实用的下半年个人工作总结4篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的下半年个人工作总结4篇，欢迎大家分享。
下半年个人工作总结 篇1
20xx年7月1号入职，至今已有半年。回顾自己半年来的工作，在公司领导以及各位同事的支持和帮助下，严格要求自己，较好的完成了本职工作，但在工作方式，以及工作思路等方面距离领导对我的要求还存在一定的改进空间。现将工作情况总结如下：
一． CMMI3等级认证工作
协助张丽在计划的时间之内通过CMMI3等级认证是我这半年的主要工作。
在这期间与张丽一起，完成了组织过程资产库的建立，评审，修改，归档管理。该库涉及近百份各种流程规范，指南，模板，检查单。
在组织资产库建立之后，为了落实CMMI以及公司的质量要求，我协助张丽又对平台开发部进行了多次培训，问答。一方面使得目前平台开发部的质量意识，流程规范的观念得到加强，另外一方面在后期CMMI评估的访谈问答环节，大量的培训也使得平台研发人员对评估人员的问题对答如流。
规范体系部署实施后，我还与张丽一起进行评估准备，随后参与预评估，参与正式评估，使得风云网络最终顺利通过CMMI3级评估。
二． 日常质量保证工作
在张丽的指导下，我还负责一些日常质保工作，包括：
■配置管理
对于研发部的VSS，TFS的目录，权限，备份规划，整理。对日常工作中涉及到的配置项变更，数据备份进行日常的检查，记录。例外针对新成员，制定完善了域，VSS，TFS等安装，配置的手册。方便了新员工，也提高了配置管理的工作效率。
■度量管理
协助张丽制订了研发部的度量项，每月进行数据的收集，整理，汇总。同时对研发部的CR申请单，售前支持单，项目启动单等纸质资料，进行归档管理。
三． 自身学习提高
目前我的主要工作是针对风云网络平台开发部进行的，对此，我今年下半年利用业余时间进行了如下方面的学习：
■CRM知识。
微软CRM是风云网络的主打产品，在我最初的认识里，CRM就是风云网络的业务知识。所以我自行购买了客户关系管理的书籍进行了学习。目前对客户管理管理的概念流程有了一个大概的了解。
■.net技术知识。
由于在今年下半年，质保小组主要工作对象是研发部，研发部是一个技术部门，主要技术是.net技术。为了能够在以后的工作中与研发人员更好的沟通。我购买书籍学习.net技术，并接受研发部建议，制作了“周报管理系统”，其中包括新建周报，周报管理，图表统计，系统登录，用户管理等模块，方便了管理人员对员工日常周报查看，反馈。
四． 存在问题以及今后努力方向
■业务领域的经验缺乏
评测和风云都是以面向企业服务为主的公司，这和我之前所在的软件外包公司以外包项目的设计开发测试的运作模式完全不同。涉及到的'市场，营销，产品平台运营，研发，产品集成，战略规划等各部门的各种流程。很多是我没有接触过的。经验比较缺乏给工作带来了比较大的困难。
针对这个问题，一方面，目前张丽经常能给予指导，另外一方面日常工作中，遇到其他部门的同事，能够主动沟通，了解目前公司的各种情况。今后工作面向的对象更广，能够加强与其他部门同事的交流沟通是我今后努力的方向。
■言语表达能力
我在原公司涉及到的质保工作都是内部成员，很多还是一起做过项目的成员。年龄层次较少。但是目前风云网络和评测的员工与客户涉及到的人员类别非常多，年龄层次，大家从事的工作差异也很大。这就给工作沟通带来了更高的挑战。
所以进一步锻炼提高自己的言语表达能力，以及与人沟通能力也是下一步我需要努力的方向。
下半年个人工作总结 篇2
这个学期，我来到一个新的教学环境，一切从零开始。期盼着用实绩来证明自己的实力，也担忧是否能迅速地溶入新集体，带着这种复杂的心态，我开始了本学期的教学工作。转眼间，一个学期即将过去，回顾这段不寻常的时光，我特别感谢学校领导、同办公室老师、正是在他们的关心、指导和帮助下，我得以很快的适应新环境，并凭借自己的能力和热情，谱写了个人教学生涯中新的篇章。做一名好教师，并非几句豪言壮语，而必须付出心血和汗水；必须爱自己的学生，爱自己的事业。这句话时刻鞭策着我，激励着我。光阴荏苒，回顾这一学期，我感到欣慰与自豪，因为我看到了天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长，而我又学到很多新的东西，得到了新的提高。静下心来，花上好几个晚上，整理资料组织文字，认认真真的写这份总结——因为把一学期自己走过的路细细品味，付出多少心血收获多少成绩，其实是件很快乐的事。 以下是我在年下半年的个人工作总结报告：
一、提升素质，做一个优秀的科学教师：
没有实践过的老师不会知道，上好科学课有多么难：要花心思准备各种各样的材料，书本上的知识点让人捉摸不定，学生做实验时总是很难进行有效的组织……诸如此类的问题，一直伴随着我们的课堂，困惑着我们的教学。
打铁还需自身硬，我深刻认识到这点，我积极参加各种培训活动，开阔视野，提高认识，学习他人的先进教学经验。
当然，这一切的努力都是为课堂教学服务。我担任三年和思念两个年级的科学教学。因为我调入本校的时间有点晚，还有为了迎接检查，耽误了一些课程。所以我更是珍惜每一节科学课，认真备课，用心钻研，做好教学工作计划，根据学生实际情况组织教学，关注学生，关注学生的全面发展，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。一学期下来，最大的收获是不少学生告诉我，现在他们非常喜欢上科学课，我也坚信在他们的内心深处一定播撒下了科学探究的种子。
二、教后思，不断完善自身教学素养。
教师的主阵地是课堂。在以往的教学活动中，我们往往过多的关注自己的教学思路，完成自己的教案，较少考虑学生的需要。在不断的学习和反思中，我不仅仅是从字面上理解课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程，更是在教学过程中开始努力实现“以学生为本” ，提高课堂40分钟效率，形成了自己的一些体会：
1、做好课前个人工作计划，在课前深入了解学生，找准教学的起点；
2、客观分析教学内容，把握教学的.重点和难点，创造性的组织课时教学内容；
3、明确每个环节的教学目标，拟定弹性的教学路径；
4、课堂教学动态生成，注重对学生的激励评价。
在教学中，我细心地针对每一个学生的特点，因材施教，尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦。在学习上我提倡各个学生的纵向比较，我常对学生说，“只要你努力、勤奋，没有什么事是不可能的。”“相信自己，我是最棒的”。“老师都为你们感到骄傲”…… 充分发挥评价的激励作用，调动学生学习的积极性、主动性。并让学生根据自己的学习基础制定学习目标，使学生有目标可以努力，效果是较好的。
下半年个人工作总结 篇3
一、20xx年来发展情况及主要特点
（一）以招引项目的准，强化产业定位
（二）以服务项目的实，推动产业提档
（三）以融资个体的`大，突出平台效用
（四）以基础建设的多，完善城市功能
（五）以拆迁清表的快，深化城建服务
（六）以棚改项目的精，凸显发展为民
（七）以电商发展的广，促进致富增收
二、存在问题及原因分析
（一）项目建设推进艰难
（二）财政收入落后序时
（三）工业经济降幅明显
（四）融资利率上浮较快
三、下一步重点目标与措施
（一）把突出特色作为核心所在
（二）把产城融合作为主攻方向
（三）把项目建设作为重要保障
（四）把国有平台作为有效载体
（五）把民营经济作为强力支撑
下半年个人工作总结 篇4
这个学期，我来到一个新的教学环境，一切从零开始。期盼着用实绩来证明自己的实力，也担忧是否能迅速地溶入新集体，带着这种复杂的心态，我开始了本学期的教学工作。转眼间，一个学期即将过去，回顾这段不寻常的时光，我特别感谢学校领导、同办公室老师、正是在他们的关心、指导和帮助下，我得以很快的适应新环境，并凭借自己的能力和热情，谱写了个人教学生涯中新的篇章。做一名好教师，并非几句豪言壮语，而必须付出心血和汗水；必须爱自己的学生，爱自己的事业。这句话时刻鞭策着我，激励着我。光阴荏苒，回顾这一学期，我感到欣慰与自豪，因为我看到了天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长，而我又学到很多新的东西，得到了新的提高。静下心来，花上好几个晚上，整理资料组织文字，认认真真的写这份总结--因为把一学期自己走过的路细细品味，付出多少心血收获多少成绩，其实是件很快乐的事。以下是我在20xx年下半年的个人工作总结报告：
一、提升素质，做一个优秀的科学教师：
没有实践过的老师不会知道，上好科学课有多么难：要花心思准备各种各样的材料，书本上的知识点让人捉摸不定，学生做实验时总是很难进行有效的组织诸如此类的问题，一直伴随着我们的课堂，困惑着我们的教学。
打铁还需自身硬，我深刻认识到这点，我积极参加各种培训活动，开阔视野，提高认识，学习他人的先进教学经验。
二、教后思，不断完善自身教学素养。
教师的主阵地是课堂。在以往的教学活动中，我们往往过多的关注自己的教学思路，完成自己的教案，较少考虑学生的需要。在不断的学习和反思中，我不仅仅是从字面上理解课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程，更是在教学过程中开始努力实现"以学生为本"，提高课堂40分钟效率，形成了自己的一些体会：
1、做好课前个人工作计划，在课前深入了解学生，找准教学的起点；
2、客观分析教学内容，把握教学的重点和难点，创造性的组织课时教学内容；
3、明确每个环节的教学目标，拟定弹性的教学路径；
4、课堂教学动态生成，注重对学生的'激励评价。
在教学中，我细心地针对每一个学生的特点，因材施教，尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦。在学习上我提倡各个学生的纵向比较，我常对学生说，"只要你努力、勤奋，没有什么事是不可能的。""相信自己，我是最棒的"。老师都为你们感到骄傲"充分发挥评价的激励作用，调动学生学习的积极性、主动性。并让学生根据自己的学习基础制定学习目标，使学生有目标可以努力，效果是较好的。
【下半年个人工作总结】相关文章：
个人下半年工作总结03-08
下半年个人工作总结01-20
个人下半年工作总结【精选】10-16
销售个人下半年工作总结04-22
下半年个人工作总结范文09-17
下半年个人总结04-20
下半年个人工作总结15篇03-24
有关个人下半年工作总结03-23
个人下半年工作总结15篇04-09
个人下半年工作总结(15篇)04-09