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学校行政班子绩效考核答辩稿
学校行政班子绩效考核答辩稿（今年区教育局对学校行政班子考核作了一项大的改动，要求进行现场答辩。我很“幸运”的搭上了第一趟车。考核工作已经结束，说实话，这是一次很好的历练。虽答辩稿整理得比较仓促，但却是一份值得自己今后思考的材料。）
答辩题：
你校全年在加强未成年人思想道德建设工作中采取了哪些措施？取得了哪些成绩？（5分钟）
答：
尊敬的各位局领导：
我们**小学今年九月新上任的大队辅导员，现就我校加强未成年人思想道德建设工作所采取的措施结合我部门工作，作如下汇报：
一、成立了专门的组织机构，落实《工作》的开展
学校成立以粟建湘校长为组长的工作领导小组，由大队部牵头制定并实施各项工作。做到每项工作的开展有方案、有过程、有总结，确保了工作的实效性。（这里要感谢学校全行政对大队部工作的支持，特别是我们的粟校长，很多大型活动都是现场参与指挥）
二、抓学生习惯的养成教育，影响《工作》的开展
学校充分发挥大中队干部作用，对大队部的组织机构以及人员进行了优化，依靠大中队干部的力量以点带面，带动学校整个文明风气的形成。并制定从个人卫生到文明礼仪习惯的加减分细则，力争将学生学生的养成教育落到实处。
三、利用主题班会，深化《工作》的开展
主题班会是对学生进行德育教育的主要阵地之一。我校大队部历来重视主题班会开展工作。今年先后组织开展了《我的一次志愿经历》、《做一个有道德的人》、《学习雷锋精神，争当优秀学生》、《我们的节日--六·一》、《禁毒知识宣讲》《人防教育》《冬季防火防盗》《少先队基础知识宣讲》、《喜迎新年，元旦快乐》等十多个有明确主题的班会活动。这些活动的开展，进一步深化了《工作》的开展，加强了对学生思想教育，取得了很好的效果。
四、举办参加各种大型活动，推动《工作》的开展
大型主题活动以其巨大的影响力一直以来被学校所重视。它更是进行未成年人思想道德建设的良好载体。例如，在第三届校园读书节暨少先队入队仪式上，我们的校园读书节唯美开幕；在读书节系列活动中，大队部先后组织了美文朗诵比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、队角布置竞赛，四个大型主题活动，在这些大型主题活动的推动下，学校的读书氛围达到了最高潮，学校书声琅琅，读好书，好读书的文化氛围正在形成。这无形之中便是对学生努力发奋读书一种最好的教育。
今年少先队活动最大的突破在于结合我校的实际情况积极参加了一系列校外活动。在“领巾飘扬，放飞梦想”少先队献花献词活动中，获得黎托学区一等奖；在雨花区第五届中小学生校园文化艺术展演活动中，我校参加了决赛节目选拔，并获得一等奖；在“溢美童心”第四届全国青少年儿童书画大赛中我校有74名同学分获金银铜奖，学校喜获团体一等奖。全年学校共有90余人次获得校外活动奖励，100余人次获得校内活动奖励，获奖人数以及参加开展活动次数为近几年来之最。
除了积极参加校外活动，我校还积极组织师生开展校外活动。每学期学校都会组织志愿小分队走进大街小巷开展卫生清洁活动，并承担了学校卫生死角的清理工作。学校团员党员为了保障学生上学放学的安全，长期开展“护路”活动。此外学校党员还开展“一对一”结对帮扶，为学困生、贫困生进行一对一的帮助。
五、加强中队辅导员培训工作，保障《工作》的开展
中队辅导员是学校少队工作开展的中坚力量，是连接学生与大队部的纽带。更是深入开展未成年人思想道德建设工作的保障。大队部一直将中队辅导员的培训工作当作一项长期的工作来抓。在大队部的安排下，中队辅导员每两周会召开一次会议，布置工作任务，研究讨论班级管理中出现的问题。此外每学期还会举办4次中队辅导员专场培训。培训内容涵盖班级管理、专业知识、学生心理把握、主题队会的开展等方方面面。这些培训活动的开展有力的提升了中队辅导员的管理组织能力，成为了我校各项活动有序有质量的开展的保障。
回顾一年来大队部的工作，有成绩，也有问题。我们会吸取经验教训，力争让明年的工作再上一个新台阶。感谢局领导、少年宫对学校工作的指导和支持！我的汇报完毕，谢谢！
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