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高二学期的个人总结

时间:2024-08-06 10:27:27 秀雯 个人总结 我要投稿

高二学期的个人总结范文(通用12篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的高二学期的个人总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二学期的个人总结范文(通用12篇)

  高二学期的个人总结 1

  高二下学期以来,根据学校校历的安排,认真、坚决地执行学校的计划,积极与各部门配合,并有效地完成学校交给的任务,切实抓好学生的品德教育,具体总结如下:

  一、工作:一学期以来,始终把学生的思想品德教育放在首位。

  按计划基本达到每月两次利用班会时间对学生进行德育教育,其中包括纪律、安全、卫生、作业、上课专心听讲不讲小话等方面。一学期以来,在纪律上有以改观。

  二、根据班级实际情况,制定一定的.班规。

  每天的课堂活动有详细的记录,并由学生轮流检查落实,利用课余时间同学生交换学习情况,同时向他们了解多数同学的思想动态,发生问题及时采取相应的解决措施,及时做工作,一学期来未发生大的事件。

  三、积极同其他科任教师配合。

  向他们了解各科的学习动态,并把教师的意见反馈到班上,同时也把学生的意见和建议掇反馈给教师,以利教学的开展。

  四、积极与家长联系。

  召开家长会,向家长汇报学生在校的学习、生活情况,也向家长了解学生经济、与社会交往、劳动、尊敬老人的情况,做到家庭、学校相互沟通,以达到教育好学生的目的。

  五、谈几点急待解决的不足。

  1、两操的整齐与学生的认识不足。

  2、班干部的配合不足。

  3、部分学生学习兴趣极差,缺交作业。

  高二学期的个人总结 2

  在学校各部门的领导下,本备课组老师积极工作,认真按学校的要求落实好教育教学工作,取得了一定成绩,现总结如下:

  1、加强了教师的师德师风建设,备课组老师工作兢兢业业,尽心尽责,深得学生的欢迎。

  2、认真抓好了教育教学理论的学习,在探索新课程的历史课堂教学模式方面做了一些有益的探索,充分发挥本组老师的'力量,编制导学案,教案和课堂检测及单元检测,提高了课堂教学的水平。

  3、认真做好了备课组活动,每周活动都做到有计划、有时间地点、有主讲人,有记载,坚持了集体备课,老师们都能根据本班学情,按课时备课,认真写好教案。

  4、本组老师参加了市教研室组织的全市新课程培训活动,参加了学校组织的各种培训活动,在教科室组织的新教师展评活动中认真参加并开展了评课活动。

  5、本组老师在教学过程中统一了教学进度,认真做好了每一阶段考试的准备,并做好了每一次的试卷评卷工作和试卷分析。

  6、本学期是学生历史学科学业水平测试的年级,备课组编制了三本必修教材的复习资料,学生考试成绩达到了很高的及格率。

  7、认真做好了期末乐山市统一考试,在乐山市统考中本年级获得全市第一名。

  8、认真组织好了高二年级的历史学科知识竞赛,评出了三个等级,一等奖5名,二等奖10名,三等奖14名,很好的鼓励学生学习历史的积极性。

  高二学期的个人总结 3

  开学至今,高二物理备课组严格按照学校教学要求和管理目标,认真落实集体备课,周密安排各科老师上好一节示范课,利用集体备课,认真分析学生学习情况,认真学习教材大纲,全体老师认真备课,准备优质课件,启发引导学生学习新知识、新思路、新方法。学生目前能够适应高中教学能独立自主完成学习任务,特别是在这一次迎接高二上学期期中考试,考出了正常水平。

  在这次考试中试卷难度偏中,灵活性强,覆盖面好,主要考查了三章知识《动量》、《电场》、《恒定电流》,这是真正能够培养学生能力知识板块,这是高考中考试重点、热点、难点、焦点知识,由于老师与大部分学生认真准备,所以考试成绩符合正态分布,110分(满分)1人,90分以上20人,80分以上82人,70分以上368人,60分以上475人。

  从成绩来看,我们拔尖层学生还有很大上升空间对以后教学工作提出更高要求,要求我们回归课本,狠抓基础,狠抓落实,在上课时,注重讲解,更要关注学生学习、更要督促学生在上课时要积极主动投入学生,做到听、写、想,提高学生听课效率,在布置作业时,精选适中、适量习题,督促独立按时完成作业,鼓励学生大胆作业鼓励学生主动纠错,做到真正掌握,思路清楚。在思想教育上,要引导学生多次复习、刻苦复习,让学生很熟练掌握知识,应用知识,为今后学习轻松愉快考出好成绩打下坚实基础。

  高二学期的个人总结 4

  高中二年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的二年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

  天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中二年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

  虽然高中二年来,我在各方面都有显着进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的'学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  高二学期的个人总结 5

  紧张的期中考试终于过去了,而期中考试成绩也出来了。我们考试的成绩不是很理想。我所教的班级一个第三一个第七。由于这次考试所考的内容大部分不是我教的,所以至于前面的知识学生掌握的如何并不是特别的清楚。但从卷面上来看的话,学生掌握的知识很不牢固。

  这次的化学试卷相对来说稍微有点难度,但主要考察基础知识。所以从成绩上来看,学生的基础太薄弱了。对于化学必修一的内容,学生大部分是什么都不会。最最基础的相对原子质量学生竟然不知道是什么。讲课时我问到氧的相对原子质量是十六克每摩尔,学生的回答竟然是每个氧原子是十六克。对于即将升入高三的他们连这个都不知道。

  所以对于书上所涉及的方程式他们更是不会。而对于化学反应原理他们倒是还知道一些,对于基本的知识他们知道,但考试的时候考的题大部分不会那么的简单。考试做题的时候他们自然也就做不对了。而对于这次我教的内容考试只考了十五分,但学生掌握的也不是特别的好。这部分是我的原因。由于对于难度较大的题我们是教师讲解,但对学生的.要求不是特别的严格。所以学生对自己的要求便降低了。所以以后应该对学生进行严格的要求。

  这周我们便开始复习了,在接下来的复习中一定要严格要求自己,严格要求学生。为自己的实习生涯尽最后的努力。

  高二学期的个人总结 6

  这一学期我担当高二8、11班的语文教学工作,回顾一个学期来的语文教学工作实践,我本着全面培育同学的创新力、提高实践水平的思想,全身心地投入到教学中,圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

  一、乐观听课,仔细备课,擅长反思

  听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。这一学期我们高二语文备课组基本以新老师为主,虽然新老师教学阅历不足,但新老师的学问体系和见解却更新奇,更贴近现实。在教学中,各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展现,微小细节之处的'精彩处理,使我学到了许多在其他老老师身上学不到的东西。

  二、紧抓作业批改、注意优生辅导

  作业的检查和批改,是检测同学学问把握状况的重要途径。开学以来,我始终坚持作业的仔细批改,这不仅有利于对同学学问落实的状况的更好把握,更使我对同学课堂表现状况,有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的依据同学的状况,调整教学。对于班里优生,我始终坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式,在给同学谈抱负、谈目标的同时,激发同学的学习热忱。

  三、深化扎实的上好每一节课

  因自己带的这两个班,一个是美术特长班,一个是理科重点班;一个班六节课,一个班七节课。所以在上课时,我要留意两个班的同学也不一样,基础不一样,所以在进行备课时不单要备课本,还要备同学。上课时,所实行的教学方式也不一样:8班上课时更细,内容更基础;11班上课时争论的问题更深层次,内容更难。

  课程改革是一场前所未有的攻坚战,新理念、新教材、新教法必定要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的试验与探究,我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们 发现了课程改革试验给我们的教育注入了勃勃生气与活力,感受到了我们与同学在课程改革中的共同提高、共同进展;艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑,我们是“摸着石头过河”来探究课程改革之路的,在课程改革的实践过程中,我们也遇到了很多困惑和难题。

  高二学期的个人总结 7

  时间飞逝,短短的高二上半学期很快就要结束了。在本学期里,高二(6)班在团支部的领导下组织了很多有利于班级建设的活动。

  首先就是四字箴言的提出。“静、敬、竞、净”这四字由班主任周琼老师提出,由我班同学贯彻落实。静,就是要沉静,宁静,要静心读书;敬,就是要敬重师长,对读书要怀有一颗敬畏之心;竞,就是要竞争,有竞争才会有动力才会进步;净,就是要保持读书环境的干净。所以这简简洁单的四个字就将我们高中生应有的行为规范统统都概括了,算是我班的`一大特色了。

  其次我班又重新规整了每日早晨的交作业工作。由于到了高二,班级里住宿的人削减了许多,每天早上不住宿的人来班级了,可是作业却交的很乱。于是我们和班主任协商打算,从下周开头在班级门口安放一个桌子,每天早上来校的同学就可以第一时间将作业放在此桌子上,待到早自修开头之前,课代表就可以把作业收走了。

  由于今年学校打算此次分班在高二下半学期就开头,于是我班为了鼓舞同学们的学习热忱,在我班的后墙上便多了一棵漂亮的心愿树。其实其他班也有愿望树,只是我们班的不像其他班的那么“华丽”同学们的心愿其实很脚踏实地。“大考化学争取达到A档”“考试不挂科”等等,虽然不华丽,但都表达了同学们的一片真挚的学习之心。

  很快就要分班了,盼望再分班之后,原六班同学人能保持一颗不急不躁的心仔细学习学问,任能保持我六班的精神风貌。

  高二学期的个人总结 8

  高二的第一个学期就这样结束了,迎来了希望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。

  在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的.遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期,我们经受了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!

  面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去,以学问为特征的”知本家”的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。首先,合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有 非常身高的价值,应仔细完成。仔细对待考试,考前仔细复习。另外,乐观阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还 非常遥远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。

  在纪律方面,要做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  高二学期的个人总结 9

  这一学期我担当高二(八)、(九)班的语文教学工作。回顾一个学期以来的语文教学工作,我本着提高教学水平,全面培育同学的语文素养的目标,全身心地投入到教学中,使同学学有所得,不断提高,圆满完成本学期的教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

  1、加强学习,不断提高教学水平

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能永葆教学的青春和活力。所以,始终以来我都注意吸取新的学问,更新教学理念,乐观学习。在教学中遇到问题,我会虚心向同事,向老老师请教,以弥补自己的不足。同时我也乐观参与教研组以及校外的听课、评课活动,不断充实自己,提高教学水平。通过这些学习活动,我开阔了思路,开拓了视野,积累了教学素材,同时也丰富了自己的学问和见识,为下一步的教学实践作好了预备。

  2、在备课方面,以学测为目标,力图备出新意。

  在备课时,我深化讨论本学科的学业水平测试考试大纲,领悟其精神实质、把握其精要与核心;讨论历年试题,进一步地把握其命题思路;仔细钻研教材,全面把握教材中的重难点、易混易错点、可考点与必考点;搜集相关教学资料,以扩充教学内容,开拓同学思路。在深化讨论教材、熟识教情和了解学情的基础上,细心地编写备课教案和学案。

  3、在课堂教学方面

  根据新课标的要求乐观调高课堂教学有效性在课堂教学中,我根据新课标的要求,自觉落实“以老师为主导,以同学为主体”的教学理念,实行敏捷多样的方式激发同学的学习爱好和热忱,培育和提高同学参加课堂教学的乐观主动性,着力营造和谐、民主的课堂教学氛围,以期促成师生双方的通畅沟通与互动;依据同学的学问结构,认知水平和爱好爱好,开展分层教学,区分对待、分类推动,以满意不同层次的同学的需求,力求使不同智力和力量层级的同学学有所得、不断提高。

  4、紧抓作业批改、注意后进生辅导

  作业的检查和批改,是检测同学学问把握状况的'重要途径。开学以来,我始终坚持作业的仔细批改,这不仅有利于对同学学问落实的状况的更好把握,更使我对同学课堂表现状况,有了一个更加全面的熟悉,从而能够更好的依据同学的状况,调整教学。对于班里的后进生,我加大了辅导力度,对其不明白的地方急躁讲解,准时查缺补漏;同时,我坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式,依据同学的详细状况,给同学谈抱负、谈目标,以激发同学学习热忱,增加其学习信念。

  以上是我本学期的教学工作和体会。由于本人的学问水平有限,在教育教学工作中有许多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。

  高二学期的个人总结 10

  一个学期很快就过去了,在这个非一般忙碌的时间里,我仍旧在担任着—班的班长,在做好自身各方面的发展之余,又努力地配合以及协助班主任的工作。

  这个学期的我,有成功的,但也有失败的,在班干工作上,失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那—分的数字展现在我的面前,我真的'很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误,还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了,尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面,但是对于我自己的失误,无法原谅,因为这不能保证,我在以后的学习中仍然能够保持第一!

  工作上,我主要侧重的是我们学校的工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地,因为正部长要准备高职考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面,都是由我组织以及指挥的干事成员工作,因此在这段时间里面,我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中,面对高手众多的环节里面,我的成功是十分渺茫的了,但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。

  本学期末发生了两件大事:

  1、我被挑选进了—省计算机技能大赛培训名单,我们班只有四个,这对于我来说是非常光荣的。但是现在集训了几个星期,每个星期只有周日能够休息,一天工作十个小时,一个字——累。我怕我不能熬到放假。

  2、新一届学生会换届选举中,我荣幸地当上了学生会主席一职,这个职位对于我来说是非常大的一个挑战。这意味着,从下个学期开始,我要主管着整个学生会,领导着整个学生会,学生会的命脉就掌握在我的手里,因此我必须努力,为学生会奉献出自己的一切。

  高二学期的个人总结 11

  纵观整个高二,我身处于高二x班这个竞争剧烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此鼓励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

  在高二的磨练中,我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的`认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面经常提出问题,与同学讨论,向老师请教抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的

  在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的开展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大缺乏。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。

  新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

  高二学期的个人总结 12

  本学期继续担任高二年级的两个班的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修5和论语选修的两个模块的内容。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,达到了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。

  一、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学的能力。

  高二阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。

  二、坚持教学常规,狠抓课堂教学质量。

  1、本学期,我们一如既往,在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

  2、对于落实教学常规的各个环节,加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的管理工作,每堂课都采用打分制。

  3、认真抓好教学质量检查工作。本学期,我们根据学校严格考试制度的规定,在各备课组内更加强调了考试的纪律,按照学校要求,指定专人负责,考后有质量分析及学生的成绩的跟踪,使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。

  三、作为一名新时代的人民教师,我非常注意自己的师德修养。

  平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的`方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如此,平时与领导群众关系和谐,与本组及相关处室工作人员合作愉快,人际关系较好。廉洁从教,无私奉献,从不计较个人得失,也不从事有偿家教,保证以全部精力投身于教学工作。

  四、尝试“先学后教”的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高语文能力。

  调动学生学习的主动性,积极性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发现问题,同学相互讨论,问题明了,深入探究后,如果还有疑问,教师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学习积极性。

  五、充分利用现代化教学手段,扩大课容量,丰富活跃了语文课堂。

  我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,具体可感,提高了课堂效率,取得了理想的效果。比如,在学习《宝玉挨打》这一篇课文的时候,我就先播放了电影《红楼梦》“宝玉挨打”的片段,营造出一种氛围,然后再进入课文的学习,效果就好多了。许多课文的学习,我都播放配乐朗诵,给学生一定的熏陶和感染,同时也提高了学生的朗读技巧。

  六、抓学生的阅读量,写随笔,促进语文学习,提高语文能力。

  学习语文,最重要的就是积累。因而,在抓住课堂这一主渠道的同时,还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好课外,还建立了随笔本,做好语文的学习积累,开展语文背诵比赛,诗歌散文朗诵比赛,组织成立了中学部文学社,号召学生积极参加,在校刊上发表作品,激发他们的写作热情。

  总之,高二语文教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。

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