八年级班主任下学期工作计划范文(精选3篇)
时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考工作计划如何写了。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编为大家收集的八年级班主任下学期工作计划范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级班主任下学期工作计划1
经过一年半的教学和管理,我对现在带的班级有了充分的了解,对每一位学生的情况也了然于心,能够根据他们不足的地方和有优势的地方进行有效的管理。在这个热闹的新学期伊始,每个人都有了新的期望,为了更好地面对几个月后的会考,为学生进入九年级打下坚实的基础,我将下学期的工作做如下安排:
一、学习上
学生最重要的就是学习,因此要在这一方面抓紧。首先是科任老师做好相关工作,将每一位学生的学习情况都要了解到,督促偏科的同学安排好学习计划,将基础知识牢记于心,做好错题分析。
对于学习较差的`学生,有计划的谈心,询问有什么学习上的困难,生活上能够解决的问题尽量帮助学生解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间,做好心理上的调节,不要有太大的压力。
二、班级管理上
班级里面总有调皮的学生和乖学生,在这一个学期,我同样会一视同仁,不过不会再强迫学生做他们不想做的事情,而是找到他们擅长的地方去加以利用,使他们的长处得到发挥。
在上课期间还是要加强学生的纪律管理,在上课时还是要认真听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度,收集一些学生现在感兴趣的东西作为成绩进步、认真听课遵守纪律的一个小奖励,鼓励学生积极向上,同时根据学生的性格特点制定一些恰当的惩罚,比如说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。
与此同时,在班级中开展积极地有益于身心的活动,让学生对既能掌握知识,又能开心快乐的去学习,还能锻炼身体,一举多得。
作为一名班主任,我无疑是要将大部分的注意力放在学生的身上,而整个班级中的学生我不可能每个人都能细心地照顾到,所以在下学期的学习生活中,我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的,我也希望在我的带领下,每一位同学都能在初二的会考上取得理想的成绩,给中考开一个好头。
八年级班主任下学期工作计划2
初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,为更好的处理班级的学风,班风等问题,现拟定以下工作计划:
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的`各项工作。特别是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
10、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
11、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
12、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
13、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
14、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。
15、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。
八年级班主任下学期工作计划3
一、指导思想:
坚持“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯养成教育,认真落实德育处的要求,大力进行班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。
二、本学期目标:
1.学会与人相处,学会感恩,学会关爱他人,形成健全的人格。
2.建设良好的`班风,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养学生的自我管理能力。
3.加强安全教育与心理疏导。
4.强化班级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。
5.培养学生良好的行为习惯,文明做人。
6.明确学习目标,进行学法指导,培养学生良好学习习惯,形成良好的学风。
7.加强班级特色建设,提高整体竞争力。
三、具体做法:
1、调整并完善班级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生的主人翁意识。
2、以“班级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教育,狠抓课堂纪律、课间文明。
3、利用好班会这一主阵地,对学生进行良好行为习惯的养成教育。
4、进行学习方法交流,帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。
5、经常与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀学生的模范带头作用。
7、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
8、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
10、加强安全教育和心理疏导。
11、搞好个人卫生和环境卫生。
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