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教技室工作总结

时间:2022-08-25 05:25:50 工作总结 我要投稿
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教技室工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的教技室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教技室工作总结

教技室工作总结1

  本学期,学校教技室在上级主管部门和学校领导的正确领导下,在全体教师的密切配合下,紧紧围绕学校工作重点,与时俱进,开拓创新,埋头苦干,扎实工作,坚持把发展作为第一要务,以应用服务为重点,以资源建设为核心,以队伍建设为关键,以争优创先为动力,强化管理,注重效能,全面提升我校教育技术的装备水平,管理水平、应用水平和综合效益,大力推进学校信息化进程。主要抓了以下几方面的工作:

  (一)积极组织信息技术的理论学习与培训。

  本学期在区教育技术工作会议精神的指引之下,我室组织开展了教育博客主页使用的培训,通过此次培训,每一位中青年教师都能在自己博客主页上进行教育科究活动,通过教研群组在博客上进行教研活动,使博客成为了我校开展教学科研及经验交流的平台。还组织四位教师报名参加了20xx年网上在线课程培训。在培训中,我们教师学习了现代教育技术和教育信息化理论,更新了观念,提高了理论素养和信息化意识。

  (二)加强教育技术设备的'管理和维护。

  随着我校的教育技术设备增加,在使用中出现的问题和故障也随之增多。每次遇到报修时,我们都及时进行维修,以确保教技设备更好的为我们服务。一学期中我室李献、石海忠两位老师排除电脑及网络故障上百台次,为了排除七办和门卫的电话故障,我室与网易公司联系,经过外来工程师多次查修,终于在六月份全部修复。本学期我们还对有线电视网络及校园音响系统进行了一次检查调试。

  (三)大力开展信息技术与课程整合的研究。

  本学期我们大力开展信息技术与学科课程的应用研究。在课堂教学公开展示活动中,教师都能利用信息技术,提高了课堂教学质量,促进了学生素质的发展。

  积极组织了英语组参加吴中区第三届小学网络教研团队评比活动,获二等奖。组织部分青年教师参加了吴中区小学信息技术与课程整合评估活动,谢苏琴获一等奖,徐婷婷、冯亚兰、吴新艳三人获二等奖,王晓冬、沈文郁获三等奖。

  (四)完善学校网站建设,挖掘校园博客应用。

  经过上个学期的不断努力,学校网站改版成功,本学期我们进一步完善,特别是加强了教师博客主页应用,使博客成为教师开展教育科研和教研活动的平台,教师的教学心得、体会、感悟、困惑都在博客中发表出来,与其他教师探讨、分享。通过我们的努力,我校的校园网被评为区十佳校园网站,校园博客获区二等奖,六位教师的个人博客获区二三等奖。

  期末,我们组织了课件上传评比活动,其中八个教师的自制课件被评为优秀课件,并对所有上传的课件搜集整理,继续扩大学校资源库的建设。

  同时,我们坚持对校园网的更新和维护,使学校网站成为对外宣传的窗口、学校管理的平台、教师教科研的阵地、学生自主学习的课堂、与社会家长联系的纽带。

教技室工作总结2

  紧张、忙碌的一个学期结束了。我校教技室在教育局教技室的具体指导下,在校领导的重视、全体教职工的支持下,较好地完成了本学期制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能,做好各项相关服务工作,保证了正常的教育教学秩序,为教育教学和教育科研做好技术支撑。现简要总结如下:

  一、扎实做好学校教技常规工作

  除了参加市教技室统一部署的各项活动,我室还坚持扎实做好学校教技常规工作。

  1.规范各专用教室的使用和管理凡利用专用教室上课的教师均能做好使用记录,以及管理维护工作。

  2.认真抓好各器材室的管理工作指导督促各器材室的管理员做好借用、保洁、管理工作等。

  3.督促科学实验室员开展好学生的小实验,指导学生填好实验记录单。

  4.管理好各班级的电教器材设备及学校的网络设施。

  5.督促图书管理员做好图书的进、管、用工作。

  6.组织各班级排查电教设施设备的损毁情况并上报维修。

  7.完成学校领导分配的其他工作。

  二、进一步优化瑞博数字化教学平台

  为了使瑞博数字化教学平台能更好地服务于学校的'教育教学工作,学校组织教技室、教导处分管领导和网管技术人员参加了市教技室组织的瑞博数字化教学平台的专门培训。现已在平台上为老师们搭建好备课框架与链接,全校许多学科的老师均能在教学平台上备课、撰写教学反思等。既方便了老师们的使用,又方便了学校的管理与检查。为了提高数字化教学平台的使用质,学校还鼓励一部分青年教师利用数字化教学平台制作一些质量较高的课案,以起到一个带动作用。

  三、积极参加市局组织的各项评优竞赛活动

  本学期根据市局教技室的统一部署,我室积极组织老师参加各项赛事活动,并取得良好成绩。

  1.数学教学团队在市教育技术能力团队赛获二等奖。

  2.组织老师参加省、市各级课件制作比赛和论文竞赛。学期之初,积极组织老师参加省教育学会组织的课件制作大赛,我校孙建忠、管艳萍、许建武等老师分获一、二、三等奖。网站评比获昆山市二等奖。期末,又组织数学学科的两个课件参加昆山市的课件制作竞赛,选送二篇论文参加市教育技术论文竞赛。

  3、本学期五月份组织学生参加昆山市电脑绘画比赛,二名学生获一等奖,二名学生获二等奖。

  4、我校积极组织青年教师参加各级各类比赛,黄晓瑜教师在计算机教师基本功竞赛中获二等奖。

  对照期初制定的各项计划,大部分已经较好地完成,并在教技条线的综合考评中获得较好成绩。但在教师教育日志、信息技术与学科整合的研究等方面还存在着许多不足之处。将在下学期开始时,着手修订教技管理、考核制度,以保证这些活动的正常开展及提高。

教技室工作总结3

  以区教技中心工作意见及学校工作计划为指导,在本学期中,我校在信息技术工作方面加大了领导力度,并逐步提高常规管理工作水平。组织教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,积极对教师进行信息技术培训,努力提高现有技术装备的使用效益。积极开展信息技术与学科课程的整合研究,大力推进我校的教育信息化建设,使我校的信息技术工作再上新台阶。教技室在区教育局教技室的具体指导下,在校领导的重视、全体教职工的支持下,较好地完成了本学期制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能,做好各项相关服务工作,保证了正常的教育教学秩序,为教育教学和教育科研做好技术支撑。具体工作如下:

  一、严格管理,抓好学校各专用教室的建设,为学校教育教学服务

  随着教育现代化建设的不断深入,学校在教育现代化的硬件建设方面投入了大量的资金,在现有的各专用教室基本齐全的基础上,着力抓好仪器和设备的添置。

  在专用教室的管理方面,我们按照上级和学校的要求,坚持做到专人管理专人负责,责任到人。坚持做到室内卫生天天搞,各类台帐坚持记录,设备和各项物品摆放整齐、有序。计算机教室和多媒体教室经常维修和调试,保证平时的正常上课。

  二、加强常规管理,力所能及为教师服务,为学校教育教学工作服务

  为帮助和支持教师平时的教学和参加区、市级的各类学科竞赛,我们按照上级的'有关指示和学校的要求,及时地克服了一些困难,在网上下载了许多了教学软件,提供一些平时积累的素材,想方设法为教师提供或制作了一些简单的多媒体课件,让老师们积极地去探索,运用现代信息技术进行教学,经常性地为教师提供电教设备和教材,做好登记工作,经常做好设备的维护和修理,特别是投影仪的维修。因为现今投影仪使用频率较高,再加上部分教师使用不当,使用中故障经常发生,我们基本能做到维修的经常性、及时性,发现一台,及时修理一台,保证了教学工作的正常开展。

  三、加强培训,立足应用,教师信息技术素质不断提高

  1、组织多媒体制作培训

  为了提高我校青年教师信息技术应用水平,以便更好地利用计算机为教学服务,适应新形势下教育的要求。教技室举办了青年教师多媒体课件制作网络培训班,培训班主要有三个部分:FLASH动画制作,FRONTPAGE网页制作,学校资源库的使用,培训得到了青年教师的积极响应,也有不少培训范围之外的教师参加,经过培训,使得青年教师基本掌握了这些软件的使用,也了解如何将动画插到课件制作中,培训取得了一定的效果。

  2、举办多媒体课件制作比赛

  为了提高我校教师利用多媒体进行教学的积极性和促进教师的信息技术水平,教技室组织了学校多媒体课件比赛,学校教师们积极参加。

  通过教技室的各项信息技术应用培训和一些活动,我校教师的信息技术应用水平和运用热情得到了很大的提高,并不断地运用在教学实践中,现在很多教师已习惯于利用多媒体和网络来进行教学,并取得较好的教学效果。

  3、举办教师和学生的个人主页、博客的建设工作。

  我们学校的教师基本上都要求参与到网站的管理工作,大大加强了学校工作的透明度,提升了网站建设的深度。其中有不少老师的网站建设也是卓有成效,

  4、积极实践多媒体辅助课堂教学,探索信息技术与学科整合。

  所有教师均能进多媒体教室上课,特别是青年老师能充分利用教学光盘开展教学。所有公开教学及研讨课都能制作多媒体课件,充分发挥信息技术的优势,为教育教学内容服务。

  四、对学校网站进行了全面的改版工作,使之能更好地为我校教育服务

  学校网站自建立后,经过几年的更新、维护已建成较高质量的学校网站。网络逐渐成为师生之间,教师之间交流沟通、实现互动的技术支撑。但随着教育的发展,学校网站也必须发展,教技室组织学校技术人员,对学校网站进行了重新设计,使我们的网站变得更加合理,美观。

  同时为了确保我校网站的健康发展,教技室成立专门的网站维护小组,有专人负责网站建设维护,网站内容更新及时,快捷,交互性强,连通INTERNET对外广泛宣传学校。经过大家的努力我校网站已在兄弟学校中有了一定的知名度。

  总之这个学期是我校教育技术装备飞速发展的一年,这为我校实现跨越式发展提供了硬件保障,为率先实现教育现代化夯实了基础。教技工作任重而道远,为了我校教育事业的飞速发展,我们高标准,严要求,讲奉献,争一流,在教育局及学校各级领导的带领下,再创佳绩。

  20xx年12月

教技室工作总结4

  本学期学校教技室继续在校长室的直接领导下,在区教技中心的指导下,紧密围绕学校中心工作,以博客课题研究和信息技术与课程整合为突破口,全力加强了校园教育现代化内涵建设,提升了学校教育技术建设与管理水平,抓实了信息技术环境中教师队伍建设,使我校在成功创建“xx市教育现代化小学”的基础上再迈新步伐,再上新台阶。现将相关工作小结如下:

  一、加强了教育现代化的内涵建设。

本学期以顺利通过市教育现代化小学验收为契机,在建设完成教育部《中小学综合管理系统》的基础上,严格按照江苏省现代教育技术建设与管理标准,结合学校实际情况,进一步加大数字化五小的建设与管理力度,抓细、抓实现代教育技术工作。本学期每月对各处室现代教育技术设备的建、管、用工作进行了抽查,每月及时公布检查结果,发现问题,及时与相关负责老师联系,共同整改解决,切实发挥了设施设备的效益。与此同时,教技室加强了平时的维护与管理,能自己修理的自己及时修理,不能修理的及时联系相关公司来校进行处理,确保各项教育技术设备充分发挥作用,服务于学校整体教育教学工作。同时,本学期进一步加强了学校信息资源的整合、共建、开放和共享力度,以校园网为核心平台,同步拓展教育博客应用思路,进一步建立和完善了各类教育资源网,提升教学管理、人事管理、财务管理、设备管理、图书管理、实验室管理、学籍管理、成绩管理以及校务管理的整体水平。

  二、提升了学校教育技术建设水平。

本学期在配备校园网络系统、校园音响系统、校园监控系统等硬件系统的基础上,不断更新和完善了学校现代化教育设备。同时,做好了全校现代教育技术设备的维护与管理工作,特别是重点加强网络的监控与管理工作,为全校师生提供一个安全、稳定、有序的校园网络环境。本学期在上级教育技术部门的指导下,多次组织了网络安全方面的培训与探讨,进一步增强了老师对于网络安全的意识与技能。

  三、深化了信息技术与课程整合研究工作。

本学期继续组织教师参加了各类教育信息技术应用工作的培训和竞赛活动。本学期组织了教师参加区教技中心组织的中小学信息技术与课程整合教学实践与评优活动,英语和教学团队分获吴中区二等奖;组织老师参加了信息化课程设计评比、唐健、邹彩华等老师分获一、二等奖;参加了xx市学校网站、优秀教学博客评比等活动,目前正在参评中。以比赛促提高,以比赛引成长,从而进一步提高了教师教育技术应用能力,促进了教师专业发展。另外,本学期我们还有计划地引导教师利用业余时间学习信息技术与课程整合方面的理论业务书籍、网络文章等,引导教师向专业型、科研型教师发展。

  四、大力实施了信息化环境下教师队伍建设计划。

21世纪的教师必须是切实掌握信息化理论和技能的教师,教师要在信息化环境中成长与工作。本学期,我们进一步切实贯彻教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》和全国中小学教师教育技术能力建设计划,继续全力推进了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》全员培训工作,重点抓好了能够熟练应用信息技术的教师队伍、具有研发能力的骨干队伍等队伍建设,建设、管理好教育技术中心组,有效地组织信息化校本教研活动。目前,我校绝大部分教师已顺利通过全国教育技术能力考试,在理念上、技能上对信息技术均有了一定的掌握,本学期的目标是巩固考核成果,使教师能将的学理论与技能应用到日常教育教学工作中去。

  五、深入开展了博客课题研究。

本学期,我校继续在上级教育主管部门的领导下,开展好《博客在农村小学应用的研究》这个国家级“十一五”课题的.研究工作。组织课题组成员定期交流、探讨课题研究方案、方法,不断尝试、不断探索,争取以课题研究为抓手,走出一条博客与校本教研相结合的新路来。此项工作一直常抓不懈,平时除了加强研讨,定期交流外,还引导课题组成员定期撰写课题研究心得,及时发布到网上。

  六、切实做好了电子白板实验工作。

本学期,我校在xx市电教馆的关心与支持下,开展了交互式电子白板实验工作。通过外出学习,内部交流,横向探讨,纵向指导等形式,建立了电子白板研讨小组,定期开展活动,积极参加上级教育技术主管部门组织的业务竞赛,目前参加了市第三届电子白板课件制作竞赛,比赛正在紧张进行中。通过白板研讨,参加实验的老师都觉得电子白板对于自己的教育教学工作来说是一个突破,是一个创新,都在积极、有序地参加研讨工作,除了学校组织的各类活动以外,平时也注意加强自身的学习,争取在交互式电子白板研讨方面走出一条新路来。

  以上为本学期教技工作小结,纵观本学期工作,成绩比较突出,同样也存在着一定的不足,比如老师的教育技术理念仍需进一步更新,部分老师的教育技术技能仍有待进一步提高等。

教技室工作总结5

  20xx年上半年,我校教技条线根据昆山市教育局教技室和学校教育工作意见的要求,扎扎实实开展现代教育技术工作,紧紧围绕全面提升学校现代教育技术水平这个中心,思想上高度重视,行动上力求创新,积极采取有效措施,凝心聚力,扎实工作,全面提升我校教育技术的装备水平、管理水平、应用水平和综合效益,圆满完成各项工作任务,并取得了可喜的成绩。

  一、强化管理,力求发展,充分发挥教学装备效益

  (1)加强管理,力争实验室工作规范有序

  随着新教学大楼的竣工使用,学校按省装备标准已建设完成两个新的理、化实验室,新室的设备、仪器也均到位,生物实验室也按省标配备了实验仪器和设备。目前,我校有物理实验室2个,化学实验室2个,生物实验室1个,其中物理、化学实验室设有专职实验员兼管理员1名,生物实验室有兼职管理员1名。

  实验室管理严格规范,每学期及时制订实验室工作计划,并投入一定资金补充实验仪器和器材;学校制订了有关实验室的水、电、化学药品的安全防范制度,专门建立危险品保险柜,杜绝安全隐患;建立、健全各项管理制度,并且分类上墙;各实验室账册齐全,仪器存放定橱定位,合理整洁;理化生演示实验开出率达100%,学生实验也根据实际情况开设;实验员规范填写实验室日志,并按要求填写实验通知单。今年10月,我校将转评苏州市教育现代化初中,校教技室将进一步做好实验室的管理工作,迎接转评工作中对于实验室的评估验收。

  (2)加快建设,提高图书馆服务效益

  新教学大楼的落成使得图书馆的面貌有了很大的改观,现图书馆总面积达到了近300平方米,有2个阅览室,2个藏书室;拥有各类纸质图书23000册,电子图书50000册;图书馆配备专职工作人员1人。

  学校每年提供一定资金用于购买各类图书、期刊和报纸,不断充实藏书。每学年新生入学后发放借书卡,定期按时开放,积极为师生服务。图书馆每年配合相关科室部门举办多次读书活动、征文活动、演讲比赛,不断提高服务育人能力。为了配合转评苏州市教育现代化初中的工作,学校已在暑假完成了图书馆微机化管理系统的建设,今年新学期就能投入使用,这将充分提高图书馆的管理水平和工作效率。

  二、积极投入,力求实效,促进电化教育和教育信息化水平不断提高

  (一)抓住机遇,加大投入,软硬件建设跨上新台阶

  优质教育需要教学设备的支撑,学校投入数万元新建了2个多媒体教室,并将投入50万元新建一个多功能报告厅,使得学校在多媒体教室的建设方面上一个新台阶;为了完成“教育管理信息化标准”应用示范区的建设,学校积极争取政府的投入,购买了5万余元的软硬件设备,为成功创建迈出了坚实的一步;学校电脑设备得到了不断的补充,目前电脑总量已达138台,确保了8:1的生机比水平,满足了学生上电脑课一人一机的需要。

  校园网通过10M的光纤与国际互联网接通,学校内共有信息节点近300个,覆盖全校各个办公室和教室,教师办公室一室一机。这些硬件设施的投入,为加速学校的电化教育和教育信息化进程奠定了坚实的基础。

  (二)学校网站建设注重实效,应用水平不断提高

  网站宗旨是展示我校风采,提供有用资源,成为学校与社会、学校与家长之间的桥梁,并充分发挥互动、引导、育人的作用。网站建设由校长亲自领导,副校长具体负责,教技室具体实施,并由专人严格按照“镇新中学网站管理细则”的要求进行网站的日常管理与维护,做到网站内容的充实、质量的优秀。上半年,我校各类网站在市教技室的评比中均获奖:新中在线在“昆山市学校综合网站”评比中获初中组一等奖,徐老师的“徐老师的BLOG”获“昆山市十佳优秀教师博客”,新中影院获“昆山市优秀专题网站”,新中博客联盟获“昆山市十佳优秀学校博客”。

  为了确保我校网络的畅通、安全,学校制定了《办公室计算机使用管理的若干规定》、《校园计算机网络使用管理规定》等一系列规章制度,明确要求,落实责任,并向全体师生宣传国家对计算机网络安全保护管理、保密管理等方面的规定,教育全体师生规范、安全地使用计算机网络,真正做到为我所用;学校还采用了安全性较高的`网络硬体防火墙,从硬件上杜绝安全隐患。

  三、积极参与,力求成效,促进教师教育技术素质不断提高

  (一)积极参与,全面提升教师的教育技术能力

  为加强学习教育技术,总结和交流广大教师应用现代教育技术的经验体会,我校精选18位老师的教学设计参加了省电教馆组织的优秀教学设计评比活动,并最终有16位老师的教学设计获奖,充分展现了我校教师的教育技术能力与水平。

  (二)加强研究,不断提升信息技术与课程整合的水平

  为加大开展信息技术与其他课程整合的实践与研究的力度,积极鼓励教师进行现代教育技术课题的研究和实验,拓宽教师和学科的参与面,探索运用信息技术培养学生创新精神和实践能力的有效途径,我校今年继续积极参与到“中小学信息技术与课程整合”优秀课的评优活动中去,其中唐毓华老师获苏州市一等奖,刘英老师获全国二等奖。

  通过各项信息技术应用活动,我校教师的信息技术应用水平和热情得到了很大的提高,并不断地运用于教学实践中,现在很多教师已习惯利用多媒体和网络来进行教学,并取得较好的教学效果。教师参加各级各类学科评优课比赛,都利用多媒体或网络,且辅以课件进行授课,并取得优良的成绩。

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