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贫困大学生问题调查报告（通用7篇）
为了了解某一情况、某一事件，我们需要仔细地调查清楚，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。为了让您不再为写调查报告头疼，以下是小编帮大家整理的贫困大学生问题调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
贫困大学生问题调查报告 1
一、调查背景
1、调查目的：了解在校贫困大学生的生活、学习情况，精神面貌，资助来源，为他们更好的发展帮助其成长、成才做准备。
2、调查对象及方法：以发放问卷和走访问谈的形式对武汉科技大学黄家湖校区的在校大学生进行调查。
3、调查地点：武汉科技大学黄家湖校区图书馆。
4、调查时间：20xx年6月12日——6月19日
二、调查过程
1、大家集体讨论调查问卷，选出组长，确定了问卷的题目，然后每个人完成一定的调查指标，保证做调查问卷的人数在一个合理又具有代表性的范围，调查阶段为期三天；
2、统计调查的数据，其余人员查找有关的参考文献，以做准备；
3、根据数据写调查报告，每个人各负责一部分然后商量整合完善。
三、贫困大学生原因
随着社会的进步，人们的生活水平也在逐渐的改善。然而，社会的发展并不是均衡的.，依然存在这贫富差距。我国实行的是先富带动后富，最终达到共同富裕，但是先富起来的有着雄厚的经济基础来维持家庭的各项开支，那么那些还没有被带动起来达到富裕的人们呢？所以在我们的生活中一直存在的贫富差距。
教育体制改革，高校教育产业化，学费越收越多，生活费用越来越高，公寓费也日益见长。1996年以来，我国各类高校普遍“并轨，尽管不同学校、不同专业的收费标准有所不同，但学生人均年缴费用大都在3000元~8000元，一些重点院校热门专业则高达万元，再加上住宿费、生活费等，培养一个大学生年平均费用为1万元甚至更多。一般家庭尚难支付，贫困家庭则更难承担，从而导致高校贫困生人数不断加大。
贫困大学生问题调查报告 2
一、引言
随着高等教育的普及，越来越多的学生有机会进入大学深造。然而，贫困大学生问题也日益凸显，成为社会各界关注的焦点。本报告基于对中国农业大学车辆工程专业学生孟娜的案例调查，结合中国扶贫基金会的相关数据，对贫困大学生的生活状况、学习情况及面临的.挑战进行了深入分析。
二、贫困大学生的生活状况
1. 生活费用：孟娜作为贫困大学生的代表，其生活费用极为有限。她每年仅有900元作为一年的生活费用，平均每月不足80元。相比之下，中国扶贫基金会的调查数据显示，38.1%的特困女大学生每月从家里得到的生活费在100元以下，93.7%的贫困生每月生活费支出在200元以下。
2. 日常消费：孟娜在饮食上极为节俭，通常只吃8毛钱的豆腐、土豆或6毛钱的白菜，甚至在记者在场时也只点了一份1元钱的炒粉丝。这种情况在贫困女大学生中普遍存在，她们在购买学习用品、服装和化妆品上的支出也极为有限。
3. 勤工俭学：为了补贴生活费，孟娜在学校申请了勤工俭学的机会，每天用半小时清理电脑房，每月能挣80元左右。这种情况在贫困大学生中也很常见，他们通过校内勤工俭学和家教等方式赚取生活费。
三、学习情况及面临的挑战
1. 学习成绩：贫困大学生在学习上普遍表现出色，他们深知学习是改变命运的重要途径。孟娜所在的专业每年需交学杂费6200元，但她通过努力学习和勤工俭学，努力维持学业。
2. 求学难：贫困大学生在求学过程中面临诸多困难，包括学费、生活费、学习用品等。尽管国家和学校提供了一定的资助政策，但仍有部分学生因经济原因无法顺利完成学业。
3. 心理压力：贫困大学生承受着巨大的心理压力，包括家庭经济困难、学费书费上升、生活费上升、学习紧张等。这些压力不仅影响他们的学业，还对他们的身心健康造成不良影响。
四、结论与建议
1. 结论：贫困大学生问题是一个复杂的社会问题，需要政府、学校和社会各界的共同努力。他们面临着生活费用低、学习压力大、心理负担重等多重挑战。
2. 建议：政府应加大对贫困大学生的资助力度，完善助学贷款、奖学金等资助政策；学校应提供更多的勤工俭学机会和心理咨询服务；社会各界应关注贫困大学生的成长和发展，为他们提供更多的帮助和支持。
贫困大学生问题调查报告 3
一、背景概述
本报告旨在通过对贫困大学生群体的深入调查，揭示他们在学习、生活及心理等方面面临的问题和挑战，为制定更加有效的资助政策提供参考。
二、调查方法与样本
本次调查采用问卷调查和深度访谈相结合的方式，对中国农业大学、西北工业大学等多所高校的.贫困大学生进行了抽样调查。共收集有效问卷500份，并对部分学生进行了深入访谈。
三、调查结果
1. 生活费用：调查结果显示，贫困大学生的生活费用普遍较低，大部分学生的生活费在每月200元以下。他们通常通过节俭饮食、减少娱乐支出等方式来维持基本生活。
2. 学习状况：贫困大学生在学习上表现出较强的自律性和刻苦精神。他们深知学习的重要性，往往投入更多的时间和精力在学习上。然而，由于经济原因，部分学生在购买学习资料、参加课外辅导等方面存在困难。
3. 心理压力：贫困大学生承受着来自家庭、学业和社会等多方面的压力。他们担心家庭经济状况、学业成绩和就业前景等问题，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
四、问题与挑战
1. 经济压力：贫困大学生面临的最大问题是经济压力。他们往往无法承担高昂的学费和生活费，需要依靠助学贷款、奖学金和勤工俭学等方式来维持学业。
2. 学习压力：由于经济原因和家庭期望，贫困大学生在学习上承受着巨大的压力。他们往往需要付出更多的努力来取得好成绩，以证明自己的价值和能力。
3. 心理压力：贫困大学生在心理上容易出现问题。他们可能因为自卑、焦虑等情绪而影响学习和生活。同时，他们也需要面对来自同学、社会和家庭的种种压力。
五、建议与对策
1. 加大资助力度：政府应加大对贫困大学生的资助力度，提高助学金和奖学金的标准和覆盖面。同时，应完善助学贷款政策，降低贷款门槛和利率。
2. 提供心理支持：学校应建立健全的心理咨询和辅导机制，为贫困大学生提供必要的心理支持和帮助。同时，应加强对贫困大学生的关注和关爱，帮助他们树立自信心和自尊心。
贫困大学生问题调查报告 4
一、引言
随着高校招生规模的不断扩大，越来越多的学生有机会接受高等教育，但同时也暴露出贫困大学生问题日益严峻。贫困大学生在求学、生活及未来发展等方面面临着诸多挑战。本报告旨在通过实际案例和数据，分析贫困大学生的现状、问题及其成因，并提出相应的建议。
二、现状分析
1. 贫困大学生比例
根据中国扶贫基金会的调查，在农、林、师范类高校中，特困女大学生的比例超过学生总人数的15%，而在一般综合性院校中，这一比例也达到了8%。这些数据表明，贫困大学生在高校中占据了相当大的一部分比例。
2. 生活消费水平
调查显示，贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%，100元到200元之间的有44.3%，在200元以上的仅为17.6%。大多数贫困生的月生活费支出在200元以下，难以满足基本的生活需求。
3. 学习与消费
在吃饭以外的消费上，有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品，49.8%的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力，65.9%的女大学生无力购买化妆品。
三、案例分析
案例一：孟娜的故事
孟娜是中国农业大学车辆工程专业的学生，来自河南柘城的一个贫困家庭。家中共有9口人，包括6个兄弟姐妹和一个70多岁的爷爷。为了供孟娜上学，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，并借遍了亲戚朋友。孟娜每年的学杂费为6200元，但她身上只有2300元，其中1400元用于交学费，剩下的900元作为一年的生活费。孟娜在学校申请了勤工俭学岗位，每天用半小时清理电脑室，每月能挣80元。她平时只买最便宜的饭菜，如8毛钱的豆腐、土豆或6毛钱的白菜。
案例二：林青的选择
林青是西北工业大学的`大二学生，来自一个农村家庭。他填报志愿时，主要考虑了两个因素：一是不能上太差的大学，二是学费不能太高。林青的家庭年收入只有五六千元，除去日常开销后，根本无力供两个孩子读书。林青在大学里成绩优异，连续四个学期获得奖学金，并申请了助学贷款。为了减轻家庭负担，他还利用课余时间做家教和兼职。
四、问题成因
1. 家庭经济困难：贫困大学生的家庭收入普遍较低，难以承担高昂的学费和生活费。
2. 地区经济发展不平衡：70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区，农村经济不景气，家庭收入有限。
3. 教育成本上升：随着教育成本的不断提高，学费、生活费等支出也在不断增加，给贫困家庭带来更大压力。
五、建议
1. 加大政府资助力度：政府应加大对贫困大学生的资助力度，提高助学金和助学贷款额度，确保他们顺利完成学业。
2. 完善社会救助体系：建立更加完善的社会救助体系，为贫困大学生提供更多的帮助和支持。
3. 促进教育公平：加强教育资源的均衡配置，缩小城乡、区域之间的教育差距，为贫困学生提供更多接受高等教育的机会。
4. 提高就业能力：加强贫困大学生的职业规划和就业指导，提高他们的就业能力和竞争力，帮助他们顺利就业并实现自我价值。
贫困大学生问题调查报告 5
一、调查背景与目的
随着高校招生规模的扩大，越来越多的学生有机会接受高等教育，但同时也带来了贫困大学生问题的日益严峻。本调查旨在深入了解贫困大学生的生活现状、学习情况及面临的挑战，为制定更加有效的帮扶政策提供参考。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、访谈及数据分析相结合的方式，对中国扶贫基金会、高校及相关机构提供的数据进行了综合分析。
三、调查结果
1. 生活状况
生活费来源：调查显示，贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%，100元到200元之间的有44.3%，在200元以上的仅为17.6%。
生活消费水平：贫困女大学生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%，支出在101元到150元之间的有37.9%，200元以下的比例总共达93.7%。
基本生活需求：高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力，65.9%的女大学生无力购买化妆品，49.8%的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。
2. 学习挑战
学业压力：84.7%的.贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力，60.2%的承受着学费书费上升的压力，48.5%的承受着生活费上升的压力，42.0%的承受着学习紧张的压力。
勤工俭学：有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学，主要工作包括校内勤工俭学和家教，所占比例分别为50.3%和45.5%。
3. 心理状态与社交
心理压力：28.1%的贫困女大学生承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。
社交活动：在生活中遇到困难时，28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事，36.8%的学生选择向过去的同学倾诉，31.4%的选择向现在的同学倾诉，28.0%的向家人倾诉，17.4%向学校、教师倾诉。
四、结论与建议
贫困大学生面临着严峻的生活和学习压力，需要社会各界的关注和支持。建议政府、学校和社会组织加强合作，进一步完善助学贷款、奖学金、勤工俭学等帮扶政策，提高贫困大学生的生活和学习保障水平。同时，加强对贫困大学生的心理关爱和社交支持，帮助他们健康成长，顺利完成学业。
贫困大学生问题调查报告 6
一、调查背景
随着高等教育的普及，越来越多的学生有机会进入大学深造。然而，对于贫困家庭的学生而言，高昂的学费和生活费成为他们求学路上的巨大障碍。贫困大学生问题已成为社会关注的焦点。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、访谈及数据分析相结合的方式，对中国农业大学、西北工业大学等多所高校的贫困大学生进行了深入调查。
三、调查结果
1. 经济压力巨大
大多数贫困大学生在校期间的生活费用难以达到学校所在地的最低伙食标准。数据显示，38.1%的特困女大学生每月从家里得到的生活费在100元以下，93.7%的贫困生月生活费不足200元。
许多学生需要依靠勤工俭学、申请助学金或助学贷款等方式来维持学业。例如，孟娜同学通过勤工俭学和学校补贴，每月仅能赚取微薄的收入。
2. 学业与生活的双重压力
贫困大学生在承受经济压力的同时，还需面对学习上的挑战。他们中的许多人因家庭经济条件有限，无法购买足够的学习资料和辅导材料，这在一定程度上影响了他们的学习成绩。
调查显示，84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力，60.2%的承受着学费书费上升的压力，48.5%的承受着生活费上升的压力。
3. 心理压力大
贫困大学生因经济压力往往伴随着较大的心理压力。他们中的许多人害怕与同学谈论金钱问题，担心被歧视或孤立。数据显示，28.1%的贫困女大学生承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的'压力。
遇到困难时，他们往往选择向家人、同学或老师倾诉，但也有相当一部分学生选择独自承受。
4. 就业与未来发展
尽管贫困大学生在求学过程中面临诸多困难，但他们中的许多人对未来仍充满信心。调查显示，47.4%的贫困女大学生对自己毕业后能找到一份称心的工作充满信心。
然而，由于家庭经济条件的限制，他们在就业市场上往往处于劣势地位，需要更多的帮助和支持。
四、结论与建议
1. 加大资助力度
政府和社会各界应进一步加大对贫困大学生的资助力度，提高助学金和助学贷款的发放额度，确保他们能够顺利完成学业。
2. 完善勤工俭学制度
高校应进一步完善勤工俭学制度，为贫困大学生提供更多的校内工作岗位和实习机会，帮助他们通过劳动获得一定的经济收入。
3. 加强心理健康教育
高校应加强对贫困大学生的心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助他们缓解心理压力，增强自信心和适应能力。
4. 拓宽就业渠道
政府和社会各界应拓宽贫困大学生的就业渠道，为他们提供更多的就业机会和岗位信息，帮助他们顺利实现就业。
贫困大学生问题调查报告 7
一、引言
近年来，随着高校招生规模的不断扩大，越来越多的学生有机会接受高等教育，其中包括了众多来自贫困家庭的学生。然而，贫困大学生问题日益凸显，成为备受社会关注的话题。本报告旨在通过详细调查，分析贫困大学生的生活现状、面临的挑战及应对策略。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法，覆盖了中国多个地区的高校，包括农、林、师范、医学及综合类大学。共发放问卷5000份，回收有效问卷4500份，同时进行了深度访谈30人。
三、调查结果
1. 生活费用
调查显示，38.1%的特困女大学生每月从家里得到的生活费在100元以下，44.3%在100元到200元之间，仅17.6%在200元以上。总体而言，93.7%的贫困女大学生每月生活费不足200元。
贫困女大学生在吃饭以外的消费上，13.7%根本没有经济能力购买学习用品，49.8%每月学习用品支出在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力，65.9%无力购买化妆品。
2. 学费及学习用品
贫困女大学生的学费负担沉重，许多学生不得不通过助学贷款、勤工俭学等方式筹集学费。调查显示，有45.6%的.贫困女大学生生活困难，只能靠勤工俭学勉强维持；有42.2%的学生生活紧张，需精心计划才能维持生活。
在学习用品方面，贫困女大学生的支出普遍较低，许多学生不得不节省开支以应对学费和生活费的双重压力。
3. 心理压力
贫困女大学生承受着巨大的心理压力，包括家庭经济困难、学费书费上升、生活费上升等。调查显示，84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力，60.2%承受着学费书费上升的压力，48.5%承受着生活费上升的压力。
在生活中遇到困难时，28.2%的学生不愿让他人知道自己的心事，更多学生选择向同学或家人倾诉。
4. 勤工俭学
勤工俭学成为贫困女大学生缓解经济压力的重要途径。调查显示，66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学，50.3%的学生选择校内勤工俭学，45.5%选择家教。
四、结论与建议
1. 加大资助力度
政府和社会应进一步加大对贫困大学生的资助力度，完善助学贷款、奖学金、助学金等制度，确保贫困学生不因经济原因而失学。
2. 拓宽勤工俭学渠道
学校应积极拓宽勤工俭学渠道，提供更多适合学生的工作岗位，同时加强对勤工俭学学生的管理和指导，确保其合法权益不受侵害。
3. 关注心理健康
学校和社会应关注贫困大学生的心理健康问题，提供心理咨询和辅导服务，帮助他们建立积极的心态和应对压力的能力。
4. 提高综合素质
贫困大学生应努力提高自身综合素质，通过努力学习、积极参加社会实践等方式增强自身竞争力，为未来的就业和发展打下坚实基础。
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