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暑期工作计划

时间:2022-04-19 12:20:05 工作计划 我要投稿

暑期工作计划汇编6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的暑期工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑期工作计划汇编6篇

暑期工作计划 篇1

  一、指导思想

  以“安全、健康、愉快、有益”为主题暑假计划,深入贯彻区教育局、区青保办、镇青保办的有关暑期工作通知精神,结合学校暑假工作实际,充分发挥家庭、社区教育资源,依据青少年学生身心发展特点、自主发展需要、健康安全等因素,积极开展各类主题性、趣味性的社会实践活动,深化道德实践,满足不同层次学生活动需要。

  二、具体要求及安排

  (一)统一认识。

  指导、帮助学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的暑假,是进一步实施素质教育、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、提高精神文明建设、维护社会稳定和家庭幸福的重要组成部分,是学校、家庭、社区“三位一体”教育的具体体现,也是培养学生创新精神和实践能力的有利时机。因此要求全校教职员工统一认识,把今年的学生暑期工作作为学校工作的一项重要工作来部署、安排,精心组织,认真落实。

  (二)构建暑期工作网络。

  1.成立由学校党政、青保、社区负责人组成的学生暑期工作领导小组,对暑期工作进行全面部署、落实,确保暑期活动健康、有序的开展。

  组 长:许永红

  副组长:王新华 邹玉仙

  组 员:陈炜轶 陆翠华 潘彩虹 傅梅红 王忠英

  2.建立以社区为主体,各方共同参与,学校密切配合,条块结合,以块为主的工作机制。在镇政府的协调下,与三个村委取得联系,确保学生的暑期社区活动正常进行。学校在放假前安排好下社区、村委的指导教师,并做好对学生的宣传、发动工作。教师参与社区活动的情况将作为对教师暑期工作考核的一项重要内容。

  3.向全体学生家长发一份“学生暑期生活告知书”,使学生家长了解暑期工作的要求和安排,督促孩子在暑期中完成学校布置的各项活动,参与自己所在社区、村委组织的各项社区活动。

  4.召开学校暑期工作领导小组会议、班主任会议、全校教职员工会议,明确各自的工作任务,落实到位。学校暑期领导小组人员对学生暑期活动予以管理和指导;各班主任等指导老师宣传、发动、组织好学生参加各类活动。暑期结束,对有关指导老师、学生参与暑期活动情况进行考核、评选,并纳入相应的考核机制中。

  (三)组织开展各项活动。

  利用暑期,学校将充分挖掘各方资源,组织学生开展丰富多彩的社会实践活动,在活动中体验、感悟、认同民族精神,达到知行统一,提升学生的道德素质。

  1、上好假期生活指导课。

  6月27日学校举行休业式,由校长对全校师生进行暑期活动总动员,提出具体的要求,同时对学生进行卫生教育、安全教育(包括交通安全、活动安全、自我防范教育等)、法制教育(包括禁毒教育、健康上网等)、行规教育等,提高学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。各班主任对学生上一堂具体的假期生活指导课,使学生明确今年暑期活动的主题、内容、要求和具体安排。

  2、组织、开设好各类夏令营、培训班及各类竞赛活动。

  根据不同年龄、不同兴趣爱好学生的活动需要,暑期里我们将组织学生开展一些丰富多彩的、益于学生身心健康发展的培训班和竞赛活动。具体内容见《周浦镇澧溪中心小学暑期工作活动菜单》(附后)

  3、组织、安排好返校日活动。

  根据区教育局的安排,结合我校实际,今年的暑期返校日安排两天:7月25日、8月15日。每次活动要求全校教师认真参与,学校暑期领导小组对每次活动做好具体部署,明确要求,并对活动情况做好统计、检查,各班主任做好到校学生统计工作,组织好学生参与学校安排的活动。学生返校率达到80%以上。

  7月25日 小手牵大手——爱我周浦、美化周浦环保行动

  1—3年级 打扫班级及校园卫生 班主任

  4年级 打扫校外一条街 潘彩虹

  8月15日 学习抗震救灾小英雄事迹 傅梅红

  “珍爱生命,学会自护”——逃生演习大行动 全体教师

  4、安排好学校阵地的'暑期活动。

  暑假期间,学校将继续充分发挥学校的设施和师资等优势,全面开放学校的操场、电脑房、图书室、阅览室等活动场所,创造条件,欢迎学生来校参加活动。每周一~周五上午,安排好专责值班教师进行指导、管理,并预先做好活动设施、场地安全检查工作,每次活动要求落实到位,并做好活动记录。

  5、积极依托社区资源,为学生创造实践锻炼的机会。

  根据以社区为主体,各方共同参与,学校密切配合,条块结合,以块为主的工作机制。学校将跟以往一样,在镇政府的统一协调下,与果园社区、牛桥村委、里仁村委结对,组织学生开展丰富多彩的社区实践活动,为学生的假日生活增添丰富的活动内容。各班主任、学校优秀教师、党团员下社区做好指导工作。

  要求三年级以上学生(尤其是各级各类优秀队员),6月30日必须带着“学生暑假活动卡”到自己所在的社区、村委报到。暑假结束,将请社区领导对同学们、老师们参与社区活动的情况给予评价。

  6、做好家访工作

  加强家校联系。要求班主任老师切实做好对学生的家访工作,利用暑期班主任可联系课任老师,挨家挨户对学生进行家访,要求家访率必须达到90%以上。

  7、认真做好暑期工作的反馈和总结工作。

  对每次活动,学校暑期领导小组人员都将进行统计、检查,并把每次活动的情况及时向区学生暑期工作办公室反馈。暑期结束,做好总结,表彰工作。

  希望全校教职员工认真履行自己的暑期工作职责,在确保学生安全的基础上,扎扎实实开展好各项工作,使学生过一个安全、健康、愉快、有益的暑假。

暑期工作计划 篇2

  一、指导思想

  为贯彻落实党的十七大和xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神以及《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,切实加强教师职业道德教育,做好一年一度的我校教师暑期师德学习培训工作,增强培训工作的实效性,进一步提高教师整体素质。

  二、培训对象

全体教职员工

三、培训内容

今年我校暑期师德培训主题是“大爱至上”。爱生、爱校、爱事业,以博爱宽广的胸怀,以大爱至上的境界从事崇高的教育事业,奉献青春,贡献力量。1、继续开展以“爱与责任”主题师德教育活动。今年“爱与责任”主题教育的重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。在四川“5.12”特大地震灾难面前,以谭千秋、张米亚等英雄教师为代表的灾区广大教师为保护学生生命安全,用鲜血和生命,践行了人民教师的`神圣职责,诠释了人民教师的高尚师德,谱写了人民教师的英雄赞歌,揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每一位教育工作者、每一位中国人,成为我们在抗震救灾、和谐社会构建中的强大精神力量。结合“爱与责任”师德教育活动,开展“教师职业精神”大讨论系列活动,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,增强教书育人的本领。自觉树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。另外,学习《陶行知教育名篇》,争做新时代的新教育者。2、继续学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。要认真学习新课程改革的先进理念,学习全国各地优秀教师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法,学习身边优秀教师的教学经验。要不断加强自身的教育理论修养,增强教书育人的本领,进一步推进基础教育的内涵发展,努力办好人民满意的教育。

四、培训形式

1、专题报告会:参加听学区统一组织的网络视频直播报告会。

2、校本研修:组织以教研组为单位的小组讨论会,深入学习有关精神。

3、撰写个人学习体会。

五、培训时间安排

我校暑期师德培训的时间根据市局精神和塘下学区的安排,采取观看视频和集中组织学习讨论和个人自学相结合的形式进行,努力提高师德培训效果。培训时间定于8月27日至8月31日(上午8:30--11:00,下午2:30--5:00),共计5天。

具体日期安排如下:负责人(主讲人)8月27日上午孙裕东副书记主持,叶耀国局长作动员报告,王黎然同志作报告(视频),郑荣钏;下午8月28日戴益华、苏香妹同志作报告(视频)郑荣钏;下午8月29日,上午暑期师德教育动员会学习《陶行知教育名篇》郑荣钏下午分级段学习《教师忌语》各级段长;8月30日上午学习四川地震灾区教师高尚师德事迹余成武下午分级段自行组织学习、讨论各级段长;8月31日上午在家自学有关新课程改革理论和教育教学技能书籍;撰写师德培训心得及总结。

  六、培训要求

1、每位教师必须按时参加培训。无特殊原因不得请假,无故迟到、早退、缺席,如遇特殊情况,由校长室审批。

2、严格会议纪律,不讲与会议内容无关的话,不做与会议内容无关的事。

3、每位参训教师要认真做好笔记,写出培训心得及总结,并于8月31日上交。

4、师德培训结束后进行考核,并根据教育局相关规定予以登记学分。

暑期工作计划 篇3

  为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育工作“十一五”规划》精神,充分发挥“家访”在对学生进行思想教育工作的重要作用,有效地促进学校教育和家庭教育的有效衔接,促进未成年人健康成长,推进社会主义和谐社会建设,学校特制定学生家访工作计划如下:

  一、家访目的

  学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。通过走入学生的家庭,将学生近期的在校表现向家长反馈,同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观,以及学生的社会交往表现等,可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。

  二、家访内容

  1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法;宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解学校。

  2、与家长交流沟通,深入了解学生的成长环境和在家表现,同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

  3、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,进一步落实定期联系制度,加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。

  三、家访范围

  班级学生的家长或监护人,尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。

  四、家访要求:

  1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员老师是本班学生家访活动的主要责任人。

  2、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式;对在外地工作的家长,可通过电话、信函等方式进行家访。另外,还可采取家校E通等其他方式与家乡进行沟通交流。

  3、每一个教师在做好家访的同时要记好家访记录。

  4、班主任和各任课老师要协调好家访的学生。

  5、全班的家访率应不得少于班级总人数的80%,到家庭家访的应不得少于20%。

  6、在8月15日前完成家访

  五、家访方法:

  1、推心置腹,相互理解。

  2、注意信息反馈。

  3、持续性与重点性相结合。

  六、家访应注意的问题:

  1、要全面了解学生。

  2、要提前预约。

  3、要注意家访时间的选择。

  4、家访后,注意对学生的督导,以巩固家访效果。

  七、宣传要求

  本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣传工作,每个级部在八月一日前在充分了解本级部家访情况的前提下上报一篇宣传报道,学校将择优推荐到媒体。

  一年级家访问题

  1、孩子暑期的作息时间是如何安排的?

  2、孩子在暑期阅读了哪些书?

  3、孩子的.自理能力如何?如何培养?

  4、孩子有哪些兴趣爱好?有无利用暑期时间培养他的哪方面的兴趣?(可和问题三联系起来)

  5、有无针对一年级孩子的学习情况利用暑期来给孩子做一些加强?(如练字等)

  6、进入二年级学习段应做好哪些准备?(句子训练、写话)

  二年级家访话题

  1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)

  2、了解学生平时在家的生活习惯(如,吃饭穿衣,自己的事情自己做)

  3、了解学生的小天地(如,房间的布置、学习场地)

  4、请家长介绍学生性格特点、兴趣爱好。

  5、进入中年级学习段应做好哪些准备?(钢笔字、习作要求等)

  三年级级部暑期家访话题

  1.针对期末考试成绩不理想的学生,和其家长交流如何在暑假中正确地引导孩子学习。

  2.和家长谈谈如何培养孩子的读书兴趣。

  3.重视孩子假期在家的表现,及时和老师联系,形成良好的家校互动。

  4.让孩子在假期中学习之余加强锻炼,劳逸结合。

  四年级家访话题

  1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)

  2、如何关注孩子的心理健康教育

  3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。

  4、进入高年级学习段应做好哪些准备?(阅读量和速度、课外阅读)

  五年级家访话题

  1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)

  2、如何关注孩子的青春期教育

  3、交流本次期末考试得失。

  4、进入毕业年段应做好哪些准备?

  西校区暑期家访的几点建议

  一、简单介绍

  学校情况

  简单介绍梅岭小学的教学理念,举行的大型活动及取得的成绩

  二、简单介绍

  班级的整体状况

  三、重点介绍

  孩子一年来在学校学习与生活的情况

  1、行为习惯(联系“八好”标准来谈)

  2、学习习惯(写字姿势、课堂倾听、思考发言的习惯;按时完成作业习惯,预习习惯等)

  3、提出希望及暑期生活建议:

  ⑴作息时间有规律,多阅读课外书籍;

  ⑵帮家长做些力所能及的事;

  ⑶在家长的协助下,多和同伴交往、交流;

  ⑷锻炼身体,增强体质,全面发展;

  ⑸根据期末考试情况做些相关辅导工作;

  四、了解家长对学校及老师的建议

暑期工作计划 篇4

  一、指导思想

  20xx年的暑假即将到来,为了引导我校学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假生活,进一步贯彻落实中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的'文件精神,深入推进“两纲”的教育,不断提高我校学生思想道德水平,根据教育局有关要求,围绕“责任、感恩、关爱”等内容组织开展本区未成年人暑假主题教育活动结合学校工作实际情况,制定了本年度的暑假工作计划。

  二、主要工作:

  1、教师暑期专题活动

  2、学生暑期菜单活动

  三、成立暑假领导小组

  组长:胡银弟、项晓凤

  副组长:顾兰娣、朱宏、

  组员:李敬仁、顾建平、吴继中、王萍、宋欢婕、各班班主任老师

  四、时间安排:

  1、休业式:6月30日(周四)上午8:30——10:40

  2、社区报到:6月30日下午1:00三至五年级学生持“青少年学生暑假活动记录卡”去居住地居委会报到。

  3、开学注册:8月28日(周日)8:00——16:00(学生报到时请上交暑假作业、社区活动卡、学生成长手册、菜单式活动自评表等资料。9月1日上课)

  五、活动安排

  l 专题活动

  1、家访活动。开展“百名教师访千名学生”的走访活动和特殊学生的慰问活动。(另见方案,集中家访时间:6月25、26日)

  2、法制、安全教育活动。利用年级活动和《致学生家长的一封信》开展法制、禁毒、反邪教教育,提高学生法律道德素质。加强学生交通安全、家庭用电用气安全、食品卫生安全、防火防盗、预防传染病等方面的教育,引导学生掌握自护自救系列知识,增加自我防范能力。

  3、综合素质大奖赛。(另见方案)

  3、科艺活动。科技夏令营参观考察活动、科技艺术大奖赛。(另见方案)

  4、体育比赛。体育教研组组织学生参加体育大联赛系列活动。(另见方案)

  5、家庭教育指导活动。区教育局开通“松江区青少年学生成长与家庭教育指导热线”,电话:57838849(每周六下午14:00—16:00家庭教育指导,每周日下午14:00—16:00青少年学生心理辅导)。

  6、暑期社区志愿者活动。志愿者教师进社区活动:朱骋、徐峰莲、吴凌滢、仇巍巍、费超(另见方案)

  7、暑期学校资源开放安排

  l 主题活动——“重温红色经典 共享快乐假期”

  1、活动宗旨:

  针对不同年段学生需求,我校推出了“重温红色经典 共享快乐假期”菜单式活动方案,旨在通过社区、学校、家庭三方面形成合力,为学生提供更多锻炼机会,丰富学生知识,培养学生能力。

  2、活动说明:

  1)必参类是指必须要参加的活动、选参类是指选择性的参加适合的活动。

  2)以下活动由班主任老师根据班级情况,进行合理的活动分配和指导。

暑期工作计划 篇5

  增强教师职业道德,是全面贯彻党的教育方针、推进教育改革、实施素质教育的前提和保障。为了提升教师师德素养和专业水平,提高教师队伍的整体素质,根据区局有关文件精神,我校决定于8月24日至27日开展暑期全体教师师德专题培训活动,现将有关事项通知如下:

  一、培训主题:和谐教育,幸福师生。

  二、培训对象:全体在职教师。

  三、培训形式:集中培训和分散学习相结合。

  四、培训内容和具体安排

  

  学习(内容)安排

  主讲人

  

  8月24日上午

  视频:《师者:做更好的.自己》

  任勇(厦门教育局副局长)

  沙城一小

  8月24日下午

  视频:《爱与责任——师德之魂》

  谢树华(温州市教育局长)

  沙城一小

  8月25日上午

  讲座:《促进内驱动力 激发工作热情——教师职业幸福感的追寻》

  黄瑞华(龙湾外国语小学)

  瑶溪一小

  8月25日下午

  自学:《“全国教书育人楷模”事迹》

  网络

  8月26日下午

  教师学科素养提升测试

  海城中学

  8月27日下午

  讲座:《永远行走在路上》

  陈洁(龙湾区教育局)

  沙城三小

  五、培训要求:

  集中培训每位教师务必准时参加培训,遵守会场纪律。

  温州市龙湾区沙城镇第三小学

  二0XX年八月

暑期工作计划 篇6

  为贯彻落实教育局有关教师暑假培训的会议精神,进一步提升我校教师思想和业务素质,并结合本校的实际使培训落到实处、收到实效,经研究,决定暑期时间教师实施“自培”,具体要求如下:

  一、培训对象:

  全体在职教师

  二、培训目的:

  作为暑期全员培训的继续教育学时。

  三、培训方式:

  暑期自培,完成8篇教育博客,并发布在“温泉中学教师专业发展共同体”博客群里。

  四、自培内容:

  1.对一年来的教育教学工作进行反思总结。

  2.结合自己的教育教学实际畅想新学期,写写自己的计划打算。

  3.认真钻研自己的专业,谈谈对本学科的`认识。

  4.阅读教育教学类书籍,结合自己的教育教学实践,撰写读书体会。

  五、撰写博客要求:

  1.博客撰写要求原创,不低于500字。

  2.撰写8篇博客,暑期全员培训为合格,获得继续教育学时。

  3.读书心得体会的撰写暑后依据博客质量、数量评出奖次。

  注:所有教师均需参与,事关继续教育学时的录入,未尽事宜,按照校长室的规定执行。

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