小学少先队开展家园清洁行动工作总结

小学少先队开展家园清洁行动工作总结（通用10篇）

　　时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候抽出时间写写工作总结了。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的小学少先队开展家园清洁行动工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 1

　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化"红花少年"行动，组织开展“家园清洁行动”，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。主要工作：

　　一、组织开展“家园清洁行动”，

　　xx年12月，我校及时组织师生开展清洁校园及周边环境大行动，活动围绕“五个一”开展：一次国旗下讲话、一次主题班会、一次清洁校园扫除、一次校外清洁行动、一次校园清洁征文活动进行。此次活动对师生进行了一次爱清洁讲卫生的日常行为规范教育。此次活动不仅净化了校园，彻底清除卫生死角，同时净化了社区，12月21日，学校组织60多名师生，对周边进行清洁大扫除。各班教师还通过教育学生去影响家长，通过家庭去辐射社会。学校领导认识、宣传到位，利用集会、校园广播、电视、板报等积极宣传清洁农村大行动的重要意义，并以告家长书的形式让学生向家长宣传、让家长学习；清洁行动落实到位，学校领导带头、组织教师、带领学生，人人动手参与对学校及周边环境进行了清理，并且对校外的公路沿线、社区进行了义务清理。

　　二、改革创新、注重实效、构建德育新模式。

　　以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素质实践行”活动，主题班队会、晨会、红领巾小广播等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动，从而了解一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展“名人我知道”，“丰富的学校生活”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的.历史我自豪”活动，使学生在实践活动了解过去、现在及今后的发展。

　　三、端正思想，更新观念，加强德育队伍建设。

　　提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作经验，共同交流探讨，增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。订阅相关杂志，了解最新的教育理念，紧跟时代步伐，做好学习笔记。

　　四、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

　　（1）公民道德教育

　　以执行《中小学生日常行为规范》为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评选星级班级，以调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

　　（2）安全教育

　　以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。

　　（3）发挥少先队活动阵地的作用

　　少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾广播站等为活动阵地，搞好班级文化建设，建立班图书角、绿化角、竞赛栏，继续开展“绿色班级”的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 2

　　为了进一步推进春季爱国卫生运动的开展，认真落实上级部门有关爱国卫生活动的要求，师生共同营造整洁、卫生、健康的校园环境，香山学校结合学校实际，围绕“清洁卫生家园，共创和谐校园”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，崇尚健康生活方式， 增强学生的文明卫生意识，引导学生养成文明健康的.行为习惯，营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的新局面。

　　一、大广播、小喇叭，你我齐参与。

　　充分利用主题班会、国旗下讲话、宣传栏、板报等载体大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，积极宣传卫生教育和健康教育，开展春季爱国卫生及预防传染病知识宣传教育，重点教育并督促学生保持良好的个人卫生习惯，积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各功能室的角落、厕所等公共场所卫生死角及校园周边环境卫生。防止疾病传播，保障师生身体健康，进一步促进学校精神文明建设，开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高学生防范疾病的自我保护意识和能力，共同参与灭蚊防疫工作。

　　二、每日扫，天天清，把垃圾送回家。

　　把每天的班级清洁卫生，作为卫生大扫除，学校上下都积极认真搞好室内、外及门前走廊环境卫生，全面清除卫生死角。重点做好办公区、实验室、会议室、教室、书吧、食堂、功能室及其他公共场所的卫生清扫工作，并认真做好教室卫生的定期检查工作。尤其是有卫生安全隐患，容易滋生蚊蝇的花盆，及时到掉积水。各班值日生在老师的带领下，认真打扫，清除死角，清理落叶积水，校园的卫生面貌焕然一新，消除了校园的卫生隐患，师生携手共创健康卫生家园。

　　卫生工作是学校工作的重要组成部分，香山学校将继续加大爱国卫生运动的工作力度，继续保持卫生的良好格局和成果，进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 3

　　校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。

　　我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道，道路两旁花木丛生，有低矮的灌木丛，而且是因为位于道路上，所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾，这给我们的清扫工作带来了很大困难。

　　每个学生都带上笤帚，簸箕，还有塑料袋，能扫的扫，能拣的一拣，清除校园死角，清除校园内的野广告，有杂草也清理一下。彻底清扫，保持校园洁净。

　　由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤，这也为我们的工作顺利开展提供了保障。分组后每个人也能积极与组长配合，并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域，这也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑，甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭，但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意，相反是以其全力将之收到垃圾箱内，更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中，整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。一部分人扫落下的落叶及树木果子，一部分人专门清扫树木丛中的'烟头等垃圾。在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下，任务也完成了。

　　活动接近尾声，有一些组提前完成，他们不约而同地加入还未完成的组，继续清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。

　　这次活动是我班组织的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发：

　　1、团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。

　　2、我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃而飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。

　　本次活动旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处，为美化各位信息交流平台的同时，进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高全民的素质。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 4

　　我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园” 活动，现将工作总结如下：

　　一、活动开展情况

　　“清洁校园、美化家园”活动从20xx年xx月xx日开始至6月x日结束，共分三个阶段。

　　3月xx日—3月xx日动员部署阶段。

　　制定活动实施方案，召开全校动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

　　3月xx日—5月xx日实施阶段

　　校领导精心组织实施，对我校环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

　　(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

　　1.养成教育

　　“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的.知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。

　　2.抓好健康教育

　　各班班主任按时做好了晨检、午检工作，利用班会课时间做好健康教育工作。

　　3.推进控烟工作

　　我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日，在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

　　4.大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。

　　(二)治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

　　1.清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

　　2.整修、绿化、美化校园

　　全面绿化校园，利用空地，积极种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

　　5月x日—6月x日检查考核阶段

　　教导处、总务处、少先队对各班活动开展的情况进行了检查评比，并作了全面总结。

　　二、活动成效

　　1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。

　　2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式，积极做好校内宣传活动，营造活动氛围。并积极利用公众媒体，对活动及典型进行宣传报道，扩大了活动影响。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 5

　　我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽xx、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

　　一、成立领导机构，制定实施方案

　　以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

　　1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

　　2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

　　3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

　　4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

　　5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

　　二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识

　　定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

　　1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的`“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

　　2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

　　3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

　　4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

　　5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 6

　　为了配合美丽乡村建设，让学校有一个良好的育人环境，为师生共成长提供健康的有力保障，xx街道xx小学积极开展多种“爱护环境，美化校园”的活动。

　　一是营造宣传氛围。学校成立领导小组，负责工作任务的下达安排，检查整改量化考核。学校利用广播、条幅、插牌积极宣传，各班级召开主题班会，讲解如何“爱护环境，美化校园”，以及“保护环境，美化校园”的`具体做法，环境与生活、学习的密切关系，学生书写围绕“爱护环境，美化校园”的征文、绘画手抄报。

　　二是积极落实行动。学校在发动的基础上，积极落实行动，学校从整体到局部，不放过任何一个角落，全方位进行，按整体布局和美化要求，栽树、植草、修剪，一一落实到位，标牌责任到每一个班级。各班级积极行动起来，充分利用可利用的时间，对教室内的地面、墙壁、窗台等的灰尘进行擦拭，对教室内外的张贴悬挂等进行除尘、修补、换新，还对学生的着装，个人卫生，都作了较严格的要求，全校师生人人参与活动之中，因此，整个校园里一直是卫生洁净，花红树绿，环境优美，处处是焕然一新。

　　三是注重检查表彰。学校领导小组不定时对校园内的责任区，各班的教室、楼道，进行检查，并及时反馈情况作必要整改，每周进行一次检查成绩公示，对优胜班级进行奖分，颁发流动红旗，以此促进“爱护环境，美化校园”活动的持久开展和提高，激发全校师生对“爱护环境，美化校园”这个活动的热心参与。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 7

　　新学期开学，学校认真贯彻落实教体局下发的关于农村“卫生清洁”工程的文件精神，积极努力的组织全校师生开展“卫生清洁”工程工作，通过“卫生清洁”工程活动，极大的提高了学生的“卫生清洁”意识，增强了学生的环保意识，使学生养成了良好的文明卫生习惯，现将学校开展的“卫生清洁”工程工作总结如下：

　　一、学校成立了“卫生清洁工程”领导小组，组长彭荣安，副组长祝赞和，李伟，成员为各班班主任，并设立了卫生清洁监督岗。

　　二、校园内及学校周边以班级为单位，划分卫生包干区，落实班级管理，定期检查，并且进行全校卫生评比。

　　三、开展多种多样的活动，努力使全校师生全身心的参与到“卫生清洁”工程的活动中来，活动开展基本情况如下：

　　1、第一周：

　　（1）学校举行了“卫生清洁”工程活动月的启动仪式，通过启动仪式，向同学们介绍了活动月具体安排，进一步增强了学生对卫生清洁工作重要性的认识。

　　（2）以班级为单位，上好一堂以“卫生清洁”为主题的班会课，让同学们深入了解了卫生清洁工作的重要性。

　　2、第二周

　　（1）对学生“乱吐，乱扔，乱倒”的现象进行重点治理，使学生养成良好的`文明卫生习惯。努力营造“文明整洁”的校园环境

　　（2）在教师的带领下，组织学生开展了一次校外清洁活动，对学校所在的村庄进行垃圾清扫并进行无害化处理。

　　3、第三周

　　（1）以班级为单位挑选了一些品学兼优的学生组成小分队并对学生进行相关知识培训，组织学生开展了一次卫生宣传和监督活动。

　　（2）出了一期“卫生清洁”的宣传黑板报，并且学校以广播的形式向学生宣传卫生清洁工作，努力提高学生的环境保护意识。使环境保护意识能深入人心。

　　4、第四周

　　（1）学校组织三年级以上学生写了一篇以“治理垃圾，美化环境，爱我家园”为主题的作文，并对作文进行了指导，讲评。

　　（2）为鼓励全体学生投入到“卫生清洁”工程的活动中来，号召大家人人争做“卫生清洁”工程保洁员，宣传员，监督员，学校开展了评选优秀保洁员，宣传员，监督员的活动。

　　回顾一个月的“卫生清洁”工作，虽然在全体师生的共同努力下取得了一定的成绩，比较圆满的完成了上级交给我们的任务，但我们仍清醒地认识到工作中的许多不足之处，比如：

　　1、个别学生在进行“卫生清洁”工作时，出现了不认真，随随便便的工作态度。

　　2、有些学生借“卫生清洁”工作之际贪玩，嬉戏。

　　在以后的工作中我们将一如继往的继续开展学校“卫生清洁”工作，认真解决工作中出现的问题，我们相信通过开展“卫生清洁”工程的一系列活动，学生的个人卫生习惯，环境的保护意识等都会有很大的提高，我们将努力建成一个“平安和谐”校园，一个“文明卫生”校园。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 8

　　经过了年初的事件，大家对卫生健康也更加的重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识，我们在开学后的第x周，就展开了“清洁校园”的活动！在这次的活动中，领导在讲台上热情的动员了学校的同学们，并通过各种方式，让同学们认识到环境清洁的重要性，和各种清洁知识。总的来说，这次的活动展开非常的成功，大家都通过各自的努力，为校园的干净整洁贡献出了力量。

　　现在，活动结束了，我们xxx校园也变得更加漂亮，现在，我针对这次的活动做总结工作入下，希望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下：

　　一、动员工作

　　在这次的活动开始前，我们通过升旗仪式后的讲话，和各位同学介绍了这次的活动，并且通过领导的热情演讲，让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后，各班主任老师也在班会课上积极的领导学生，在各方面做好准备，并且将之后的准备工作及时的展开。

　　二、准备阶段

　　在活动公布后，学校在各方面都有不少的准备，尤其是在宣传方面，不仅仅有学校准备的卫生知识，还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上，并且在广播站，也有着相关的广播稿在播放。

　　三、活动开始

　　活动开始后，各班级根据分配，都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务，期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。

　　尽管基本上每一位同学都有在努力的`为校园的卫生环境贡献力量，但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中，在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的同学，面对这样的同学，我们都积极的加以制止，并进行教导。而还有一部分同学，就是不听从老师的指导，想攀高完成任务，对此，我们也严令禁止，并进行了批评。

　　在这次的活动中，出现了各种的问题，但是在结束后，我们通过领导的检查，对这次的活动完成情况还是非常的满意的。

　　活动现在已经结束了，但是干净的校园不可能永久的保存，只有同学们心中记住这次的收获和体验，真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新，永远的清洁！

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 9

　　自召开“城乡清洁工程”动员大会后，我校立即行动，采取有力措施，组织全体师生积极投入到“城乡清洁工程”活动中，掀起了整治校园环境高潮。通过近一年的努力，取得了显著的效果。现将有关工作总结如下：

　　一、主要做法：

　　（一）、加强领导，落实责任，分工合作

　　成立了工作领导小组，花绍丽任组长，姚普章任副组长，其各班主任为成员，分工负责，明确包工场所：校园公共地区卫生按一至六年级学生划分负责区域，每天早上、下午课前各进行打扫一次。厕所由三、四、五、六年级学生按周次轮值，每天早上、下午课前各进行打扫和冲洗。每周末全校师生对校园内以及校园周边大搞卫生一次。每月评比卫生一次。

　　（二）、广泛宣传，提高认识，共同参与

　　为了做好宣传工作，我校通过张帖标语、召开校会、班会等，广泛宣传开展“城乡清洁工程”的意义，并把开展“城乡清洁工程”和创建安全文明校园结合起来，使到上下同心，人人参与，共同净化、绿化、美化我们的校园。

　　（三）、建立健全管理制度，强化日常管理

　　1、落实一天两小扫，一周一大扫，并对重点部位进行重点整治，大、小便处天天进行清洗，彻底清除卫生死角，严禁乱涂乱画、乱掉废纸和随地吐痰。

　　2、设立卫生监督员和卫生监督岗，加强巡查与监督，强化检查与考核，广泛发动师生对不良行为进行举报。

　　3、实行问责制，对效果好的.给予通报表扬，对工作不力、效果差的班级限期整改，责任领导和责任老师绩效工资不能取一等，不能参加各级评优。

　　二、工作效果：

　　通过师生的共同努力，目前我校的校园环境状况保持良好，排水道畅通，校园及各场室卫生整洁，符合卫生标准，用水卫生、空气清新，校园内无卫生死角，无乱堆放杂物的现象，教师办公室卫生清洁，符合卫生标准，师生的环保意识得到了提高，乱丢纸屑、随地吐痰、乱画乱刻等现象得到了杜绝，校园保持了卫生整洁。

　　三、存在问题：

　　（一）、由于学校靠近村庄，部分村民卫生意识不强，经常把生活垃圾倒到学校门口和附近的路边，给学校周边环境的整治带来困难。

　　（二）、卫生基础设施落后，没有垃圾收集点，学校的垃圾只能靠自己收集焚烧，容易造成第二次污染。

　　小学少先队开展家园清洁行动工作总结 10

　　垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝xx年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

　　在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的xx岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

　　一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的'独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

　　在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

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