知识。

　　4、积极参与科组活动，虚心向同事学习，博采众长，提高教学水平。

　　二、教学反思

　　在总结工作的同时，我也看到了自己的不足。

　　1.在处理主题中的重点与难点时有不足之处。

　　本学期课程时间紧、任务重，在讲解新课的时候对有些内容过于细致，使学生对重、难知识点的掌握产生了一定的障碍。

　　2.对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。

　　对新课的讲解引导和点播不够，大多数都是以新知识的传授为主，发挥学生的主动思维较差，学生在课堂上比较被动，虽然考试成绩提高了，但是积极思维却退化了，课堂气氛僵化了，课堂教学过于注重知识性而忽视了人文性以及思想性。

　　三、教研学习

　　1.本学习认真学习了《基于标准的课程纲要和教案》和《有效教学十讲》，对教学能力的提高、班级管理的提升、教学关系的建立有很大的帮助。

　　2.本学期在教研室组织的课堂达标空讲课环节中，对基于标准的教学流程和高效课堂的设计有了更准确的认识。

　　3.主持《初中美术课堂“点线面”教学策略研究》立项为郑州市教育科学课题一般课题。

　　总结经验可以充实自己，反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇14

　　在本学期的教学中，我担任了二年级下册的道德与法制的教学工作，在教学过程中依据新课标准的教育理念指导教学。以小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。教学中我结合二年级学生的心理和年龄特点开展好本课的教育活动，现将本学期教育教学工作总结如下：

　　1、钻研教材，认真备课

　　面对部编教材，我们有挑战，更应认真研读教材，学会使用教材。做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。根据教材内容及学生的实际，设计教学，能够做到预设教学，在课堂上关注每位学生，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的。

　　2、提高课堂教学质量

　　在充分备课前提下，在授课中努力做到教学思路清晰，讲解有条理，课堂语言有趣、生动，注意创设情景，在课堂上注重师生互动，设计趣味性环节，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在每一堂课上都充分考虑学生不同差异，注重教学方法，让各个层次的学生都得到提高，努力实现思想品德课的`趣味化，力争课堂40分钟的教学质量。课下和学生交流，了解学习效果，做到及时反思。

　　3、注重学习时效性

　　道德寓于学生生活的方方面面，没有能与生活分离的“纯道德的生活”。在教学活动的每一个环节注意把握学生的实际情况，引导、鼓励儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动，课堂上更多地是通过实际参与活动，动手动脑。学生的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程，因此，教学活动中我注意活动之间的连续性，从学生的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展喜欢的活动，及时把社会中现象、学生生活中新的问题和现象等纳入教学中，通过活动的开展，让同学们了解自我，认识自我的价值；了解社会，以发展的眼光看周围的世界，扎实做到学习时效性。

　　4、加强教师自身学习

　　珍惜每次培训学习机会，静心学新理念、新教法，多与经验丰富教师交流。作为教师，我首先是对自己有信心，对学生有信心，始终牢记自己是一名学生学习活动的组织者、引导者和参与者，以尊重学生、热爱学生的态度投入到实际中。

　　5、存在不足：提高自身业务水平

　　一学期教学工作充满各种滋味，在今后的工作中，严格要求自己，不断完善自己，努力提高自身的教学水平，让学生学有所获。

　　教师个人总结：再接再厉，扬长避短 篇15

　　本学期本人负责初一政治教学工作，担任1~4班政治科任教师。因为第一次接触初一教材和初一小朋友，感觉较为陌生，也无法使用之前初三年的教学模式。期间，我请教奕玲、均炜老师，也进行了一些调整和完善。现总结如下：

　　一、教育教学方面做法：

　　1、注重教法研究，认真备课、教学。

　　第一次接触初一教材和初一小朋友，教学内容、教学对象变了，教学方法和教学模式也要跟着改变。在实际教学工作中本人认真研究考点和考纲，熟悉每章节、每单元的教材重难点，做到吃透教材、灵活运用教材。

　　在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料，特别是做到从不同班级的学生实际出发。在日常课堂教学中我注意把自己积累的《读者》中生活感悟类文章及时反馈给学生，以开阔学生视野。

　　在课堂上我还特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

　　2、灵活运用教材，选做练习册等资料。

　　平时教研，均炜老师总是强调要用教材不是教教材。因此，在日常备课教学过程中，我总是把把握课本重难点的情况下，补充适当的生活知识和时政知识，让学生既有兴趣学也能学得好。

　　课外练习方面，选用了由泉州教科所出版的'《顶尖课课练》作为练习册。在使用的过程中教师挑选符合学生实际且有创意的题目，让学生有选择的去练习，做到精练有效果。

　　课外注重知识点的整理，提前帮助学生做好复习材料的收集和整理。

　　二、教育教学方面不足：

　　1.在教学过程中有时急躁冒进，个别学生对老师的要求无动于衷，喜欢拖拉不完成任务，没有找到更具体有效的方法教育学生。

　　2.在复习中，根据自己的掌握情况，划了重点，但是有片面性，个别知识点漏掉了。

　　3.在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育，但有时忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。

　　三、教育教学方面改进：

　　1.在教学中工作中，还需要不断提高自身的知识水平，加强对教材的驾御能力和知识的应用能力，学习领会新课改的精神，使学生主体性更进一步充分发挥出来。

　　2. 在教学工作中注意了学生能力的培养，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

　　3. 继续向有经验的教师请教，及时发现自己的缺点和错误并及时纠正和改过，使自己的素质不断提高。

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